Республика күләм фәнни практик конференция “Шаги в науку-2014”
опыты и эксперименты по физике (8 класс) на тему

Хуснутдинов Раиль

                           Республика күләм фәнни практик конференция

                                              “Шаги в науку-2014”

                                                                                                                                               

 

 

                     Секция: Физика һәм техник сәнгать.

.

 

                           Иҗади эзләнү эше:

“Үз-үзеңне танып белү”

 

 

 

 

                                  Башкарды: 8 нче сыйныф укучысы

                                                                   Мостафина Регина Тәлгать  кызы. 

         

                                     Җитәкчесе: I кв. кат. физика укытучысы

                                                                   Хөснетдинов Раил Габтрәшид  улы.

 

 

                                              2014 ел.

                                   

Мустафина Регина

 

 

 

                                                               

 

 

 

«Үз- үзеңне

танып бел»

       

.

                    

“NOSCE TE  IPSUM”   

 Сократ

 

 

 

                                 

 

План.

1.     Тәннең массасын үлчәү.

2.     Үз гәүдәңнең гомуми күләмен үлчәү:

  А) геометрик ысул белән.

  Б)  Архимед ысулы белән.

     3.Үз тәнеңнең өслек мәйданын табу.

    А) геометрик ысул белән;

    Б)  номограмма буенча;

    В) медицина формуласы ярдәмендә.

4..Үз тәнеңнең тыгызлыгын билгеләү.

5.Тәннең җиргә ясаган басымын  билгеләү

6.Хәрәкәт итү тизлеген үлчәү.

7.Егәрлекне исәпләү.

      8. Аякның егәрлеген исәпләү.

      9.Кул чукларының кысу көчен исәпләү.

     10.Үпкәләрнең һава сыйдырышлылыгын билгеләү.

11.Чыгарылган нәтиҗәләр.

     12. Кулланылган әдәбият.

 

 

 

 

 

                                                    

 

 

 

                                               

 “NOSCE  TE  IPSUM”

                    Сократ      

                                                                     

                                                             

Кереш.

              Кешене спортның кайбер төрләренә (фигуралы шуу,нәфис гимнастика, атлетика һ.б.) сайлап алганда,түбәндәгеләрне исәпкә алалар:

1)    кешенең физиологик үзенчәлекләре: буе, гәүдәсенең массасы, кул-аягының чагыштырмача озынлыгы ,гәүдәнең пропорциональлеге  һ.б. керә.

2)    физиологик күрсәткечләре: тынычлыкта һәм йөкләнеш вакытында  йөрәкнең кыскару ешлыгы,сулыш алу ешлыгы, үпкәләрнең һава сыйдырышлылыгы, буыннарның  хәрәкәтчәнлеге һәм умыртка баганасының  сыгылмалылыгы.

3)    организмның биохимик күрсәткечләре: иммуноглобулин, лимфоцитлар, гемоглобин.

4)    организмның физик сыйфатлары: тизлек, өлгерлек,чыдамлылык.        Куелган максаттан чыгып, мин үземнең  гәүдәмнең  механик һәм анатомик -физиологик үзенчәлекләрен тикшереп карарга уйладым.  

     

Эзләнү эшенең максаты:  үземнең гәүдәмне характерлаучы  физик                                                                                             зурлыкларны билгеләү.

Тикшерү алымнары:   үлчәү һәм исәпләү юлы белән.

 Җиһазлау:         

                              1. Сантиметрлы  лента.

2. Секундомер.

                       3. Үлчәү.

                         4.Динамометр.

                          5. Ванна.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл ezlnu_eshe.pptx1.55 МБ

Предварительный просмотр:


Подписи к слайдам:

Слайд 1

« Үз- үзеңне танып бел» Җитәкчесе : I кв. кат. физика укытучысы Хөснетдинов Раил Габтрәшид улы. Татарстан Республикасы Әтнә муниципаль районы Олы Мәңгәр гомуми белем бирү мәктәбенең 8 нче сыйныф укучысы Мостафина Регина Тәл гат кызыны ң физика фәне буенча эзләнү эше. “NOSCE TE IPSUM ” Сократ

Слайд 2

Кешене спортның кайбер төрләренә (фигуралы шуу, нәфис гимнастика, авыр атлетика һ.б.) сайлап алганда,түбәндәгеләрне исәпкә алалар: тизлек, өлгерлек, чыдамлылык . Куелган максаттан чыгып , мин үземнең гәүдәмнең механик һәм анатомик - физиологик үзенчәлекләрен тикшереп карарга уйладым . Эзл әнү эшенең максаты: үземнең гәүдәмне характерлаучы физик зурлыкларны билгеләү.

