Общешкольное открытое мероприятие на тему: «Чистым быть – здоровым быть»
методическая разработка (5 класс) по теме

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ СПЕЦИАЛЬНОЕ (КОРРЕКЦИОННОЕ) ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ, ВОСПИТАННИКОВ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА-ИНТЕРНАТ I-II ВИДА Г. ТИХОРЕЦКА

КРАСНОДАРСКОГО КРАЯ

Общешкольное открытое мероприятие на тему:

«Чистым быть – здоровым быть»

Из опыта работы воспитателя

                                                                           Гоголь Ульяны Алексеевны

Цель:   закрепить навыки личной гигиены;

              развивать логическое мышление, память, воображение, внимание;

              воспитывать аккуратность, опрятность;

              работать над формированием и активизацией словаря

1 Ведущая

      Здравствуйте дорогие друзья! Сегодня у нас не совсем обычная встреча. Мы будем говорить о здоровье и чистоте. Да-да, не удивляйтесь о чистоте тоже.

2 Ведущая

      Когда мы болеем, мы обращаемся к врачу, выполняем все назначения: пьём таблетки, измеряем температуру. А здоровому человеку достаточно соблюдать личную гигиену, правильно питаться и заниматься спортом.

1 Ведущая

      Личная гигиена – наука, которая предписывает систему правил, позволяющих каждому человеку поддерживать свой организм в порядке, сохранять здоровье, молодость и красоту. Человек придумал эти правила очень давно, и пользуется ими всю жизнь.

2 Ведущая

       Основных правил четыре:

1-ое правило   Утром надо умываться, чистить зубы, причёсываться.

2-ое правило   Обязательно надо мыть руки перед едой и после

                            посещения туалета.

3-е   правило  Вечером, перед сном надо умываться, чистить зубы,

                            мыть ноги.

4-е   правило  Один раз в неделю надо хорошо мыться в бане или

                            ванной.

1 Ведущая

      Чтобы соблюдать все эти правила человек придумал для себя

средства, которые помогают ему быть чистым. Посмотрите на экран попробуйте отгадать наши загадки.

1 Ускользает, как живое, но не выпущу его я.

   Дело ясное вполне: пусть отмоет руки мне!

                                                                   (мыло)

2 Я увидел свой портрет, отошёл – портрета нет.

                                                                   (зеркало)

3 Хожу – брожу не по лесам, а по усам и волосам.

   А зубы у меня длинней, чем у волков, у медведей.

                                                                (расчёска)

4 Резинка – Акулинка пошла гулять по спинке.

   Пока она гуляла, спинка розовою стала.

                                                                (мочалка)

 5 Дождик тёплый и густой. Этот дождик не простой:

   Он без туч, без облаков целый день идти готов.

                                                                (душ)

 6 Вафельное, полосатое, гладкое и лохматое.

   Всегда под рукой, что же это такое?

                                                                (полотенце)

 7 Плещет тёплая волна в берегах из чугуна.

   Отгадайте, вспомните, что за море в комнате?

                                                                (ванна)

 8 Костяная спинка, жёсткая щетинка.

   С пастой мятной дружит, нам усердно служит.

                                                                (зубная щётка)

 9 Домик – теремок, в нём мыло живёт.

                                                                (мыльница)

 10 Мойдодыру я родня, отверни – ка ты меня.

     И холодную водою, живо я тебя умою.

                                                                (кран)

2 Ведущая

      Молодцы, ребята! Вы правильно отгадали! Если не мыть руки, не умываться, не ходить в баню, то кожа станет грязной и на ней поселятся микробы, которые разносят болезни. Просто так их увидеть невозможно, только через микроскоп или большую лупу.

А бороться с ними нужно мылом и горячей водой. Сейчас мы с вами поиграем в игры.

ИГРЫ

«Мы идём в баню», «Найди лишнее»

1 Ведущая

      А сейчас мы вам расскажем историю, которая случилась с девочкой Машей не любившей мыть руки.

История о Маше.

       Машенька сидит на стуле  рисует, а потом зевнула и ложится спать.

       Спит и видит сон. Она играет с мячом, собирает разноцветные

листочки с земли. Возвращается домой и садится  есть яблоко.

       Выходят два микроба, говорят слова и подходят ближе к Маше.

Она роняет яблоко и закрывает лицо руками.

Сценка

Действующие лица: Машенька и два микроба.

(Маша спит и видит сон)

Ведущая

    Однажды летнею порой вернулась Машенька домой.

     Но, возвратившись с той прогулки, она помыть, забыла руки.

     Ну, а микробы тут как тут: свою добычу стерегут.

1-й микроб   Мы опасные микробы и живём повсюду.

2-й микроб   Слышишь, Маша там кричит: «Руки мыть не буду!»

1-й микроб   Сядет ведь сейчас за стол с грязными руками.

2-й микроб   Ну, а мы уж тут как тут – этого и ждали.

1-й микроб   Попадём на пищу мы, а потом и в рот.

2-й микроб   Там житьё у нас с тобой славное пойдёт.

1-й микроб   Заболеет Маша скоро.

2-й микроб   Ну, а нам и мало горя.

Ведущая

    Так микробы рассуждали и в мыслях Машу поедали…

     Не пугайтесь, это сон, но чему же учит он?

Маша  Если хочешь быть здоров, обойтись без докторов,

                 С мылом крепко подружись, и мыть руки не ленись!

1 Ведущая

      Теперь ребята вы знаете, как поддерживать чистоту, чтобы

коварные микробы не заставили вас болеть. Но микробы могут поселиться не только на коже, но и во рту на наших зубах. Зубы

очень нужны человеку. Без них он не сможет разговаривать, есть, улыбаться. Поэтому зубы нужно беречь. Зубы покрыты белой прочной эмалью. В течение дня на зубах образуется налёт, если его вовремя не удалять появляется кариес. Он-то и разрушает зубы. Сейчас мы вам расскажем секреты здоровых зубов.

• Чтобы сохранить зубы ешь поменьше конфет, сахара, больше овощей, фруктов, пей молоко.
• Чисти зубы щёткой два раза в день.
• Полощи рот после еды.                  

       А теперь поговорим о зубных пастах. Они бывают гигиенические и лечебные. В лечебные входят специальные добавки: кальций, фтор, лечебные травы. Чтобы освежить дыхание пользуются специальными зубными эликсирами. Давайте посмотрим на экран.

2 Ведущая

      Зубы надо чистить сверху вниз, круговыми движениями три – четыре минуты. Затем полоскать водой, помыть щётку и поставить сушить. Щётку нужно менять один раз в три месяца.

      А сейчас мы послушаем частушки, которые для вас приготовили ученики 6-го класса

Частушки

       Вам, мальчишки и девчушки, приготовили частушки.

         Если наш совет хороший вы похлопайте в ладоши.

         Постоянно нужно есть для зубов для ваших

         Фрукты, овощи, омлет, творог, простоквашу.

         Вы не ешьте шоколад, вафли, сахар, мармелад.

         Ешьте лист капустный, полезный он и вкусный.

         Навсегда запомните, милые друзья:

         Не почистив зубы спать идти нельзя.

1 Ведущая

       А сейчас мы приглашаем учеников шестых, седьмых классов, чтобы они представили нам домашнее задание: пословицы, поговорки, стихи о чистоте.

2 Ведущая

       Ну вот, ребята, наш праздник подошёл к концу, Мы вспомнили, как важно соблюдать правила гигиены, содержать своё тело в чистоте. Мы надеемся, что вы этому будите следовать.