Открытый укок "Строение атома"
методическая разработка по физике (8 класс)

Класс: 8 класс

Тема урока: «Строение атома»

Подготовила и провела учитель физики МБОУ СОШ №14 Типличенко Г.Ю.

Тип урока: урок изучения нового материала, 

Цель урока: изучить строения атома

Задачи:

обучающие:

 - познакомить учащихся с историческими фактами развития представлений о строении атома, моделями атома Томсона и  Резерфорда;

 - изучить планетарную модель атома,  состав атома и атомного ядра;

- сформировать у обучающихся понятия положительный и отрицательный ионы

развивающие:

содействовать развитию навыков определения состава атома, состава ядра атома по периодической системе химических элементов;

развивать творческие и интеллектуальные способности учащихся, самостоятельность, умение работать в группах

воспитательные:

развивать познавательный интерес к физике и химии;

вырабатывать умение слушать и быть услышанными;

вырабатывать культуру умственного труда и естественно-материалистическое мировоззрение

Оборудование:

таблица периодической системы химических элементов Д. И. Менделеева;

компьютер, проектор, экран;

модель-апликация «Модель атома Резерфорда-Бора»

Методические цели:

Предметные:

• вызвать объективную необходимость изучения темы;
• организовать деятельность обучающихся по изучению и первичному закреплению: фактов, способов действий;
• организовать деятельность обучающихся по самостоятельному применению знаний в разнообразных ситуациях.

Ориентированные на развитие личности:

• помочь учащимся осознать, практическую и личностную значимость учебного материала;
• содействовать развитию речи, мышления, познавательных и общетрудовых умений;
• создать условия для развития у обучающихся умений формулировать проблемы, предлагать пути их решения;
• обеспечить развитие у обучающихся монологической и диалогической речи.

Ход урока:

1. Организационный момент, опрос домашнего задания.

Фокус с новогодним шаром   -назвать явление и обьяснить его

1.Что означает выражение: тело наэлектризовано?

2. Какие виды зарядов существуют и как они взаимодействуют?

3. Для чего применяется электроскоп?

4. Как он устроен? Объясните принцип его действия.(показ).

5. Отмечается ли пространство, окружающее электрически заряженное тело от обычного пространства?

6. Что называется электрической силой?

7. Можно электрический заряд разделить на части? Какой заряд считается самым маленьким?

8. Кем был обнаружен этот элементарный заряд?

9. Как называется частица, имеющая элементарный заряд?

2. Мотивация и целеполагание

Сообщение критериев оценивания за урок:

21 - 25 бонусов-«5»

16-20 бонусов –«4»

10-15 бонусов –«3»

Работа в парах. 

Знакомство с новой темой начнем с разгадывания кроссворда. Сейчас вы поработаете в парах и отгадаете ключевое слово темы нашего сегодняшнего урока.

СЛАЙД1

1. Способ сообщения телу электрического заряда.
2. Вещество, которое не проводит электричество.
3. Вещество, которое хорошо проводит электричество.
4. Прибор, служащий для обнаружения электрических зарядов и приблизительного определения их величины.

Проверка СЛАЙД 2

Учитель: Ключевое слово «АТОМ».  Но атомы разных  химических элементов отличаются друг от друга. Открываем тетради и записываем тему урока: Строение атома.

СЛАЙД 3

Сегодня мы раскроем строение одной очень маленькой частички – атома. В конце урока вы скажите мне почему столь маленькой частице так много внимания?

3. Изучение нового материала.

Учитель физики: Совершим небольшой экскурс в историю развития взглядов на строение атома, начиная с древних времен до начала 20 века.

Слово «атом» придумал очень давно более 2500 лет назад древнегреческий философ Демокрит, согласно которому атом – мельчайшая химически неделимая частица вещества. У Демокрита и его сторонников появились противники. Одним из них является Аристотель. Он считал, что тело можно делить до бесконечности.

 В России идеи о мельчайших частицах вещества развивал Михаил Васильевич Ломоносов. Он различал два вида частиц материи и дал им названия «элементы» (равные по понятию «атом») и «корпускулы» (равные по понятию «молекула»). По Ломоносову, «элемент» есть часть тела, не состоящая из каких-либо других меньших частиц, а «корпускула» есть собрание элементов в одну небольшую массу. В переводе с греческого «атом» означает неделимый.

Проблема: Так ли это?

После открытия в 1897 году английским физиком Джозефом Джоном Томсоном электрона, был сделан вывод о сложном строении атома.

