Организация и проведение соревнований по спортивной гимнастике в школе.
учебно-методический материал по физкультуре (11 класс) по теме

               Выступление на тему:

Организация и проведение соревнований по спортивной гимнастике в школе.

Автор: Полянская Г. В.

СОДЕРЖАНИЕ

1.Введение. Краткие исторические сведения                      стр.3

2 Характеристика соревнований                                       стр. 4

3.Организация         соревнований                                           стр5

4.  Проведение соревнований                                            стр. 7

5.Положение соревнований                                               стр. 8

6.Схема гимнастического зала                                                  стр. 10

7. График проведения соревнований                                 стр.11

              1 ВВЕДЕНИЕ.

        Краткие исторические сведения.

Гимнастика спортивная была известна еще в глубокой древности. Термин «гимнастика» (от греческого - упражняю, тренирую) появился в V веке до н.э. в Древней Греции и означал комплекс физических упражнений для образовательных, военных и оздоровительных целей.

Гимнастика В Афинах, по описанию греческого философа Платона, имела два образовательно-развивающих направления: школу палестру - для всестороннего физического развития мальчиков 12-16 лет, и школу орхестру - для развития духовных (эстетических) ценностей мальчиков того же возраста.

Развитие гимнастики привело к проведению спортивных состязаний во время чествования  греческого бога Зевса получивших название Олимпийских игр и проводившихся до 394 г. до н.э. с периодичностью в 4 года.

Фактически гимнастика как система физического воспитания  сложилась именно в период расцвета греческого государства. Целью гимнастики, если говорить языком современной теории физического воспитания и спорта, было физическое  и духовное совершенствование человека. Подтверждение тому является программа античных Олимпийских игр: езда на колесницах, пятиборье, кулачный бой, конкурс искусств. На первый взгляд, компоненты программы Олимпийских игр древности не имеют ничего общего с представлениями о современной гимнастике, но именно греческая гимнастика как система стала основой системы физического развития и воспитания последующих поколений.

Гимнастика как термин, обозначающий физические упражнения, выполняемые для собственного удовольствия или достижения определенных целей физического совершенствования организма, дошла, постепенно формируясь, до современности.

Практически аналогичное развитие получила гимнастика в Древнем Риме, Китае, Египте с разницей во времени и прикладной необходимости. Везде главным оставалось подготовка воинов.

С постепенным формированием государств, становлением религий, преобразованием военной службы из обязательной в наемную, гимнастика, как и все физические упражнения, направленные на развитие человека, утратили свою значимость. Гимнастика приобрела форму отдыха.

Эпоха возрождения характерна разложением феодализма и зарождением капитализма, развитием науки и искусства. Гуманисты того времени в гимнастике видели эффективное средство отвлечения народа от человеческих пороков; чревоугодия, пьянства и азартных игр. Они считали, что гимнастика - должна содействовать умственному и нравственному развитию молодежи, являясь отдыхом и средством восстановления сил для учебы, что актуально и в современном обществе.  В этот период гимнастические упражнения постепенно приобрели популярность и в учебных заведениях. Это были упражнения в лазании, упражнения на перекладине и коне, акробатические и общеразвивающие упражнения с предметами и без предметов ит.д.

В России развитию гимнастики в значительной мере способствовало стремление известных военачальников повысить уровень  физической подготовленности армии. Начиная с Петра 1 физические упражнения  применяли и Суворов А.В.Кутузов М.И., Нахимов П.С. и т.д.

К середине 19 века сложились необходимые предпосылки к возникновению гимнастических систем в разных странах Европы.

В 1881 году создана Международная система гимнастики -ФИК

Женщины впервые вышли на гимнастический помост мировых чемпионатов лишь в 1938 году. Советские гимнасты впервые дебютировали на мировых форумах в 1954 г.

В настоящее время гимнастикой занимается большая часть населения нашей страны. Гимнастические упражнения входят в программу физического воспитания дошкольников и школьников, учащихся школ и вузов страны.

Гимнастика-система специально подобранных физических упражнений и методических приемов, применяемых для укрепления здоровья, гармоничного физического развития. Различают основные гимнастики, включая гигиеническую и атлетическую; прикладные виды гимнастики, в том числе производственную; спортивную, художественную гимнастику, спортивную акробатику.

                      Характеристика соревнований.

Соревнования по гимнастике - органическая часть учебно-тренировочного процесса. Они помогают объективно подвести итоги этого процесса за определенный промежуток времени: четверть, учебный год. В соревнованиях по гимнастике должны участвовать только хорошо подготовленные гимнасты, и поэтому, соревнования являются эффективным методом проверки технической подготовленности занимающихся и стимулом к достижению высоких спортивных результатов.

