План работы ГМО учителей физики города Льгова Курской области.Руководитель ГМО-Семикина Е.И.
календарно-тематическое планирование по физике (5, 6, 7, 8, 9, 10, 11 класс) на тему

№

Мероприятия

Сроки

Место,

ответственный

1

Создание базы данных педагогов

август

руководитель ГМО

2

Мониторинг профессиональных потребностей педагогов

август

руководитель ГМО

3

Изучение нормативных документов

в течение года

учителя, руководитель ГМО

4

Информирование педагогов о новых УМК

в течение года

учителя, руководитель ГМО

5

Программно-методическое обеспечение образовательного процесса

в течение года

руководитель ГМО

6

Составление рабочих программ по физике и информатике

август-сентябрь

учителя

№

Мероприятия

Сроки

Место,

ответственный

1

Анализ работы за учебный год

август

руководитель ГМО

2

Анализ результатов олимпиад

октябрь

учителя, руководитель ГМО

3

Анализ результатов ЕГЭ

июнь, август

учителя, руководитель ГМО

4

Анализ рабочих программ по предмету

май, август, сентябрь

учителя

5

Анализ учебно-методического обеспечения образовательного процесса

май, август, сентябрь

руководитель ГМО

№

Мероприятия

Сроки

Место,

ответственный

1

Информационно-методическое обеспечение УВП

1. Совершенствовать систему информационно-методического обеспечения образовательного процесса через обзоры на заседаниях ГМО. Скорректировать учебные программы, утвердить рабочие программы по предметам, определить учебно-методические комплексы для каждого класса, проверить соответствие учебников федеральному перечню.
2. Продолжить создание банка электронных образовательных ресурсов, активно использовать ресурсы Интернет, продолжить формирование медиатеки.
3. Продолжить распространение опыта организации учебного процесса на основе инновационных педагогических технологий через проведение городских семинаров, публикаций.
4. Обеспечить личностную ориентацию образовательного процесса за счет тщательного отбора элективных курсов, курсов по выбору, развивающих факультативов; проектной, исследовательской деятельности учащихся и учителей.

август, сентябрь

в течение

года

в течение года

сентябрь, январь

учителя, руководитель ГМО

учителя, руководитель ГМО

учителя, руководитель ГМО

учителя

2

Методическое сопровождение повышения профессионализма педагогов

1. Планирование работы по самообразованию
2. Организация участия педагогов в конкурсах профессионального мастерства

         дистанционные курсы

3. Обобщение передового педагогического опыта: «Использование информационно-коммуникационных технологий в УВП»
4. Методика решения задач части «С» в ЕГЭ . Мастер – класс

август

в течение года

в течение года

апрель

апрель

руководитель ГМО

руководитель ГМО

учителя

руководитель ГМО,

3

Обновление содержания образования

1. Методическое сопровождение пред профильной подготовки учащихся:

• сетевое обучение МО учителей физики и информатики

2. Методическое сопровождение ЕГЭ и ГИА
3. Проектирование современного урока в условиях перехода на государственные образовательные стандарты

ноябрь-май

в течение года

в течение года

учителя

руководитель ГМО, учителя

руководитель ГМО, учителя

4

Методическое сопровождение программы «Одаренные дети» (совершенствование организации творческой деятельности учащихся)

1. Организация предметных олимпиад:

• подготовка материалов для школьного уровня Всероссийской олимпиады школьников
• организация и проведение муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников

2. Организация участия учащихся в конкурсах, интеллектуальных марафонах
3. Организация участия учащихся в фестивале исследовательских и творческих работ, научно-практических конференциях
4. Организация участия учащихся в интеллектуальных марафонах
5. Организация участия учащихся в международных конкурсах
6. Организация участия учащихся в дистанционных интеллектуальных играх и олимпиадах («Олимпус», «Эрудит планеты»)

сентябрь

декабрь

в течение года

декабрь-май

в течение года

в течение года

в течение года

Семикина Е.И.

учителя

учителя

учителя

учителя

учителя

учителя

5

Заседания ГМО

Педагогические чтения  «Реализация содержания и современных методических   подходов в преподавании  учебного предмета «Физика» на современном этапе развития образования »

1. Анализ работы ГМО за 2015-2016 учебный год.

2. Анализ  результатов ЕГЭ и ОГЭ  2015 - 2016 учебного  года и мероприятия по совершенствованию системы подготовки к экзаменам в 2016 – 2017 учебном  году.
3. Цели, задачи и план работы ГМО на 2016-2017 учебный год.

Изучение нормативных документов:

4.Выступление докладчиков:

1.  Демонстрации, экспериментальные и практические работы на уроках физики , как средство возбуждения интереса к предмету, развитию их материалистического мировоззрения.
2. Сетевая форма реализации индивидуального плана профильного обучения: опыт, проблемы, перспективы.  

 в) методика подготовки учащихся к итоговой аттестации

 г) Составление рабочих программ по предмету в соответствии с измененными требованиями

д)Федеральные государственные образовательные стандарты  (ФГОС). Федеральный перечень учебников, рекомендованных (допущенных) Министерством образования и науки РФ к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях на 2016-2017 год

Учебники нового типа по физике

Ж) Разработка плана проведения всероссийского месячника по ЭНЕРГОСБЕРЕЖЕНИЮ « С уважением к энергосбережению!  

август

Семикина Е.И., рук. ГМО

рук. ГМО

Семикина Е.И., рук. ГМО

учителя физики

Селиванова С.А. МБОУ СОШ№3

   Языкова С.А. МБОУ СОШ №5

Кролевецкая О.В.

