Я здоровым быть хочу!
материал по физкультуре (5 класс) по теме
Играть и веселиться любят все и в любом возрасте. Эти игры можно проводить как во 2-х классах, так и в 7-8х классах. Эти эстафеты способствуют развитию морально-волевых качеств, физических качеств учащихся. Воспитывают чувство коллективизма, взаимовыручки.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 39.5 КБ |
Предварительный просмотр:
Сценарий праздника «ВЕСЕЛЫЕ СТАРТЫ»
Подготовила: учитель физкультуры КГУ ОСШ № 1 им. М.Горького г.Балхаш
Панченко Жанна Владимировна
Цели: 1. Пропагандировать здоровый образ жизни;
2. Оздоровление учащихся;
3. Развивать стремление к занятиям в спортивных секциях.
Задачи: 1. Развивать быстроту, силу, ловкость, внимание;
2. Воспитывать коллективизм, взаимовыручку, командный дух.
Выход команд под музыку (спортивный марш).
Ведущий: Мы здесь сегодня собрались
На наш веселый праздник,
Чтоб каждый смелым, ловким стал
Без маминой подсказки.
Вас ждут подарки и призы,
Но не для всех конечно.
Лишь только тем, кто выше всех,
Быстрее и сильнее.
Дорогие ребята! Мы рады приветствовать Вас сегодня здесь на «Веселых стартах». Перед началом стартов разрешите мне представить Вам судейскую бригаду. Итак, сегодня в жюри:
1. …
2. …
3. …
Ну а теперь прошу я Вас представить свои команды (выход, эмблема, приветствие жюри, соперникам).
Вот и встретились наши команды. Пожелаем им больших успехов в предстоящих соревнованиях. Командам построиться на линии старта, а я объясню задание 1-ой эстафеты (нужны барьеры и стойки).
1 эстафета: Оно (задание) состоит в том, что первый игрок каждой команды бежит до стойки, оббегая барьеры. Возвращаясь обратно, через первую перепрыгивает, под второй проползает и т.д.
Пока наше жюри подводит итоги, я объясню условия второй эстафеты (необходимо 6 в/б мячей, обручи, 4 г/скамейки – по 2 для каждой команды).
2 эстафета: Она называется «Перенеси мячи». По сигналу первый игрок каждой команды бежит с 3-мя мячами до стойки, складывает их в обруч, назад возвращается бегом по г/скамейке. 2-ой игрок бежит по скамейке, забирает мячи и возвращается обратно бегом. И так все игроки.
А сейчас я попрошу жюри объявить итоги 3-х конкурсов (выход команд и 2 эстафеты).
3 эстафета называется «Перейди через трясину». По сигналу 2-ое участников каждой команды берут кубики (по 4), переставляя один за другим, они преодолевают «трясину» до линии. Обратно выполняют то же, меняясь местами, и передают эстафету следующей паре (8 кубиков).
4 эстафета - «Матч гроссмейстеров». Игрок каждой команды в ту сторону «прыгает на мяче», делает ход и обратно возвращается бегом с мячом в руках (шашки и 2 б/б мяча).
5 эстафета – в ту сторону выполняем ведение мяча головой в упоре на руках и коленях, обратно возвращаемся бегом с мячом в руках.
После 5-ти эстафет:
Ведущий: Ребята, Вы устали очень.
Я предлагаю отдохнуть.
Я загадаю Вам загадки,
А вы подумайте чуть-чуть.
Чья команда больше отгадает загадок – получит дополнительный балл.
- Сколько шагов сделал воробей за 7 лет? (нисколько, т.к. он скачет);
- Что делает часовой, если у него на винтовке воробей сидит? (спит);
- Что делает человек, когда не лежит, не сидит, не идет? (стоит);
- Летели гуси: один впереди, один позади, один между двумя и трое вряд. Сколько гусей летело? (трое);
- Прожил дед 60 лет, справляя именины 15 раз, и ни разу не пропустил за всю жизнь. Может ли такое быть? (да, если дед родился в високосный год, т.е. 29 февраля);
А теперь продолжим наши состязания. Команд прошу занять свои исходные места. Объясняю условия 6-ой эстафеты.
