мониторинг состояния физической подготовленности учащегося
рабочая программа по физкультуре на тему

Слайд 4

Динамика роста физических показателей учащихся начальных классов на основе уконтроля

Слайд 7

На основе результатов тестирования можно: сравнивать подготовленность как отдельных учащихся, так и целых групп , проводить спортивный отбор для занятий тем или иным видом спорта, для участия в соревнованиях; осуществлять в значительной степени объективный контроль за обучением (тренировкой) школьников , выявлять преимущество и недостатки применяемых средств, методов и обучения, форм организации занятий ; Кроме этого задачи тестирования сводятся к следующему : научить самих школьников определять уровень своей физической подготовленности и планировать необходимые для себя комплексы физических упражнений; стимулировать учащихся к дальнейшему повышению своего физического состояния (формы); знать не столько исходный уровень развития двигательной способности, сколько его изменение за определённое время; стимулировать учащихся, добившихся высоких результатов, но не столько за высокий уровень, за запланированное повышение личных результатов.

Слайд 9

ВЫВОД: оценивать работу учащихся необходимо по показателям прироста индивидуальных результатов, что позволяет создать у школьников положительный психологический настрой и побуждает их добиваться более высокого уровня физической подготовленности.