"Стандарты второго поколения : физическая культура"
презентация к уроку по физкультуре по теме

Слайд 1

Стандарты второго поколения ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА

Слайд 2

Общая характеристика программы Цель -формирование разносторонней физически развитой, способной активно использовать ценности физической культуры для укрепления и длительного сохранения собственного здоровья, оптимизации трудовой деятельности и организации активного отдыха

Слайд 3

Задачи Укрепление здоровья, развитие основных физических качеств и повышение функциональных возможностей организма. Формирование культуры движения, обогащение двигательного опыта физическими упражнениями. Освоение знаний о физической культуре и спорте Обучение навыкам и умениям в физкультурно-оздоровительной и спортивно-оздоровительной деятельности, самостоятельной организации занятий физическими упражнениями.. Воспитание положительных качеств личности, норм коллективного взаимодействия и сотрудничества в учебной и соревновательной деятельности.

Слайд 4

Предметное содержание программы

Слайд 6

Структура и содержание программы Физкультурно-оздоровительная деятельность Спортивно-оздоровительная деятельность Прикладно - ориентиророванные упражнения Упражнения общеразвивающей направленности

Слайд 7

Основные формы организации образовательного процесса

Слайд 8

Типы уроков физической культуры

Слайд 9

Урок с образовательно-познавательной направленностью Важной особенностью является то, что учащиеся активно используют учебники по физической культуре, различные дидактические материалы и разработки учителя. Продолжительность подготовительной части урока небольшая (до 5-6 мин) В основной части урока выделяют образовательный и двигательный компонент: Образовательный - овладение учебными знаниями, знакомство со способами физкультурной деятельности, продолжительность этой части от 3 до15 мин Двигательный – обучение двигательным действиям и развитие физических качеств Продолжительность заключительной части урока зависит от продолжительности основной, но не превышает 5-7 мин.

Слайд 10

Уроки с образовательно – обучающей направленностью Используются по преимуществу для обучения практическому материалу, который содержится в разделе «Физическое совершенствование». Учащиеся осваивают учебные знания, но только те, которые касаются предмета обучения (название упражнений, описание техники их выполнения)

Слайд 11

Уроки с образовательно-тренировочной направленностью Используются для развития физических качеств и проводятся в рамках целенаправленной физической подготовки (тренировки). С соблюдением соотношения объёмов тренировочной нагрузки в общей и специальной подготовке С системой цикловой динамикой повышения объёма и интенсивности нагрузки С ориентацией на достижение конкретного результата в соответствующем цикле тренировочных уроков

Слайд 12

Комплексные уроки Отличительные особенности Планирование задач обучения осуществляется в логике поэтапного формирования двигательного навыка: начальное обучение, углубленное разучивание и закрепление, совершенствование. Планирование освоения физических упражнений согласовывается с задачами обучения, а динамика нагрузки с закономерностями постепенного нарастания утомления, возникающими в процессе их выполнения. Планирование развития физических качеств осуществляется после решения задач обучения в определённой последовательности: Гибкость, координация движений, быстрота Сила (скоростно – силовые, собственно силовые способности) Выносливость (общая и специальная)

Слайд 13

Целевые уроки Отличительные особенности Обеспечение постепенного нарастания величины физической нагрузки в течении всей основной части урока Планирование относительно продолжительной заключительной части урока (до 7-9 мин) Использование в качестве основных режимов нагрузки развивающего (пульс до 160 уд./мин) и тренирующего (пульс свыше 160 уд./ мин) режимов Обеспечение индивидуального подбора учебных заданий, которые выполняются учащимися самостоятельно на основе контроля ЧСС и индивидуального самочувствия

Слайд 14

Результаты освоения содержания предмета «Физическая культура»

Слайд 15

Личностные результаты в разных областях культуры

Слайд 17

Метапредметные результаты в разных областях культуры

Слайд 19

Предметные результаты в разных областях культуры

Слайд 21

Спасибо за внимание! Желаем творческих успехов в реализации стандартов второго поколения.