Соревнования различают по:

целевой установке: учебные соревновании для подведения итогов работы за отчетный период; приобретения опыта участия в соревнованиях; классификационные (выполнение разрядов); первенства, отборочные соревнования, матчевые встречи, массовые соревнования по облегченной программе.

форме зачета: личные, командные, лично-командные.

масштабу и представительству: территориальные (районные, городские, областные, республиканские, всероссийские) и ведомственные (школы, вузы, спортивные общества).

Соревнования по гимнастике проводятся по  многоборью: мужское (вольные упражнения, упражнения на коне, кольцах, брусьях, перекладине, опорный прыжок) и женское (бревно, брусья разновысотные, вольные упражнения, опорный прыжок).

Программой соревнований по гимнастическому  многоборью могут быть следующие виды упражнений:

1.Обязательные упражнения

2.Произвольные упражнения

При проведении соревнований по спортивной гимнастике документацию подразделяют на руководящую и рабочую.

К руководящей документации относятся: календарь (на год); положения (на каждое соревнование); программа (единая классификационная и  специально разработанная для данного соревнования); правила.

К рабочей документации относятся заявки, график соревнований, протоколы   и отчет.

Заявки подразделяются на предварительные и именные (окончательные). В заявках должны быть четко указаны все необходимые данные о каждом участнике, перечислены все фамилии всех официальных лиц (представитель, капитан команды, тренеры).

График соревнований составляется с учетом количества организаций, команд, учасников, спортивной квалификации участников, условий проведения соревнований, оптимальнаной плотности рабочего времени  участников и судей.

Протоколы бывают видовые (по  каждому виду многоборья и на каждую команду) и  сводные (на команду по всем видам многоборья).

Отчет содержит:

а) четкую характеристику соревнований (задачи, условия, организация подготовки и проведения);

б) результаты соревнований всех участников, организаций (в соответствии с положением);

в)  выводы (отзыв) об организации проведенного соревнования и обо всех группах участвующих лиц (главная судейская коллегия, судейские бригады по видам, секретариат, участники, тренеры, представители, обслуживающий персонал).

                   Организация и проведение соревнований.

                                Подготовка соревнований.

Успех проведения соревнований зависит от проделанной работы, которую целесообразно подразделить на три этапа.

На первом этапе необходимо определить дату и место соревнования, разработать, утвердить и довести до сведения участников и организации, занятых, в соревновании, положение о соревнованиях. Выделить и утвердить оргкомитет или ответственное лицо, а так же главную судейскую коллегию или главного судью. Составить и утвердить смету соревнований.

На первом этапе подготовка к соревнованию ведется организацией, проводящей соревнование, с привлечением главного судьи как консультанта.

На втором этапе  необходимо ознакомиться с местом и условиями проведения соревнования (положение и заявки), составить график  соревнования, подготовить место соревнования, укомплектовать секретариат и судейскую коллегию, подготовить информацию о предстоящем соревновании.

Эта работа выполняется главным судьей, ответственным лицом и комендантом, а так же главным секретарем.

Приступая к подготовке соревнования (второй этап), главный судья руководствуется:

• положением  соревновании;
• единой  классификационной программой;
• правилами соревнований.

Главный секретарь, ознакомившись с условиями работы на предстоящем соревновании, под руководством главного судьи приступает к разработке графика соревнования.

При разработке графика соревнования учитывается помимо всего еще и способ комплектования смен. Есть два варианта составления графика.

Первый вариант: все команды располагаются в порядке мест, занятых на предыдущих соревнованиях и смены комплектуются так, чтобы в последней команде были самые сильные участники, занявшие у мужчин первые 6 мест, а у женщин первые 4 места, то есть начинать соревнования с менее сильных гимнастов и заканчивать сильными.

Второй вариант: проводится жеребьевка среди команд-участников. Каждая смена комплектуется по тому же принципу, что и в первом варианте.

Вид с которого команда начинает соревнование в своей смене, определяется либо жеребьевкой, либо порядковым номером в смене.

Общепринятая последовательность прохождения видов:

• у мужчин – вольные упражнения, конь - махи, кольца, опорный прыжок, брусья, перекладина.

• у женщин – опорный прыжок, бревно, брусья, вольные упражнения.