В начале века в физике бытовали самые разные и часто фантастические представления о строении атома. Например, ректор Мюнхенского университета Фердинанд Линдеман в 1905 году утверждал, что атом кислорода имеет форму кольца, а атом серы – форму лепешки. Согласно Лорду Кельвину

Атом устроен подобно кольцам дыма, выпускаемым изо рта опытным курильщиком.

Слайд 4

Первая достаточно разработанная модель строения атома была предложена английским ученым Томсоном.

Что по Томсону представлял собой атом? И была ли эта модель подтверждена экспериментально?

Чтобы ответить на эти вопросы мы отправимся с вами в путешествие. Вы любите путешествовать?

Но это путешествие не совсем обычное. Это путешествие назад в прошлое.

ФИЛЬМ

            Сценка «Создание теории планетарной модели атома Э. Резерфордом»

Приложение 1:

            Сценка «Создание теории планетарной модели атома Э. Резерфордом»

Утро. За столом сидит Э. Резерфорд, курит трубку. Входит слуга.

- Сэр, Ваша утренняя газета.

- Благодарю, Том. Положи на стол.

                                                        Слуга уходит.

- Так. Что у нас новенького? (читает): «Крушение поезда в Манчестере. Финансовый кризис в Америке. Выставка художников в Париже…» Все не то. А вот, интересная статья. «Джозеф Джон Томсон – директор Кавендишской лаборатории в Лондоне считает, что электроны расположены внутри положительно заряженной сферы по группам в концентрически расположенных кольцах, то есть по определенным устойчивым оболочкам. Свою модель строение атома Томсон назвал «булочкой с изюмом». Так, так, интересно! А может он прав? (размышляет)

                                                 Входит слуга с подносом.  

- Ваш кофе, сэр. (уходит)

                    Резерфорд пьет кофе, и внимательно рассматривает булочку с изюмом.

- Что-то здесь не так! Здесь какой-то хаос! Порядка нет. Какая еще булочка с изюмом? Нет! Все не то! (подходит к окну). Солнце взошло. Солнце… Солнце… Земля… Планеты… Солнечная система! Ну, конечно же! Атом – подобие Солнечной системы! (рисует)

                                                        Входит слуга.

- Сэр, к вам мистер Гейгер.        

- Пусть войдет.  

                                                      Входит Гейгер.        

- Мое почтение, мистер Резерфорд.

- Доброе утро. Ганс, я знаю, как выглядит атом!

- Неужели? Ну-ка расскажите.

- Вот, смотрите! (показывает)

- Но это же строение солнечной системы?

- Знаю, знаю, друг. Но и атом имеет такое же строение! Ядро атома – это Солнце, а электроны – планеты!

- Ну, я не знаю. Может ты и прав.

- А пойдем-ка со мною в лабораторию, я тебе все объясню, (уходят).      

Слайд 5          

Учитель физики: Такая модель строения атома была названа планетарной моделью атома по Резерфорду.

 Ребята, так что же по Томсону представляет атом?

Была ли эта модель строения атома подтверждена экспериментально?

Какова модель строения атома по Резерфорду?

Слайд 6

СЛАЙД 7

     На сегодня известно, что в состав атома входят протоны, существование которых было установлено в 1919 году Эрнестом Резерфордом. Протон – это наименьшая положительно заряженная частица, заряд которой по модулю равен заряду электрона и равен 1,6 *10-19Кл, а масса в 1840 раз больше массы электрона и равна 1,6 . 10-27кг. И в состав атома входят нейтроны, обнаруженные в 1932 году английским ученым Д. Чедвиком. Нейтрон – это частица, не имеющая заряда, по массе и размерам похожа на электрон.

СЛАЙД 8

Таблица элементарных частиц

Итак, строение атома таково: в центре атома находится ядро, которое состоит из протонов и нейтронов, вокруг которого по электронным оболочкам движутся электроны.

ФИЗКУЛЬТМИНУТКА гимнастика для глаз по орбитам электрона- круговые, восьмерка, бесконечность.

СЛАЙД 9

 Атом в целом нейтрален

Строение всех атомов зашифровано в периодической системе химических элементов Д. И. Менделеева. Вы, знаете, что каждому химическому элементу присвоен порядковый номер и для каждого элемента подсчитана атомная масса. Но это не просто числа, они имеют физический смысл.

 Z – порядковый номер химического элемента

A – массовое число,

N – число нейтронов

Z – указывает на заряд ядра, а следовательно на число протонов, а так как атом нейтрален, то число протонов равно числу электронов.

