Спортивный праздник «Школьные Олимпийские игры».
методическая разработка по физкультуре на тему

Спортивный праздник «Школьные Олимпийские игры».

Цель: приобщение  к  здоровому  образу  жизни,  формирование  идеи                    

            ценности здоровья.

Задачи:  - развивать двигательные качества (быстроту, ловкость,  

                выносливость, гибкость, силу);

                - воспитывать уважительное отношение друг другу;

                - прививать интерес к физкультуре и спорту.

Оборудование: баскетбольные мячи, гимнастические палки, бадминтонные  

                            ракетки, канат, кегли, скакалки, обручи, м/мячи, воздушные  

                            шары, ленты, стулья, авторучки, бумага и др.

Участники: команды учащихся, родителей, преподавателей.

ХОД СОРЕВНОВАНИЙ.

Ведущий: Уважаемые друзья! Традиционным в нашей школе стали мероприятия, в которых принимают участие учителя и ученики. Практика  доказывает, что это увлекательно, полезно и очень весело. Ведь именно спорту, дано право учить людей жить в дружбе и согласии.

- О спорт, ты мир и доброта,

Язык твой всем понятен.

О спорт, ты радость и мечта,

и мир твой необъятен.

- Зачем воина, зачем же кровь,

Зачем кому-то умирать?

Ведь примирить всех может спорт

И воедино мир собрать.

- И пусть скорей на всей земле

Наступят перемены.

И полем битвы станут лишь

Спортивные арены.

Ведущий: Сегодня мы проводим Школьные Олимпийские игры. На  право участвовать в играх  заявили  две команды: команда  учителей и учеников. И так, приветствуем участников.

На арене  появляется команда  учеников. Дети – наша гордость, это наша слава! На уроках и переменах происходят постоянные тренировки на ловкость, отвагу, силу и смелость. Посмотрим, упорно ли они тренировались в течение года.

И вторая команда участница  наших  Школьных Олимпийских игр – команда учителей. Oни успевают всё: на переменах воспитывать учащихся. На  уроках, обучая, дают знания обо всем, что окружает. Ну, а  дома  выполняют всё – то, что не сделали на работе: проверяют тетради, пишут планы, и все домашние дела: готовят, убирают, стирают, благодаря этим тренировкам они всегда  в хорошей физической форме.

Ведущий: Слово для приветствия предоставляется …

Ведущий:       - Здоровье, как известно,

Важней всего на свете.

И делать так полезно

Зарядку на рассвете.

- Еще полезно бегать,

Сбивая с трав росу,

Весною или летом,

В степи или в лесу.

- В любое время года

Для спорта  нет преград,

Спорт со здоровьем связан,

Ведь спорт здоровью брат.

Ведущий: Клятву от имени участников произносит …

/От имени всех участников я обещаю, что мы будем участвовать на этих играх, уважая и соблюдая правила, по которым они проводятся, в истинно спортивном духе, во славу спорта и во имя чести своих команд.

Клятву от имени судей – Главный судья соревнований …

/От имени всех судей я обещаю, что мы будем исполнять наши обязанности на этих играх с полной беспристрастностью, уважая и соблюдая правила, по которым они проводятся, в истинно спортивном духе.

Ведущий: Объявляем наши Школьные Олимпийские игры открытыми.

Первый вид наших соревнований  - командные эстафеты. Мы узнаем, кто самый быстрый и ловкий.

За первое место дается два очка, за второе – одно очко.

ЭСТАФЕТЫ.

1. «Конькобежцы». Обычный бег туда и обратно, передать эстафету следующему.

2. «Слалом». Бег между фишками, с гимнастическими палками.

3. «Биатлон». Бег между фишками до середины, взять мяч и бросить его в цель, вернуться бегом между фишками.

4. «Бобслей». Бег в обруче, держать два мяча, туда и обратно.

5. «Хоккей». Ведение маленького мяча клюшкой туда и обратно.

6. «Прыжки с трамплина» бегом, на середине дистанции перепрыгнуть барьер, обежать стойку, перепрыгнуть барьер, передать эстафету следующему.

7. «Керлинг». Необходимо забросить кольцо в круг. Пять участников команды выполняют по одному броску.

8. «Буллит». Броски клюшкой м/мяча в ворота. Каждый участник выполняет по одному удару.