Жеребьевку проводят заблаговременно, чтобы каждая смена перед вступлением в соревнования на специальной разминке могла подготовиться к тому виду, с которого она начинает соревнование.

Важно тщательно подготовить место соревнований. Снаряды надо располагать так, чтобы выступающие участники хорошо были видны судьям и зрителям.

На втором этапе комплектуются судейские бригады по видам многоборья и назначаются старшие судьи в видах многоборья. Секретариат подготавливает всю необходимую документацию: протоколы на видах, сводные протоколы по командам, таблицы для информации о результатах соревнования.

На третьем этапе подготовки:

• устанавливаются контакты между главной судейской коллегией и участниками по всем организационным вопросам,
• проводится совещание с представителями и раздаются им документы, уточняются именные заявки и окончательно комплектуются команды, смены, составляется график, заполняются протоколы по видам, сменам, а так же сводные протоколы,
• проводится опробование снарядов участниками,
• проводится семинар по подготовке к практическому судейству,
• проверяется вся организационная и материально-техническая подготовленность к началу соревнования.

Проведение соревнований.

Соревнования начинаются с парада участников, приветствия, при проведении крупных соревнований в первый день можно начать соревнования утренних смен, а перед вечерними сменами провести торжественную церемонию открытия.

Для проведения соревнований точно по графику на крупных соревнованиях назначается один из заместителей главного судьи, а на мелких судья при участниках.

Работой судейских бригад руководят заместители главного судьи.

Работа секретариата должна быть предельно четкой и быстрой.

Врачебный контроль и оказание необходимой медицинской помощи осуществляет помощник главного судьи по медицинской части или врач соревнований.

Соревнования начинаются с торжественного открытия, далее построения и выхода очередных смен, определение начала и конца опробования в видах, смена видов, торжественное закрытие соревнований (оглашение результатов, награждение победителей).

Главный судья (главная судейская коллегия), подводя итоги соревнования анализирует:

- качество его организации и проведения,

- результаты, показанные участниками,

- качество судейства,

- пожелание на будущее.

В определенный срок (3-10дней) после окончания соревнований сдается отчет со всеми приложениями в организацию, проводившую его.

Положение о проведении  командного первенства  гимназии им. Н.В.Пушкова по спортивной гимнастике.

1.Цели задачи.

-агитация и пропаганда спортивной гимнастики как важного средства укрепления здоровья учащихся.

-привлечение учащихся к регулярным занятиям в спортивных секциях.

-повышения спортивного мастерства, выявление сильнейших учащихся для участия в соревнованиях, олимпиадах.

2.Место и сроки проведения.

-соревнования проводятся в спортивном зале гимназии им. Н.В.Пушкова

-соревнования проводятся в каникулы, с 24 по 26 марта 2010 года.

-начало соревнований в 10 часов.

3. Руководство соревнований.

-общее руководство подготовкой  и проведением соревнований осуществляется оргкомитетом по проведению соревнований. Председатель оргкомитета - директор гимназии им Н.В.Пушкова

-непосредственное проведение соревнований возлагается на главную судейскую коллегию.

Главный судья соревнований -мастер спорта СССР  Бодрова  Е.С.

4.Состав участников соревнований.

-в соревнованиях участвуют учащиеся 10-11 классов, состав команды 12 человек (6 девочек,6 мальчиков).

-число зачетных участников 5 мальчиков, 5 девочек.

5. Программа соревнований.

- командные соревнования,

- соревнования на первенство гимназии проводятся у мужчин на 4 снарядах (акробатика, брусья, перекладина, опорный прыжок); у женщин на 4 снарядах (акробатика, разновысотные брусья, бревно, опорный прыжок),

- в связи с характером соревнований учащиеся соревнуются по программам согласно предусмотренным требованиям комплексной программы по физическому воспитанию под редакцией В.И. Ляха.

6. Определение победителей.

Команда победитель определяется по сумме баллов зачетных участников в каждом виде гимнастического многоборья.

7. Награждение.

- команда-победитель и призеры соревнований награждаются кубками,

- участники команд победителей и призеров награждаются медалями и грамотами.

                     Состав судейской коллегии  командного первенства

 гимназии имени Н.В. Пушкова по спортивной гимнастике.

При подготовки судей проводятся два семинарских занятия по 2 часа. На первом занятии обсуждаются  виды  гимнастики, элементы (какие связки будут выполняться, какая трудность элементов). На втором занятии  показываются практически связки и элементы выполняемых упражнений, их оценка. Внутренние соревнования проводятся с помощью ученического актива и педагогов школы.

