Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 187 Красногвардейского района Санкт-Петербурга

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

по физике

7 класс

Разработчик: Вахерс Ольга Васильевна учитель физики первой категории

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 187 Красногвардейского района Санкт-Петербурга

Паспорт фонда оценочных средств по  физике, 7 класс

*Используется учебник для общеобразовательных учреждений /А.В. Перышкин-2 издание., стереотип-М.: Дрофа, 2013 Физика 7класс

Составитель:      ____________________ (ФИО )Вахерс О.В.

                        подпись

Дата составления 18.06.2015г.

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 187 Красногвардейского района Санкт-Петербург

Паспорт фонда оценочных средств по  физике, 7 класс

 Лабораторные работы

Составитель:      ____________________ (ФИО )Вахерс О.В.

                        подпись

Дата составления 18.06.2015г.

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 187 Красногвардейского района Санкт-Петербург

Комплект лабораторных работ

1.Определение цены деления измерительного прибора.

2.Измерение размеров малых тел.

3. Измерение массы тела на рычажных всах

4.Измереие объема тела.

5.Оределение плотности твёрдого тела

6.Грауирование пружины.

7.Измерение трения скольжения с помощью динамометра.

8.Определеие выталкивающей силы.

9.Выяснение условий плавания тел в жидкости.

10.Выяснение условий равновесия рычага.

11. Определение КПД при подъеме по наклонной плоскости.

Критерии оценки выполнения лабораторных работ

Составитель:      ____________________ (ФИО )Вахерс О.В.

                        подпись

Дата составления 18.06.2015г.

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 187 Красногвардейского района Санкт-Петербурга

Паспорт фонда оценочных средств по  физике, 7 класс

Составитель:      ____________________ (ФИО )Вахерс О.В.

                        подпись

Дата составления 18.06.15г.

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 187 Красногвардейского района Санкт-Петербурга

Паспорт фонда оценочных средств по  физике, 7 класс

Составитель:      ____________________ (ФИО )Вахерс О.В.

                        подпись

Дата составления

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 187 Красногвардейского района Санкт-Петербурга

Примерный перечень оценочных средств

Составитель:      ____________________ (ФИО )Вахерс О.В.

                        подпись

Дата составления

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 187 Красногвардейского района Санкт-Петербурга

ТЕМЫ докладов, сообщений

по физике , 7 класс

Наименование темы

1. «Самые большие астероиды и их движение» учебник А.В. Перишкин стр. 84
2. «Необходимость изменения давления в быту и технике» учебник А.В. Перишкин стр 105
3. «Гидравлический домкрат в быту»_ учебник А.В. Перишкин стр 143
4. « Рычаг в живой природе» учебник А.В. Перишкинстр.стр. 180

Критерии оценки докладов, сообщений

Оценка «5» - от11 до 14 баллов

Оценка «4»- от 8 до 10 баллов

Оценка «3»  - от 4до 7 баллов

При количестве баллов менее 4 – рекомендовать учащимся дополнительно поработать над

данным докладом

Составитель:      ____________________ (ФИО )Вахерс О.В.

                        подпись

Дата составлея

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 187 Красногвардейского района Санкт-Петербурга

Комплект заданий для контрольной работы

по физике, 7 класс

Темы контрольных работ.

1. Контрольная работа №1 Первоначальные сведения о строении вещества

 2. Контрольная работа №2  «Взаимодействие тел»

3. Контрольная работа №3 «Давление жидкостей, газов и твердых тел»

4. Контрольная работа № 4 «Плавание тел, воздухоплавание»

5. Контрольная работа №5 «Работа, мощность, энергия»

6. Итоговая контрольная работа

Критерии оценки:

Составитель:      ____________________ (ФИО) Вахерс О.В.

                        подпись

Дата составления

Приложение 1

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 187 Красногвардейского района Санкт-Петербург

Контрольные работы

Контрольная работа №1 Первоначальные сведения о строении вещества

Вариант 1

1. Почему дым от костра по мере его подъема перестает быть видимым даже в безветренную погоду?
2. Скорость зайца 54 км/ч. Какой путь он совершит за 3 минуты?
3. Почему разломанный карандаш мы не можем соединить так, чтобы он вновь стал целым?
4. Автомобиль за 10 минут прошел путь 12 км. С какой скоростью он двигался?  Постройте графики скорости и пути.