Слайд 3

Үлчәнелгән физик зурлыклар. 1.Тәннең массасы 2.Тәннең күләме 3.Тәннең өслек мәйданы 4.Тәннең тыгызлыгы 5.Тәннең басымы 6.Хәрәкәт тизлеге 7.Баскычтан йөгереп менү е гәрлеге 8.Кулларның егәрлеге 9.Кул чукларының кысу көче 10. Үпкәләрнең һава сыйдырышлыгы (ЖЁЛ)

Слайд 4

Аскуймалы үлчәү белән тәннең массасын үлчәү. Минем гәүдәмнең массасы : m = 48 кг

Слайд 5

Тәннең күләмен үлчәү. а) 1 ысул – геометрик ысул . V=1234,8см³+18400см³+2∙1169,4 см +2∙2330,36 см³=1234,8см³+ +18400см³+2278,8см³+660,72см³=22574,32см³ =0,023 м³ V = Vбаш . + Vгәүдә. + 2Vкул+ 2Vаяк

Слайд 6

б) 2 нче ысул - Архимед ысулы . 1. Җылы суны ваннага тутырам,суның биеклеген маркер белән билгелим . 2. Суга кереп күмеләм һәм күтәрелгән суның биеклеген маркер белән билгелибез . 3. Ваннадан чыгам бу вакытта су 1 нче биеклегендә булып кала, 1 л.банка белән улчәп яңадан икенче үлчәгән биеклеккә кадәр су салабыз . Нәтиҗәдә , 1 л.лы 20 банка су салырга туры килде.Димәк , минем күләмем V = 20 л = 0,0 20 м³ Ләкин бу бик төгәл алым түгел . Чөнки су чайкала һәм маркер белән суныңбиеклеген төгәл билгеләп булмый .

Слайд 7

Тәннең өслек мәйданын исәпләү. а) 1 ысул – геометрик юл белән. S = Sбаш.+Sгәү.+2 Sк.+2 Sа. S=Sбаш.+Sгәү.+2Sк.+2Sа.= 484 ,4см²+4508см²+2∙1080,6 см²+2∙ 2660,1 см²= =484,4см²+4508см²+2161,2+5320,2=12473,8см²=1,12 м²

Слайд 8

б) 2 ысул – номограмма буенча гәүдә озынлыгы һәм массаны исәпкә алып , тәннең өслек мәйданын билгеләү . буй - 155 см масса – 48 кг, димәк тән өслегенең мәйданы - 1,44м²

Слайд 9

в) 3 ысул – медицина формуласы буенча : S = 0,16 h – буй = 1 55см =1, 55 м S = 0,16 = 0,16∙ 10,35 = 1, 65м ²

Слайд 10

Т әннең тыгызлыгын исәпләү . а) Геометрик ысул буенча . = 1142 б) Архимед ысулы буенча . =1200=1200 Уртача тыгызлык . Урт = 1165,8

Слайд 11

Тәннең басымын исәпләү. 1)Шакмаклар санын исәпләү: N=546 2)Шакмакларның мәйданын исәпләү: S шакмак. = 0,5 ∙ 0,5 = 0,25 см² 3) Табан астының мәйданын исәпләү: S( табан асты )= 546 ∙ 0,25 см² = 136,5см² = 0,01365м² 4) Үземнең басымны исәпләп чыгарам : P= 35164 Па (1 аякныкы , димәк йөргәндә ) P= 35164:2 = 17582 Па (2 аякта , басып торганда )

Слайд 12

Йөргәндә һәм йөгергәндә уртача тизлекне исәпләү. 1) Стадионда йөгерү юлының озынлыгын үлчим : S = 100 м 2) Вакытны секундомер белән үлчим : Йөгергәндә : t 1 = 32 с Атлап йөргәндә: t 2 = 9 2 с 3) Тизлекне исәплим : = = 3 ,13 ( йөгергәндә ) = =1,09 (атлап йөргәндә)

Слайд 13

Баскычтан йөгереп менү е гәрлеген исәпләү. 1) Барлык баскычлар саны:23 баскыч . 2)Бер баскычның биеклеге : h 1 =15 см = 0,15 м h = 0,15 м∙23 = 3,45м 3) Егәрлекне исәпләү : N= = = 176,1 Вт ( атлап ) N= = = 414 Вт (йөгереп)

