Акробатическая комбинация девочки 10 класс.
методическая разработка по физкультуре (10 класс)
Конспект урока №500 по гимнастике (девочки 10 класс) Дата проведения: 23.12.2012г 13ч55мин Продолжительность 45 мин Место проведение: ГБОУ 500 Пушкинского района, спортивный зал. Оборудование: гимнастические маты, гимнастическая дорожка, мультимедийный проектор, видео презентация. Основные задачи: 1. Совершенствовать технику выполнения акробатической комбинации (7-9 элементов) 2. Закрепить технику ранее изученных элементов и их совершенствование в различных соединениях. 3. Воспитание эластичности красоты движений, чувства товарищества взаимопомощи. 4. Развитие координационных способностей. 5. Формирование ценностных отношений к себе, обществу, физической культуре.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
Интегрированный урок английский и физкультура. | 22.57 КБ |
f.k.pptx | 277.08 КБ |
Предварительный просмотр:
Конспект урока №500 по гимнастике (девочки 10 класс)
Дата проведения: 23.12.2012г 13ч55мин Продолжительность 45 мин
Место проведение: ГБОУ 500 Пушкинского района, спортивный зал.
Оборудование: гимнастические маты, гимнастическая дорожка, мультимедийный проектор, видео презентация.
Основные задачи:
- Совершенствовать технику выполнения акробатической комбинации (7-9 элементов)
- Закрепить технику ранее изученных элементов и их совершенствование в различных соединениях.
- Воспитание эластичности красоты движений, чувства товарищества взаимопомощи.
- Развитие координационных способностей.
- Формирование ценностных отношений к себе, обществу, физической культуре.
Часть урока | Частные задачи | Содержание | дозировка | Методические приемы |
П О Д Г О Т О В И Т Е Л Ь Н А Я Ч А С Т Ь 14 м и н у т | 1.Создать условия для концентрации внимания 2.Активизация сердечно сосудистой системы 3. Профилактика плоскостопии и осанки. 4. Акцентрировать внимание 5.Совершенствование опорно – двигательного аппарата. |
Бег Ходьба - походный шаг - на носках - на пятках - на внешнем своде стопы - перекатом с пятки на носок. Перестроение в две шеренги. О.Р.У ( на английском языке) 1.И.п стойка ноги на ширине плеч, руки на поясе. 1-2-3-4 круговые движения головой в правую сторону 1-2-3 в левую сторону 4- И.П
1-2-3-4 круговые движения руками вперед 1-2-3 круговые движения назад 4 И.П
1-наклон туловища в правую сторону 2- наклон туловища в перед, 3- наклон туловища в левую сторону, 4- И.П 4.И.п стойка ноги на ширине плеч, руки на поясе 1-2-3-4- круговые движения туловищем в правую сторону, 1-2-3-в другую сторону, 4-И.П 5.И.п О.с руки на поясе Приседание.
1-2-3 пружинистые приседания, 4 смена положения ног прыжком.
1-2-3-накловы туловища вперед, руками достать пол, 4-И.П
10- И.П О.с руки на поя.
| 2 мин 5 мин 1 круг 1 круг 1 круг 1 круг 1 круг 30 сек 6-8 повторений 6-8 повторений 6-8 раз. 6 раз 20 раз 8 повторений. 6-8 раз 6-8 раз. 8 повторений. 6 -8 повторений | В шеренгу Сообщить цели и задачи, проверить спортивную форму, сдача рапорта. Темп медленный, дистанция два шага. Темп медленный, спина прямая, руки в различных и.п.по заданию учителя, дистанция 2 шага. Перестроение по команде через середину зала в колонну по два, марш! Дистанция 3 шага. Выполнение упр. Медленно. Спина прямая, руки прямые, выполняем интенсивно. Спина прямая. Ноги прямые, туловище держим ровно. Спину держим ровно, пятки стараемся не отрывать от пола. Выполняем интенсивно. Ноги прямые, стараемся достать до пола ладонями. Выполняем интенсивно, спина прямая. Выполняем с максимальной амплитудой, спина прямая. Выполнение прыжков интенсивно с ускорением. |
О с н о в н а я ч а с т ь 24 м и н у т | 6.Акцентрировать внимание для основной части, перестроение, поставить инвентарь. 7. Закрепить технику выполнения акробатической комбинации. | Перестроение из 2 в 1 шеренгу.