Вариант 2

1. Морское животное кальмар при нападении на него выбрасывает темно-синюю защитную жидкость. Почему через некоторое время пространство, заполненное этой жидкостью даже в спокойной воде становится прозрачным?
2. Скорость дельфина 72 км/ч. За какое время он совершит путь 2 км?
3. Молекулы вещества притягиваются друг к другу. Почему же между молекулами есть промежутки?
4. Автомобиль за 0,5 часа прошел путь 18 км. С какой скоростью он двигался?  Постройте графики скорости и пути.

Контрольная работа №2  «Взаимодействие тел»

Вариант 1

1. Куда и почему отклоняются пассажиры относительно автобуса, когда он резко трогается с места, поворачивает налево?
2. Найти силу тяжести, действующую на тело массой 40 кг. Изобразите эту силу на чертеже в выбранном масштабе.
3. Найдите объем 2 кг золота. Плотность золота 19300 кг/м3
4. Найти массу бруска из латуни размерами 10х8х5 см. Плотность латуни 8500 кг/м3

Вариант 2

1. Зачем при торможении автомобиля водитель включает задний красный свет?
2. Найти вес тела массой 400 г. Изобразите вес на чертеже в выбранном масштабе.

3. Жидкость объемом 3 литра имеет массу 2,4 кг. Найдите ее плотность.

4. Найдите силу тяжести, действующую на брусок объемом 500 см3. Плотность бруска 4000 кг/м3

Контрольная работа №3
«Давление жидкостей, газов и твердых тел»

II вариант

1 . На рисунке 1 изображен один и тот же сосуд с поршнем. Цифрами 1, 2 и 3 обозначены круглые отверстия, затянутые одинаковыми резиновыми пленками. Когда поршень переместили из положения А в положение В, пленки выгнулись наружу. На каком из рисунков выпуклость пленок изображена правильно?

Рис. 1

2. В сосуде находится 1 л керосина. Как изменится давление на дно и стенки сосуда, если вместо керосина налить 1 л воды?(Плотность керосина 800 кг/м3, воды 1000 кг/м3) Ответ объясните.

3. Какое давление производит мальчик массой 42 кг на пол, если площадь подошв его обуви 280 м2?

4. Плоскодонная баржа получила пробоину в дне площадью 300 см2 С какой силой нужно давить на пластырь, которым закрывают отверстие, чтобы сдержать напор воды на глубине 3 м ? (Плотность воды 1000 кг/м3)

I   вариант

1. Одинаковые ли давления
производят   на   стол   кирпичи
( см. рис.)?  Ответ объясните.

2. В стеклянном сосуде под поршнем находится    газ. Как, не меняя плотности этого газа, увеличить его давление?

3. Найдите давление воды на глубине
25 м. Плотность воды 1000 кг/м3

4. Масса лыжника 60 кг. Какое давление оказывает он на снег, если длина каждой лыжи 1,5 м, ее ширина —10 см?

Контрольная работа № 4 «Плавание тел, воздухоплавание»
Вариант 1

1. Почему горящий керосин нельзя тушить водой? Плотность керосина 800 кг/м3, воды 1000 кг/м3
2. Кирпич размерами 25х10х5 см3 полностью погружен в воду. Вычислите архимедову силу, действующую на плиту. Плотность кирпича 1600 кг/м3, воды 1000 кг/м3
3. Площадь меньшего поршня гидравлического пресса 10 см2. На него действует сила 200 Н. Площадь большего поршня 200 см2. Какая сила действует на больший поршень?
4.  Какую силу нужно приложить, чтобы удержать в воде гранитную плиту размером 20 х 40 х 50 см3. Плотность гранита 2600 кг/м3, плотность воды 1000 кг/м3

Вариант 2.

1. Два одинаковых стальных шарика подвесили к коромыслу весов. Нарушится ли равновесие весов, если один из них опустить в сосуд с водой, а другой в керосин?  Плотность воды 1000 кг/м3, керосина 800 кг/м3

2. Дубовый брусок объемом 50 дм3, имеющий форму параллелепипеда, опустили в бензин. Определите выталкивающую силу, действующую на брусок. Плотность бензина 710 кг/м3

3. Поршень гидравлического пресса площадью 360 см2 действует с силой 18 кН. Площадь малого поршня 45 см2. С какой силой действует меньший поршень на масло в прессе?

4. Воздушный шар имеет объем 80 см3. Он наполнен горячим воздухом, плотность которого 1,06 кг/м3, а находится в воздухе плотностью 1,29 кг/м3.

А) Чему равна подъемная сила воздушного шара?

Б) Как и почему изменится подъемная сила шара при увеличении пламени горелки?

