Анализ методического объединения за 2009-2010
методическая разработка по физкультуре по теме

Анализ работы методического объединения

учителей физического воспитания за

2009 – 2010 учебный год.

        Умение предвидеть, - писал В. А. Сухомлинский, - это, прежде всего, умение оглянуться на пройденный путь, обозреть его, увидеть в нем истоки сегодняшних успехов и недостатков. Продолжая мысль автора, необходимо отметить, что умение «обозреть и увидеть» не что иное, как особый вид познавательной деятельность, - анализ, - включающий множество этапов: от выявления исходной ситуации до определения желаемого результата.

        В составе методического объединения учителей физического воспитания в МОУ СОШ №5 в 2009 – 2010 учебном году работали следующие преподаватели:

1. Степук С.В. (13 разряд) с нагрузкой 27 часов учебной работы, 9 часов ПДО.

2. Круглякова Е.В. (13 разряд) с нагрузкой 27 часов учебной работы, 9 часов ПДО.

3. Куликова И.В. (14 разряд) с нагрузкой 24 часа учебной работы, 9 часов ПДО, 4 часа СМГ.

 4.Курелов С.Т. (13 разряд) с нагрузкой 31 час учебной работы, 13,5 часов ПДО.

5. Вяткин Н.В.(13 разряд) с нагрузкой 25 часов учебной работы, 9 часов ПДО, 4 часа СМГ.        Все классы были охвачены учебным процессом, который строился на основании «Комплексной программы физического воспитания учащихся 1 – 11 классов» автор В.И. Лях Москва «Просвещение» 1996 г.

        Уроки физической культуры проводились по 5 разделам учебной программы:

1. Легкая атлетика
2. Спортивные игры (баскетбол, волейбол, футбол)
3. Гимнастика
4. Лыжная подготовка
5. Подвижные игры

Учебная программа выполнена полностью.

        В 2009 – 2010 году методическое объединение работало над темой: «Развитие активной, здоровой личности через технологию дифференцированного подхода». Исходя из данной темы, были поставлены  следующие задачи:

1. Стимулировать интерес у учащихся занятиями физической культурой и спортом через работу в спортивных секциях, группах ПДО и специальных медицинских группах.
2. Активизировать работу по формированию у школьников нравственных качеств, понятия о том, что забота о своем здоровье является не только личным делом.
3. Развивать основные двигательные качества учеников, пропагандировать здоровый образ жизни.

Целью работы методического объединения учителей физической культуры является: популяризация здорового образа жизни в условиях Крайнего Севера.

На основании темы и задач была организованна работа методического объединения. За 2009 – 2010 учебный год было проведено 4 заседания МО, на которых были рассмотрены следующие вопросы:

1. Задачи и содержание МО учителей физической культуры на 2009 – 2010 учебный год. Утверждение плана работы МО на новый учебный год.
2. Формирование нравственных качеств ученика – на уроке и во внеклассных мероприятиях.
3. Здоровье школьников: учебная нагрузка на уроках и роль домашнего задания в развитии физических способностей.
4. Подведение итогов работы МО учителей физической культуры за 2009 – 2010 учебный год, подведение итогов года.

На заседании методического объединения был проведен круглый стол по теме «Воспитание нравственных качеств у учащихся на уроках физической культуры и занятиях в спортивных секциях». Выступала с докладом «Здоровье школьников: учебная нагрузка на уроках и роль домашнего задания в развитии физических способностей» Степук С.В.

        В процессе межсекционной работы учителями методического объединения было организованно взаимопосещение уроков с целью обмена опытом.

На уроках физической культуры продуманно решаются задачи школьного образования. Применяя систему разнообразных методов обучения, учителя добиваются прочного овладения учебным материалом, пробуждая интерес к оздоровлению. Все уроки были проведены на хорошем методическом уровне.

        В ноябре 2009 года провели общешкольную Олимпиаду по физической культуре среди 9 – 11 классов. Победители школьной олимпиады приняли участие в городской Олимпиаде.

 В апреле 2010 года методическое объединение приняло участие в муниципальном

смотре-конкурсе «За здоровый образ жизни» среди общеобразовательных школ на лучшую постановку спортивно – оздоровительной работы, где заняли 4 место.

        В течение года велась работа с учащимися отнесенными по состоянию здоровья к специальной медицинской группе. Занятия проводились по авторской программе Н.С. Никольского.

                В рамках дополнительного образования работали секции :

1. Волейбол (9-11 классы) – 9 часов Куликова И.В.
2. Баскетбол (8 -11 классы) – 9 часов Вяткин Н.В.
3. Футбол (7 -11 классы) – 13,5 часов Курелов С.Т.
4. ОФП (2-5 классы) – 9 часов Степук С.В.
5. ОФП (4-7 классы)- 9 часов Круглякова Е.В.

Согласно календарю спортивно-массовых мероприятий была проведена школьная

Спартакиада, в которой приняли участие команды каждого класса. За начальное звено были ответственные Круглякова Е.В. и Степук С.В.., за среднее звено Круглякова Е.В., Степук С.В., Вяткин Н.В., за старшее звено Куликова И.В.,  Курелов С.Т.

По результатам школьной Спартакиады были присвоены юношеские разряды:

        II юношеский разряд 12 учащимся в прыжках в длину и в беге на 60 м;

        III юношеский разряд 217 учащимся школы.

        Ежегодно школа принимает участие в городской Спартакиаде школьников.

Учителями физической культуры были подготовлены и сформированы сборные команды школы по видам спорта:

1. Легкоатлетическая эстафета – 4 место
2. Летний полиатлон – 3 место
3. Мини-футбол – 3 место
4. Настольный теннис – 2 место
5. Семейные старты – 2 место
6. Баскетбол (девушки) – 2 место
7. КФП -1 место
8. Лыжная эстафета - 2 место

Общее место в Спартакиаде – 3.

В Спартакиаде младших классов достигли следующих результатов:

1. Легкоатлетическая эстафета – 13 место
2. Спортивная эстафета «Веселые старты» - 1 место
3. Мини-футбол – 3 место
4. Пионербол – 3 место
5. КФП – 1 место

Общее место в Спартакиаде – 1.

        Методическое объединение учителей физической культуры приняло участие в предметной панораме. С 11.05 – 16.05 2009 г проведена «Неделя физической культуры и спорта». В течение недели провели шесть общешкольных соревнований с участием 217 учащихся 1 – 7 классов. Были подведены итоги недели. Ребята и сборные команды, занявшие призовые места, награждены грамотами.

        Исходя из выше сказанного работу методического объединения можно считать удовлетворительной.

        В работе МО физической культуры были выявлены следующие проблемы:

        МО не оснащено ТСО;

        не хватает спортивного инвентаря.

Анализируя работу методического объединения учителей физической культуры хотелось бы продолжить:

1. Пополнение научно-методической литературой.
2. Использование новых технологий физического воспитания и оздоровления учащихся

в учебном процессе.

Руководитель МО                                     Степук С.В