| 2 мин 22 мин | Класс на пра-во, шагом –«Марш!»в колонну по одному в обход на лево «марш!» Расстелить дорожку, выложить маты. Комбинация выполняется медленно, каждый элемент фиксируется, носки оттягиваем, равновесие держим, упражнения координируем. Должна присутствовать красота движений. |
з а к л ю ч и т е л ь н а я ч а с т ь 7мин | 8.Акцентрировать внимание учащихся для заключительной части. 9.Восстановить ЧСС и профилактика плоскостопии. 10.Подвести итоги учебной деятельности учащихся на уроке в целом и сообщить домашние задание. | Построение в одну колонну. - Ходьба со сменой положения рук и ног. - на пятках, руки на поясе - на носках руки вверх - на внешнем своде стопы, руки на плечах. Перестроение в шеренгу. | 30 сек 1 круг 1 круг 1 круг 3 мин | В одну колонну «Стройсь!» Следить за осанкой, дистанция 2 шага, выполнения упражнений медленно. Выставление оценок, исправления ошибок, домашние задание. |
Учитель физической культуры : Крундышева Н.С
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
РАВНОВЕСИЕ ( balance ) - Это разновидность стоек на ногах, выполняемых в условиях, требующих развитого навыка сохранения устойчивости
Ласточка - гимнастический элемент. Простейшая разновидность переднего равновесия.
Вертикальное переднее равновесие кольцом с захватом двумя руками
Вертикальное заднее равновесие с захватом одной рукой
Вертикальное боковое равновесие.
Мост (мостик, англ. bridge , bridge position ) - положение в силовой и пластической акробатике, атлетике, классической борьбе. В пластической акробатике М. - крутой прогиб в спине назад с опорой на ступни ног и кисти рук.
Гимнастический мостик "Канонический" мост в гимнастике и акробатике - мост с прямыми руками и ногами
Стойка на лопатках- ( stand on the blades )- (березка) Из положения лежа на спине, руки вдоль туловища, ладони к полу, сгибаясь, поднять ноги и затем таз от пола (опора на лопатках и затылке), упереться руками в поясницу (большими пальцами вперед) и, направляя ноги вертикально вверх, разогнуться в тазобедренных суставах. Для большей устойчивости держать локти ближе друг к другу.
«кувырок вперед» -( somersault forward ) « длинный кувырок вперед»- ( long somersault forward ) Кувырок вперёд – простейший акробатический элемент.
«Колесо» ( Wheel ) Колесо, или переворот в сторону,— одно из основных акробатических упражнений, характеризующих развитие ловкости. Для акробата-прыгуна колесо имеет особое значение: оно является составной частью рондата , элемента, с которого начинаются почти все акробатические прыжки. Колесо и рондат — разгонные элементы. От скорости, точности и быстроты их выполнения будет зависеть высота прыжка, а следовательно, и возможность сделать в воздухе большее число оборотов.
Вольные упражнение ( Free exercises ) Выступление на районных соревнованиях по гимнастике 23.11.2012г. ученица 11 «А» класса Диденко Александра Ученик 11 «А» класса Михайлов Григорий
В работе принимала участие учитель английского языка Тутаева Жанна Борисовна.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА 8 КЛАСС тема:Акробатические упражнения. Составление акробатической комбинации.
Тема урока:Акробатические упражнения. Составление акробатической комбинации. Раздел:ГимнастикаЦель урока:Составить комбинацию из разученных ранее акробатических элементов. Развитие гибкости и коо...
Раздел: Гимнастика с элементами акробатики. Тема: Акробатические упражнения. Акробатические комбинации. 7 класс
Цель: Совершенствование техники акробатических элементов и составление акробатических комбинаций. Проведение соревнований по акробатике среди девочек....
Акробатические комбинации, опорный прыжок. (Раздел «Гимнастика с основами акробатики»)
Тема урока: Акробатические комбинации, опорный прыжок. (Раздел «Гимнастика с основами акробатики»)Цель урока: Формирование способностей к осуществлению контрольной функции на ос...
Технологическая карта. Опорный прыжок. Акробатическая комбинация. 5 класс.
Технологическая карта по уроку физическая культура для 5 классов. Тема: Опорный прыжок. Акробатическая комбинация. С фрагментами видео файла....
Урок прикладного проектирования « Акробатические комбинации» 5 класс
На данном уроке осуществляется полный цикл проектной деятельности, осваиваивается основы проектной деятельности. Учащиеся разрабатывают групповые проекты мастер-классы «Акробатические комбинации...
Гимнастика-акробатическая комбинация.11 класс, Рябченко М.Г.
Гимнастика-акробатическая комбинация.11 класс. Урок развивает физические качества, –силу, гибкость, координацию...
Акробатическая комбинация для учащихся 9 класса
Акробатисеские комбинации для совершенствования и контрольного урока (девушки, юноши)...