МБОУ СОШ №2

Кононова Т.А.

МБОУ СОШ№1

Лукьянчикова И.И. МБОУ СОШ №1

Учителя физики

II .

Теоретико-практический  семинар

 «Инновационные подходы к организации урочной и внеурочной деятельности согласно требованиям ФГОС ООО: из опыта работы»

 Круглый стол

-Предметные, межпредметные и личностные результаты – новое в работе педагогов

- О воспитательном эффекте уроков и внеурочной деятельности по  физике: формирование личностных результатов образования

- Стандарты о связи урочной и внеурочной деятельности  по предмету

1.Видеозал «Курская АЭС: 40 лет на благо России»  

 2.Интеллектуально-познавательная       игра для старшеклассников «Курчатов-город атомщиков»

 .

ноябрь

МБОУ СОШ №4

Учителя ГМО физики  

Семикина Е.И.

Азарцова С.М.

III. Круглый стол «Проблема мотивации при обучении физике и информатике на современном этапе развития образования».

1. Проектная и исследовательская деятельность на уроках физики

1. 2.Домашние опыты по физике как один из эффективных способов подготовки учащихся к проектно - исследовательской деятельности 
2. 3.Учительская научно-методическая конференция «Физика  в школе, дома и на даче»  

4.Урок « Его величество-электричество»

( к Всероссийскому уроку света)

5.Игра-квест «Архимед»

декабрь

МБОУ СОШ №5

Агеева Н.В.

Языкова С.А.

IV. Обучающий семинар «Педагогические технологии, способствующие формированию ключевых компетенций учащихся в условиях ФГОС»

1. Использование элементов информационных технологий в предмете в условиях ФГОС
2. Урок-конференция «Электричество. Великие изобретения»
3. Использование инновационного оборудования на уроках и внеурочной деятельности в условиях ФГОС

         Мастер-класс.  Применение      лабораторного оборудования «L  -микро».

       4.Составление плана  урока и технологических карт с учетом ФГОС 5.Семинар-практикум по решению заданий ЕГЭ «Характеристика особенностей выполнения заданий при проведении ЕГЭ в 2017 году»

4.           6.Научно- практическая    конференция для учащихся 7-9 классов
5. «Глядя на мир, нельзя не удивляться» .

январь

МБОУ СОШ №3

Февраль

март

Селиванова С.А., учителя физики

Семикина Е.И.

Учителя физики

Семикина Е.И. Учителя физики

V. Семинар учителей физики      «Педагогические условия реализации сетевых образовательных технологий в профессиональной ориентации школьников»

1.Обсуждение вопросов по созданию сетевого взаимодействия вуз-школа.

 2.Представление основных научных направлений вузов города Курска и их реализация в школах.

3.Создание базовых кафедр в школах.

4. Участие в Днях открытых дверей и фестивалях наук ЮЗГУи КГУ, образовательные путешествия.

5.Семинар «Сайт учителя – одно из требований к современной информационно- образовательной среде ОУ»

Февраль

МБОУ СОШ №2

Семикина Е.И.

Кролевецкая О.В.

учителя

Всероссийская  школьная неделя высоких технологий и технопредпринимательства

1. Круглый стол

«Новые идеи в науках о Земле»

2. Учебная экскурсия в Региональный центр нанотехнологий Курского ЮЗГУ и КГУ
3. Защита исследовательских проектов « Наномир»
4. Игра-путешествие «Умные развлечения от профессора Николя» (Центр Увлекательных Программ «Атмосфера»)

Всероссийский гагаринский урок «Космос-это мы»

Интеллектуально-познавательная игра «Созвездие Гагарина». 

26 апреля Генеральная Ассамблея ООН провозгласила Международным днём памяти жертв радиационных аварий и катастроф.

Всероссийский урок-реквием «Чернобыльская трагедия: хроника событий»

Март

МБОУ СОШ №1

Апрель

МБОУ СОШ№1-5

МБОУ СОШ №4

Семикина Е.И., Кононова Т.А.

учителя физики

Семикина Е.И.

Учителя физики

1. Организация творчества педагогов и учащихся.

- Создание сайта учителей физики.        

-Школьные олимпиады, подготовка заданий на уровне ГМО, обсуждение результатов.

-городские олимпиады, обсуждение результатов.

-Городская научно-практическая конференция учащихся «

- Фестиваль наук ЮЗГУ и КГУ;

-Открытые Курчатовские чтения (к 40-летию КАЭС);

-Неделя МИФ в КГУ

-Формирование единой базы методических материалов, электронных ресурсов ГМО для удовлетворения информационных потребностей педагогов

-экспертиза работ учителей (экспертная группа), принимающих участие в конкурсах различного уровня

- Игра-квест « Архимед»

-Неделя высоких технологий

- День открытых дверей. Презентация промежуточных результатов и методических наработок по введению ФГОС ООО (СОШ 1, 2, 3, 4, 5)

-фестиваль педагогических идей

В течение года

III.        Инновационная деятельность.

-активное участие учителей физики и информатики в инновационной деятельности в рамках

ГБП в качестве слушателей и участников.

-использование опыта работы педагогов, работающих в инновационном режиме.

- Формирование единой информационной сети;

-разработка системы мер по использованию ИКТ в методической работе.

-плановое прохождение курсов повышения квалификации (с дальнейшим представлением курса на ГМО)

-самообследование готовности к ведению ФГОС ООО

В течение года