Расчет давления жидкости на дно и стенки сосуда, урок в 7 классе
план-конспект урока по физике (7 класс)

Тема:  Расчет  давления жидкости на дно и стенки сосуда.

 Тип урока: урок усвоения новых знаний.

Цели урока:

Образовательная: формировать  понятие «давления  жидкости на  стенки сосуда»;

Развивающая: формирование умения анализировать, сделать вывод;

Воспитательная: формирование познавательного интереса к предмету, воспитание толерантного отношения друг к другу.

Формируемые УУД

 Ход урока:

1. Организационный момент

Приветствие.

Проверка готовности к уроку, рабочего места.

На столах дидактический материал.

2. Этап актуализации знаний.

2. Работа в парах. Проблемные вопросы:

А) От каких величин зависит давление тела на поверхность?

     Назовите формулу для расчета давления твердых тел?

     Назовите единицу измерения давления.

 Б) Как можно изменить давление газа в сосуде?

     Как передается давление в жидкостях и газах?

     Сформулируйте закон Паскаля.

В) Как меняется давление в жидкости с глубиной погружения?

     Одинаковое ли давление действует в разных направлениях в      жидкости на одном и том же уровне?

2а. Эксперимент. Два сосуда одинаковой формы налита жидкость. Что можно сказать о давлении жидкости на дно?

Рассмотрим дно сосудов.  В чем отличие?

III. Этап проблематизации:

Проблема:

• Зависит ли давление жидкости на дно сосуда от площади дна?
• От каких величин зависит давление жидкости на дно и стенки сосуда?

Запишем тему урока: «Расчет давления жидкости на дно и стенки сосуда».

Определим цели урока:

- выяснить зависит ли давление жидкости от площади дна;

- определить давление жидкости на дно сосуда; (формула)

- практическое применение полученной формулы.

IV. Этап решения поставленной цели.

3. Для того чтобы сделать расчет давления жидкости на дно и стенки сосуда, нам необходимо вспомнить следующие физические величины и формулы:

        Поменялись карточками – проверим (ответ на доске).

Рассмотрим расчет давления жидкости на дно и стенки сосуда:

Для этого рассмотрим прямоугольный сосуд, наполненный водой. Площадь дня 16 м2, высота бака 5м. определите  давление воды на дно бака.

Решение:

Формула давления: p =      F = P = mg   m=?    V-?

           m = ρV    V = Sh

F= ρShg.     Подставляя в формулу давления, получим:

р=                               р=ρgh

 Подставляя значения в формулу расчета,  получаем давление воды высотой 5 м на дно прямоугольного бака.

Вывод:

• давление жидкости на дно сосуда не зависит от площади дна;
• давление  жидкости зависит от глубины жидкости и от рода вещества.

 V.Этап первичного закрепления/

Решение задач (при наличии времени)

1.Какое давление на дно сосуда оказывает слой керосина высотой 0,4 м?

2.Какое давление должен создавать насос, чтобы поднять воду на высоту 60м?

4. Закрепление

• От каких величин зависит давление жидкости  на дно сосуда?
• По какой формуле рассчитывают давление жидкости на стенки  сосуда?
• Почему во многих случаях не принимают во внимание давление газа, созданное его весом?

Этап подведения итого урока

Вернемся к целям нашего урока.

Фронтальный опрос:

Что мы сделали сегодня?

Зависит ли давление жидкости на дно сосуда от площади?

Рефлексия:

1. Что я умею делать после сегодняшнего урока?
2. Над чем мне необходимо работать дома?
3. Что на уроке мне запомнилось больше всего?
4. Каковы мои личные достижения на уроке?

Домашнее задание:

 Параграф 40, прочитать, упр 17 (1).