А –сумма протонов и нейтронов в ядре атома

А = Z + N  

Введем обозначение химического элемента:         

Х  - символ химического элемента

Z  -  заряд ядра

А  – массовое число

Например:   условное обозначение ядра атома кремния 1428Si

Zp = 14,     Ze = 14,    N = 28-14 = 14

Работа с таблицей Д.И. Менделеева.

определить состав атома и его ядра (лития, бериллия)  2 учащихся у доски по желанию

Индивидуальная работа . Заполните таблицу.

Слайд 10

Слайд 11 для взаимопроверки

Работа по учебнику.

Учитель физики: Ребята, сейчас вы поработаете по учебнику  в параграфе 29 на стр86 и найдете ответы на следующие вопросы:

1.Что такое ион?

2.Какай атом называют положительным ионом, а какой отрицательным?

5. Творческое задание.(индивидуальное)

Создание   3Д- картины   атома бериллия

6. Первичная проверка усвоения материала

Учитель физики: Тестовое задание с взаимопроверкой. Варианты правильных ответов на слайде . По количеству правильных ответов поставьте оценку соседу по парте.  

Тест на тему «Строение атома»

1. Положительно заряженная частица называется

   А) электрон   Б) протон   В) нейтрон

2. Отрицательно заряженная частица называется…

   А) электрон   Б) протон   В) нейтрон

3. Частица, не имеющая заряд, называется…

   А) электрон   Б) протон   В) нейтрон

4. Ядро атома состоит из

 А) протонов и электронов      Б) нейтронов      В) нейтронов и протонов

5. Вокруг ядра вращаются…

 А) электроны           Б) нейтроны            В) протоны

6. В переводе с греческого «атом» означает:

 А) простейший        Б) неделимый        В) мельчайший

7. Заряд ядра атома серы равен:

 А) +3        Б) +26         В) +16

8. Ядро атома лития состоит из 3 протонов и 4 нейтронов. Сколько вокруг ядра вращается электронов?

   А) 3         Б) 4        В) 0

Проверка.

 СЛАЙД 11

6 . Рефлексия.

ПРОДОЛЖИТЕ ФРАЗУ:

-  Сегодня на уроке я узнал ….

- Теперь я могу …

-  Было интересно…

- Знания, полученные сегодня на уроке,  пригодятся…

7. Итоги урока. Оценки за урок. 

8. Домашнее задание:

СЛАЙД 12

 § 29 физика,

Предлагаем ребятам по желанию творческое задание (записано на доске):

1. Используя изученные на уроке термины: атом, ядро, оболочка, протон, нейтрон, электрон; фамилии ученых: Томсон, Резерфорд, составить кроссворд.

2. Нарисовать иллюстрации к прозвучавшему на уроке сочинению.

3. Сочинить историю в любом жанре (сказка, басня, детектив и т.д.): на что по-вашему похож атом?

1.Способ сообщения телу электрического заряда.

2.Вещество, которое не проводит электричество.

3.Вещество, которое хорошо проводит электричество.

4.Прибор, служащий для обнаружения электрических зарядов и приблизительного определения их величины.

1. Способ сообщения телу электрического заряда.
2. Вещество, которое не проводит электричество.
3. Вещество, которое хорошо проводит электричество.
4. Прибор, служащий для обнаружения электрических зарядов и приблизительного определения их величины.

Оценочный лист ученика  _____________________________________________________

 I.кроссворд

Баллы ________

II. Заполни таблицу

Баллы_______________

III.Собери  3D картину атома бора

Баллы_______________

IV Тест на тему «Строение атома»

1. Положительно заряженная частица называется

   А) электрон   Б) протон   В) нейтрон

2. Отрицательно заряженная частица называется…

   А) электрон   Б) протон   В) нейтрон

3. Частица, не имеющая заряд, называется…

   А) электрон   Б) протон   В) нейтрон

4. Ядро атома состоит из

 А) протонов и электронов      Б) нейтронов      В) нейтронов и протонов

5. Вокруг ядра вращаются…

 А) электроны           Б) нейтроны            В) протоны

6. В переводе с греческого «атом» означает:

 А) простейший        Б) неделимый        В) мельчайший

7. Заряд ядра атома серы равен:

 А) +3        Б) +26         В) +16

8. Ядро атома лития состоит из 3 протонов и 4 нейтронов. Сколько вокруг ядра вращается электронов?

   А) 3         Б) 4        В) 0

Баллы____________________

Сумма баллов_____________                Оценка__________________

21-25 баллов-«5»

16-20 баллов –«4»

10-15 баллов –«3»