Решение задач с помощью законов Ньютона презентация
презентация к уроку по физике (10 класс) на тему

Слайд 1

Слайд 2

повторение Сформулируйте первый закон Ньютона. В чем состоит явление инерции? Дайте определение силы. Что такое инертность? Какая величина является мерой инертности. Сформулируйте второй закон Ньютона. Сформулируйте третий закон Ньютона .

Слайд 3

Равнодействующая сил I закон Ньютона: Материальная точка сохраняет состояние покоя или равномерного прямолинейного движения до тех пор, пока воздействие со стороны других тел не заставит ее изменить это состояние. II закон Ньютона: В инерциальной системе отсчета ускорение тела прямо пропорционально векторной сумме всех действующих на тело сил и обратно пропорционально массе тела:

Слайд 4

Движение под действием нескольких сил Тело движется по горизонтали Тело движется по наклонной плоскости Тело движется по мосту Тело движется на подвесе Тело движется на блоке

Слайд 5

Тело движется по горизонтали mg N F тр F тяги N = mg ma = F тяги -  mg тело двигается равноускоренно ma =  mg - F тяги тело двигается равнозамедленно F тяги = F тр тело двигается равномерно F тр = N =  mg Y X

Слайд 6

Тело движется по наклонной плоскости mg N v F m р α а  = tg  , если тело скользит равномерно α a = g sin  , если тело скользит без трения a = g (sin    cos  ) mg sin =  mg cos  тело покоится F тр = μ mg cos α Y X mg x = mg sin ma = mg sin   mg cos  тело вверх (+), вниз (-).

Слайд 7

Тело движется по мосту mg N mg N y

Слайд 8

Тело движется на подвесе вверх N mg ma = N - mg а g у

Слайд 9

Тело движется на подвесе вниз ma = mg – N N mg mg = N - тело покоится а g y

Слайд 10

Тело движется на блоке

Слайд 11

Алгоритм решения задач Изобразите силы, действующие на каждое тело в инерциальной системе отсчета. Запишите для каждого тела второй закон Ньютона в векторной форме. Выберите координатные оси. (Если известно направление ускорения, то целесообразно направить одну ось вдоль ускорения, а вторую перпендикулярно ему.) Проецируя второй закон Ньютона на координатные оси, получите систему уравнений для нахождения неизвестных величин. Решите систему уравнений, используя аналитические выражения для всех сил и дополнительные условия.

Слайд 14

Решение задач Как объяснить, что бегущий человек, споткнувшись, падает в направлении своего движения, а поскользнувшись, падает в направлении, противоположном направлению своего движения? Парашютист падает с постоянной по модулю скоростью. Чему равен модуль силы сопротивления воздуха при этом движении? Как направленно ускорение самолета, если на него действует 4 силы: по вертикали - сила тяжести = 200 кН и подъемная сила 210 кН. По горизонтали: сила тяжести мотора 20 кН и сила лобового сопротивления воздуха 10 кН. Чему равна равнодействующая всех сил ?

Слайд 15

Под действием силы в 20 Н материальная точка движется с а=0,4 м/с 2 . С каким ускорением будет двигаться точка под действием силы в 50 Н? К пристани причаливают две одинаковые лодки. Лодочники подтягиваются к берегу с помощью веревок. Противоположный конец первой веревки привязан к столбу на пристани; за противоположный конец второй веревки тянет матрос, стоящий на пристани. Все трое прилагают одинаковые усилия. Какая лодка причалит раньше ? На тело массой 2160 кг, лежащее на горизонтальной дороге, действует сила, под действием которой тело за 30 секунд пройдет расстояние 500 метров. Найти величину этой силы.

Слайд 16

Рефлексия Сегодня я узнал… Было интересно… Было трудно… Я научился… Я смог… Меня удивило… Мне захотелось…

Слайд 17

Домашнее задание упр. 6 (5, 6, 8).