Между эстафетами командам задаются вопросы викторины:

1. Как называется этот вид спорта? (биатлон, прыжки с трамплина);

2. Где и в каком году проходили Олимпийские игры с этим талисманом? (Москва, 1980г.);

3. Талисманом какой сборной является игрушка Чебурашка? (сборной России);

4. Какая страна является родиной Олимпийских игр? (Греция);

5. кому посвящались Олимпийские игры в Древней Греции? (Зевсу);

6. Чем являются слова «Быстрее! Выше! Сильнее!»? (девизом Олимпийского движения);

7. Что обозначают Олимпийские кольца? (единение пяти континентов);

8. Назовите фамилию трехкратной Олимпийской чемпионки и вид спорта которым она занималась? (Роднина И., фигурное катание);

9. Как называется спортивное сооружение в г.Сочи?

а) клюшка;

б) шайба;

в) серебряный конек;

10. Кто эти герои, как их зовут? (талисманы Олимпийских игр в г.Сочи, Мишка, Зайка, Леопард, Снежинка – талисман параолимпийских игр 2014г.).

Жюри: Первое место со счетом … занимает  команда …, второе команда …, со счетом …

Загадки для болельщиков:

На льду танцует фигурист,
Кружится, как осенний лист.
Он исполняет пируэт
Потом двойной тулуп… Ах, нет!
Не в шубе он, легко одет.
И вот на льду теперь дуэт.
Эх, хорошо катаются!
Зал затаил дыхание.
Вид спорта называется
(Фигурное катание)

По зимней дороге бегут налегке
Спортсмены на лыжах с винтовкой в руке.
До финиша скоро, фанаты кругом,
Любимый вид спорта смотрю — ...
(Биатлон)

За веревочку коня
В горку я тащу.
Ну а с горки быстро я
На коне лечу!
(Санки)

На белом просторе
Две ровные строчки, 
А рядом бегут 
Запятые да точки. 
(Лыжня)

Мы физически активны,
С ним мы станем быстры, сильны...
Закаляет нам натуру,
Укрепит мускулатуру.
Не нужны конфеты, торт,
Нужен нам один лишь...

(Спорт)

Вот серебряный лужок,
Не видать барашка,
Не мычит на нем бычок,
Не цветет ромашка.
Наш лужок зимой хорош,
А весною не найдешь.
(Каток)

Кто по снегу быстро мчится,
Провалиться не боится?
(Лыжник)

Палка в виде запятой 
Гонит шайбу пред собой. 
(Клюшка)

Две дощечки на ногах
И две палочки в руках.
Если мы дощечки смажем -
Снежный экстра-класс покажем!
Зимние рекорды ближе
Тем, кто очень любит...
(Лыжи)

Силачом я стать хочу.
Прихожу я к силачу:
- Расскажите вот о чем –
Как вы стали силачом?
Улыбнулся он в ответ:
- Очень просто. Много лет
Ежедневно, встав с постели,
Поднимаю я …
(Гантели)

Ведущий: Для следующего состязания нам нужна вся команда. Прыжки в длину с места с прибавкой. Какая команда прыгнет дальше, та и получает очко.

Жюри подводит итоги конкурса.

Жюри объявляет итоги двух конкурсов.

Ведущий: Заключительный этап наших состязаний соревнования в перетягивании каната.

Ведущий: Пока судьи проводят проверку и подводят окончательные итоги соревнований,  перед вами выступят воспитанники танцевального кружка с танцем …

Главный судья соревнований  объявляет итоги и проводит награждение команд.

Ведущий: На этом наши Школьные Олимпийские игры закрыты. До новых встреч!

Используемый материал:

1. https://slovari.yandex.ru/~книги/.../«Ода%20спорту»/

2. https://ru.wikipedia.org/wiki/

3. http://lindakivilapa.blogspot.ru/p/blog-page_6765.html

4. http://deti-online.com/zagadki/zagadki-pro-sport/

Клятва спортсменов

От имени всех участников я обещаю, что мы будем участвовать на этих играх, уважая и соблюдая правила, по которым они проводятся, в истинно спортивном духе, во славу спорта и во имя чести своих команд.

Клятва судей

От имени всех судей я обещаю, что мы будем исполнять наши обязанности на этих играх с полной беспристрастностью, уважая и соблюдая правила, по которым они проводятся, в истинно спортивном духе.