Слайд 14

Аякны ң егәрлеген исәпләү. 1) Гәүдәнең массасы : m=48кг 2) Чүгәләү саны : n = 10 3) Чүгәләү вакыты : t = 9,88c 4)Барлык чүгәләү биеклеген исәпләү: h 1= 075 см(бер тапкыр чүгәләү биеклеге) h= n∙ h 1 =10∙75см=750см 5)Егәрлекне исәпләү: N= = = 364,3 Вт

Слайд 15

Кул чугының кысу көчен үлчәү. 1) Медицина диномометры ярдәмендә уң һәм сул кулның кысу көчен үлчибез. Көч – F (сул кул) = 15000Н=15кН. Көч – F (уң кул) = 15000Н=15кН .

Слайд 16

Үпкәләрнең һава сыйдырышлылыгын билгеләү (ЖЁЛ) а) 1 ысул – медицина формуласы буенча: 4 – 17 яшлек, буйлары – 1,65 тән кечерәк кызлар өчен : V ЖЕЛ(л) = 10×буй — 12,85 V ЖЕЛ(л) = 10×1, 55 — 12,85 = 2 , 65 л б) 2 ысул - яшенә һәм буена карап номограмма буенча үпкәләрнең һава сыйдырышлылыгын билгеләү буй-155 см яше – 14 яшь , димәк V (ЖЁЛ)= 4540см³ =4.45 л

Слайд 17

Зурлыклар Белешмә материаллар . Нәтиҗәләр 1.Тәннең массасы m = 48 кг 2.Тәннең күләме V = 0,023 м³ 3.Тәннең өслек мәйданы S =1,29 м² 4.Тәннең тыгызлыгы ρ уртача = 1036 КГ/ М 3 ρ уртача = 1165,8 КГ/ М 3 5.Тәннең басымы P ≈ 35164 Па ( йөргәндә ) P= 17582 Па (2 аякта басып торганда ) 6.Хәрәкәт тизлеге υ ср ≈ 1,3м/с υ = 3,13 м/с ( йөгергәндә ) υ =1,09 м/с ( атлап йөргәндә ) 7.Баскычтан йөгереп менү е гәрлеге Тигез юлдан атлап барганда N = 60-65 Вт Йөгергәндә N = 200 Вт N = 176,1 Вт ( атлап менгәндә ) N = 414 Вт ( йөгереп менгәндә ) 8.Аякларның егәрлеге N = 364,3 Bт 9.Кул чукларының кысу көче F= 15кН - уң кул F = 15кН – сул кул 10. Үпкәләрнең һава сыйдырышлылыгын билгеләү (ЖЁЛ) Хатын-кызларда - 2,5 - 4 л Ир-атларда - 3,5 - 5 л. V = 4.45 л Тикшеренүләр вакытында түбәндәге нәтиҗәләр билгеле булды:

Слайд 18

Таблицадан күренгәнчә, исәпләүләр тулысынча белешмә әдәбияттагы күрсәткечләр белән туры килә.Шулай ук ,төрле ысуллар белән үлчәнгән нәтиҗәләр дә бер-берсе белән чагышалар.Бу минем – сәламәт яшәү рәвеше алып баруымны, ягъни нәфис гимнастика , волейбол, чаңгы шуу кебек спорт төрләре белән шөгыльләнүемне күрсәтә .

Слайд 19

Дөньяда иң кечкенә бәхет -байлык, иң зур бәхет – саулык. Иг ъ тибарыгыз өчен рәхмәт!


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Районный конкурс "Старт в науку - 2014"

В рамках работы с одаренными и талантливыми детьми и подростками в муниципальных общеобразовательых учреждениях Орехово-Зуевского муниципального района 10 января 2014 года в МБОУ "Ликино-Дулевская гим...

Исследовательская работа "Первые шаги в науку-2014" Влияние сотового телефона на организм человека.

Исследовательская работа "Первые шаги в науку-2014 "Влияние сотового телефона на организм человека....

Школьная научно-практической конференции «Шаги в XXI веке».

Презентацию приготовила ученица 5 и класса, Тутик Олеся....

Межрегиональная научно-практическая конференция "Шаги в науку"

Исследовательская работа на тему "Барьеры в изучении иностранного языка и пути их преодоления"...

Республика күләм фәнни практик конференция “Шаги в науку-2014”

                         Республика күләм фәнни практик конференция ...

VII областная метапредметная научно-практическая конференция «Шаги в науку-2022»

VII областная метапредметная научно-практическая конференция «Шаги в науку-2022»...