Разработка урока по баскетболу в 6 классе
методическая разработка по физкультуре (6 класс) на тему

Часть урока

Содержание

Дозировка

Организационно-методические указания

Вводная (14-15 мин)

1. Построение, рапорт дежурного, приветствие.

2. Сообщение задач урока;

ознакомление с правилами техники безопасности.

3. Строевые упражнения.

4. Ходьба

 - на носках, руки на пояс;

 - на пятках, руки за спину;

 - пружинистым шагом.

5. Бег

 - обычный;

 - спиной вперед;

 - приставными шагами;

 - с остановкой по сигналу.

6. ОРУ на месте

1 мин

1 мин

1-2 мин

1-2 мин

1-2 мин

2-3 мин

7-8 мин

Проверить с

самочувствие детей

Создать позитивный настрой

Добиться четкости выполнения команд

Следить за осанкой, голову держать прямо,

спина прямая

Следить за дыханием и работой рук

В две шеренги, разомкнувшись на вытянутые руки

Основная (25-27 мин)

1. Ловля и передача мяча на месте двумя руками от груди:

 - стойка баскетболиста;

 - имитация движения рук в стойке;

 - положение рук на мяче;

 - броски мяча вверх и ловля его

   двумя руками;

 - передачи мяча двумя руками от          груди на месте;                                                                      

 - ловля и передачи мяча с отскоком от пола.

2. Подвижная игра «Собачки»;

3. Ведение мяча:

 - стойка баскетболиста;

 - положение кисти на мяче;

 - имитация движения руки при ведении;

 - ведение мяча на месте;

 - ведение мяча по прямой

4. Подвижная игра «Салки с мячом».

5. Эстафета с ведением мяча.

4-5 мин

4-5 мин

 5-6 мин

4-5 мин

4-5 мин

В парах одним мячом, расстояние 3 м. Руки вытягивать навстречу летящему мячу, расставляя пальцы воронкой; сопровождать мяч взглядом до момента его касания пальцами.

В кругу одним мячом.

Ноги расстав лены и слегка согнуты в коленях.

Вести мяч сбоку-спереди толчком кисти.

Взять мячи. Игроки ведут мяч произвольно по всему залу,

водящий без мяча старается отнять мяч.

Обвести стойку  дальней рукой,

 передавать мяч точно в руки

Заключительная (3-5 мин)

Ходьба в колонне с выполнением упражнений на восстановление дыхания.

Построение в шеренгу.

Подведение итогов урока, оценивание работы учащихся.

Домашнее задание.

Организованный выход из спортивного зала.

1-2 мин

1-2 мин

1 мин

В медленном темпе по кругу.

Отметить самых старательных уч-ся.

Прыжки со скакалкой.

В колонну по одному.