Контрольная работа №5 «Работа, мощность, энергия»

Вариант 1

1. Найдите кинетическую энергию зайца массой 2 кг, бегущего со скоростью 54 км/ч

2. На правое плечо рычага действует сила 25 Н, а к левому подвешен груз массой 5 кг. Найдите правое плечо рычага, если левое 10 см. Рычаг находится в равновесии.

3. Какая работа совершается при подъеме гранитной глыбы объемом 2 м3 на высоту 12 м? Плотность гранита 2600 кг/м3

Вариант 2

1. Найдите потенциальную энергию голубя массой 200 г летящего на высоте 8 м над землей со скоростью 85 км/ч

2. На правое плечо рычага действует сила 20 Н, его длина 50 см. Какая сила действует на левое плечо длиной 20 см, если рычаг находится в равновесии?

3. Определите среднюю мощность насоса, который подает воду объемом 3 м3 на высоту 5 м за 5 минут. Плотность воды 1000 кг/м3

Итоговая контрольная работа

Вариант 1.

1. Почему аромат цветов чувствуется на расстоянии?
2. Найдите силу тяжести, действующую на сокола, массой 500 г. Изобразите силу тяжести на чертеже в выбранном масштабе.
3. Скорость поезда 72 км/ч. Какой путь пройдет поезд за 15 минут?
   Постройте график движения.
4. Найдите архимедову силу, действующую в воде на брусок размером 2х5х10 см, при его погружении наполовину в воду.
5. Найдите работу насоса по подъему 200 л воды с глубины 10 м. Плотность воды 1000 кг/м3

Вариант 2.

1. Чай остыл. Как изменились его масса, объем, плотность?
2. Мопед «Рига – 16» весит 490 Н. Какова его масса?
   Изобразите вес тела на чертеже в выбранном масштабе.
3. С какой скоростью двигался автомобиль, если за 12 минут он совершил путь 3,6 км. Постройте график скорости.
4. Токарный станок массой 300 кг опирается на фундамент четырьмя ножками. Определите давление станка на фундамент, если площадь каждой ножки 50 см2
5. Определите среднюю мощность насоса, который подает воду объемом 4,5 м3 на высоту 5 м за 5 мин. Плотность воды 1000 кг/м3

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 187 Красногвардейского района Санкт-Петербург

Комплект тем физических диктантов

1. Введение
2. Строение вещества
3. Механическое движение
4. Взаимодействие тел. Масса
5. Плотность вещества
6. Масса. Сила тяжести. Вес тела.
7. Измерение. Изображение. Сложение сил
8. Сила трения.
9. Давление
10. Давление жидкостей и газов
11. Атмосферное давление
12. Архимедова сила
13. Работа. Мощность. Энергия
14.  Простые механизмы

Критерии оценки физических диктантов

Составитель:      ____________________ (ФИО) Вахерс О.В                        

Дата составления 18. 06. 15г.

Приложение2

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 187 языков Красногвардейского района Санкт-Петербург

Комплект физических диктантов

ФИЗИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ № 1    ТЕМА: «Введение»

1.Что означает слово «физика»?

2.Что такое природа?

3.Что такое физическое тело?

4.Что называем веществом?

5.Приведите примеры веществ .

6.Приведите примеры физических тел.

7.Как отличить физическую величину от физического явления ?

8.Назовите 2-3 физических явления ,происходящих при  выстреле из ружья ?

9.Что значит измерить физическую величину ?

10.Как определить цену деления шкалы прибора?

11,12.Начертите шкалу с ценой деления 0,2; 0,1.Отметьте показания 1,4 ; 0,7.

13.как измерить объём твердого тела при помощи мензурки?

           ФИЗИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ № 2 ТЕМА: «СТРОЕНИЕ ВЕЩЕСТВА»

1.Что называется молекулой?

2.какие явления показывают ,что молекула очень мала ?

3.Что можно сказать о молекулах льда и воды ?

4.Вода испарилась. Изменились ли молекулы? Что изменилось ?

5.Что такое диффузия ?В каком состоянии вещества диффузия идёт быстрее и почему ?

6.Зависит ли диффузия от температуры ? Почему ?

7.Почему жидкости и твёрдые тела не распадаются на отдельные молекулы ?

8.Почему между молекулами существует притяжение, а они не слипаются ?

9.Какими свойствами обладают твёрдые тела ?

10.Какими свойствами обладают газы ?

11.В каком состоянии находится вещество ,если оно сохраняет объём, но легко изменяет форму ?

12.Как расположены и движутся молекулы газов ?