1. Главный судья- мастер спорта СССР Бодрова Е.С.(зам.директора дворца спорта «КВАНТ»
2. Заместитель главного судьи –учитель физ-ры
3. Главный секретарь- студент факультета физ. воспитания
4. Секретари- студенты  факультета физ. воспитания
5. Врач соревнований- врач гимназии
6. Судьи на видах:

• Старший судья (арбитр)- учитель физ-ры
• Судья- инструктор по спорту(учащиеся гимназии)

Судейство соревнований осуществляется учителями гимназии и выпускниками школы – студентами факультетов физического воспитания и инструкторами по спорту подготовленными из учащихся старших классов школы.

                                         Судейство соревнований.

Оценку участнику за выполнение упражнения каждый судья выводит самостоятельно. Правила выведения окончательной оценки: при 2 судьях среднее арифметическое, при 3 судьях – средняя оценка, при 4 и 6 судьях – отбрасываются самая большая и самая маленькая оценки из оставшихся оценок выводится среднее арифметическое.

Упражнение оценивается из 10 балов с точностью до 0,1.

Гимнасты теряют 0,1 за небольшую ошибку, от 0,2 до 0,3 за среднюю, 0,4 за грубую, при падении со снаряда или на снаряд снимается 0,5 балла.

На брусьях, кольцах, перекладине может находиться ассистент, но если гимнаст воспользовался его помощью, с него снимается 0,8 балла.

Вольные упражнения: время выступления ограничено у мужчин 1 минута 10 секунд, у женщин 1 минута 30 секунд. На ковре за выход или заступ, за временной лимит снижается от 0,1 до 0,5.

Упражнения на бревне: продолжительность выступления не более 1 минуты 30 секунд.

При опорном прыжке: заступ или несоблюдение временного лимита снижается оценка от 0,1 до 0,5.

Схема гимнастического зала:

1. Бревно

2. Параллельные брусья

3. Разновысотные брусья

4. Опорный прыжок – женщины

5. Опорный прыжок – мужчины

6. Вольные упражнения (акробатика)

7. Перекладина

8.Судьи

9. Скамейки для участников

10. Главная судейская коллегия

                              График проведения соревнований.

24 марта

Опробование снарядов

10.00 - 10 а

11.00 – 10б

12.00 – 11а

13.00 – 11б

14.00 – семинар судей

25 марта

       10.00 – первая смена 10а,10б,11а,11б юноши

 10.00 – 10.10   разминка (на каждого участника отводится 30 сек, на                     брусьях 50 сек)

      10.10 – 10.40  акробатика-10а (на одного участника 1.10 сек)

                              опорный прыжок-10б

                              брусья параллельные-11а

                              перекладина 11б

       10.50 – 10.55 переход к следующему виду

       10.55 – 11.05  разминка

        11.05 – 11.35  перекладина - 10а

                               акробатика – 10б

                               опорный прыжок – 11а

                               брусья параллельные – 11б

         11.35 – 11.40 переход

         11.40 – 11.50 разминка

         11.50 – 12.20 брусья параллельные – 10а

                                перекладина – 10б

                                акробатика – 11а

                                опорный прыжок – 11б

          12.20 – 12.25 переход

          12.25 – 12.35 разминка

          12.30 – 13.05 опорный прыжок -10а

                                 брусья параллельные -10б

                                 перекладина – 11а

                                 акробатика – 11б

          13.10 торжественное открытие соревнований

                                                          26 марта

           10.00 – вторая смена 10а,10б,11а,11б, девушки

           10.00 – 10.15 разминка

           10.15 – 10.45 опорный прыжок – 10а

                                  упражнения на брусьях – 10б

                            упражнения на бревне – 11а

                            акробатика – 11б

         10.50 – 10.55 переход к следующему виду

        10.55 – 11.05 разминка

        11.05 – 11.35  акробатика -10а

                     опорный прыжок – 10б

                               упражнения на брусьях – 11а

                               упражнения на бревне – 11б

         11.35 – 11.40 переход к следующему виду

         11.40 – 11.50 разминка

         11.50 – 12.20 упражнения на бревне – 10а

                                акробатика – 10б

                                опорный прыжок – 11а

                                упражнения на брусьях – 11б

          12.20 – 12.25 переход

          12.25 – 12.35 разминка

          12.30 – 13.05 упражнения на брусьях -10а

                                 упражнения на бревне -10б

                                 акробатика – 11а

                                 опорный прыжок – 11б

          13.00 –Торжественное закрытие соревнований

   Награждение