6 эстафета: Раскрыть свои поэтические способности мы приглашаем Вас в следующем конкурсе, где из данных четырех слов нужно за время, данное на отгадывание загадок, составить четверостишие. От каждой команды приглашаются по 2 участника. А жюри учитывает время, оригинальность содержания и выразительное чтение (слова даются на спортивную тему; нужно 2 листка, 2 ручки).
7 эстафета. «Ведение надувного шара гимнастической палкой». Ведем шарик в обе стороны, передаем эстафету следующему игроку.
8 эстафета: «Удержи мяч лбом в парах». Двое игроков зажимают мяч лбами и в таком положении продвигаются до стойки и назад, затем передают мяч следующей паре.
И заключительная наша эстафета называется «Преодолей полосу препятствий». Сейчас по моему сигналу 1-ый игрок каждой команды бежит до стульев, перенося воду ложкой в чашку, оставляет ложку на стуле; затем делает один кувырок вперед на г/мате, пролезает через тоннель (мешок), составляет из одного большого слова одно маленькое, но чтобы буквы не повторялись. Возвращается обратно бегом, забирает ложку со стула и передает эстафету следующему (необходимо стулья, ложки, чашки, г/маты, тоннели, ручки, листочки).
Команда, во всех эстафетах прибежавшая первой получает 3 балла, за 2 место – 2 балла и пришедшие 3-ими получают 1 балл.
Ведущий: Вот и подошел к концу наш спортивный праздник. Всем командам построиться в одну шеренгу, а жюри прошу объявить конечный результат наших соревнований. Команды награждаются грамотами и ценными (сладкими) призами.
На этом закончились наши СТАРТЫ, давайте прощаться. До новых встреч!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2014/02/07/picture-400203-1391768263.jpg)
Общешкольное открытое мероприятие на тему: «Чистым быть – здоровым быть»
Цели данного мероприятия: закрепить навыки личной гигиены; развивать логическое мышление, память, воображение, внимание; воспитывать аккуратность, опрятность; работать над формированием и ...
КВН Я здоровым быть хочу
Данная методическая разработка КВНа может быть использована как классный час, для пропаганды здорового образа жизни, либо в рамках недели здоровья. Данный урок рассчитан на детей 10 – 14лет....
![](/sites/default/files/pictures/2015/07/05/picture-412784-1436108530.jpg)
Сценарий Дня Здоровья "Здоровым быть здорово!"
Цель: пропаганда здорового образа жизни.Задачи:· рефлексия собственного отношения к здоровью;· расширить п...
![](/sites/default/files/pictures/2017/12/09/picture-984047-1512833903.jpg)
Интерактивное пособие «Быть здоровым я хочу!» (для начальной школы)
Лучше всего ребенок запоминает то, что преподносится ему интересно и весело. Эта презентация поможет с помощью забавных помощников легко усвоить базовые правила заботы о здоровье и расширить сво...
![](/sites/default/files/pictures/2019/11/28/picture-1193717-1574949048.jpg)
Методическая разработка. Квест-игра “Здоровым быть -это здорово!" ( Коллективное Творческое Дело в рамках “Недели здоровья”)
Игра-квест «Здоровым быть- это здорово!» направлена на формирование культуры здорового образа жизни у подрастающего поколения, проявление ответственности, самостоятельности и командного взаимодействия...
![](/sites/default/files/pictures/2024/07/25/picture-1272295-1721913536.jpg)
Паспорт проекта «Я хочу здоровым быть»
Паспорт проекта «Я хочу здоровым быть»Тип проекта: социальный, двигательный, познавательный, коллективный, среднесрочныйВозраст участников: 5-9 классПродолжительность: с ноября по декабрьА...