13.Как расположены и движутся молекулы твердых тел ?

14. Почему газы можно сжать больше, чем жидкости ?

ФИЗИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ № 3 ТЕМА: «МЕХАНИЧЕСКОЕ ДВИЖЕНИЕ»

1.Что называется механическим движением ?

2.Что такое траектория ?

3.Что такое пройденный путь ?

4.В движущемся вагоне лежит книга .Относительно каких тел она находится в покое ?

5.Что называется скоростью ?

6.Напишите формулу  расчета скорости .Что означает каждая буква ?

7.Напишите формулу расчета пройденного пути. Что означает каждая буква ?

8.Какое движение называется равномерным ?

9.Как изменится расстояние между следами капель ,если тележка будет двигаться быстрее? Почему ?

10.Перевести 0,54 км/ч --- в м/с .

11.Перевести 20 м/с ------ в км/ч.

12. Изобразите графически зависимость пройденного пути от времени  при равномерном движении.

13. Изобразите графически зависимость скорости от времени при равномерном движении.

14.Как называется  прибор для измерения скорости ?Каково его показание  ?(рис.1)

рис.1

ФИЗИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ № 4  ТЕМА : « ВЗАИМОДЕСТВИЕ ТЕЛ. МАССА.»

1.При каком условии тело изменяет скорость ?

2.Как будет двигаться тело ,если на него не действуют другие тела ?

3.Что называется инерцией ?

4.Тормозной путь автомобиля 15 м ,что это означает ?

5. Почему на молотке ,бывшем в употреблении есть вмятины ?

6.Мальчик ,стоя на коньках, бросает тяжелый камень. Что будет с мальчиком и почему ?

7.Из ружья массой 5 кг вылетает пуля 10 г со скоростью 800 м/с. Какую скорость получит ружьё?

8.С неподвижной тележки массой 100 кг прыгает мальчик со скоростью 2 м/с.Тележка получает скорость 1 м/с. Какова масса мальчика ?

9.На чашке весов лежат гири : 1 гиря  500 г; 1гиря 50 г; 2 гири по 20 г ; 1 гиря 500 мг.

Выразите массу в г и кг .

10.Массу 0,002 т выразить в кг и г.

  ФИЗИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ № 5 ТЕМА : «ПЛОТНОСТЬ ВЕЩЕСТВА»

1.Что такое плотность вещества ?

2.Плотность дерева 600 ….. Допишите наименование .Что это означает ?

3.Как вычислить объём тела по его массе и плотности ?

4. Как вычислить массу тела по его плотности и объёму ?

5.Три кубика: из железа, алюминия, дерева имеют одинаковый объём .какой имеет набольшую массу ? наименьшую массу ?Почему ?

6.Три шарика : из свинца , стекла, пробки имеют одинаковую массу. Какой из них имеет наибольший, наименьший  объём ? Почему ?

   7.Цена деления =                (см. на рис. 2 )

    рис.2                          8.Объём тела =                    ( см. на рис. 2)

9.Начертите шкалу мензурки с ценой деления 20 куб. см. Отметьте уровень воды

80 куб. см.

10.Переведите 800 кг/куб. м ----- г/куб. см.

11.Перевести 1,2 г/куб. см -----кг/ куб. м.

             ФИЗИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ № 6 ТЕМА: «СИЛА.СИЛА ТЯЖЕСТИ.ВЕС ТЕЛА.»

1.Почему тела, брошенные вертикально вверх, при движении уменьшают скорость?

2.Что такое сила ?

3.какую силу называют силой тяжести ?

4.Какова сила тяжести ,действующая на тело массой 200 г ? Почему ?

5.Напишите формулу расчёта силы тяжести .

6.Как вычислить массу тела ,зная силу тяжести ?

7.Изменится ли сила тяжести, если его нагреть ? Почему ?

8.Почему прогибается висячий мост ,когда на нём  находится какой-либо груз ?

9.Что такое вес тела ?

10.Чем отличается вес и сила тяжести ?

11.Действует ли сила тяжести на космонавта  в состоянии невесомости ?

ФИЗИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ № 7 ТЕМА:ИЗМЕРЕНИЕ ,ИЗОБРАЖЕНИЕ, СЛОЖЕНИЕ СИЛ.

1.Нарисуйте шкалу динамометра с ценой деления  20 н. Отметьте стрелкой силу 140 н.

2.Нарисуйте шкалу динамометра с ценой деления 0,5 н. Отметьте стрелкой силу 2,5 н.

3. Какие величины называются векторными ?

4.Какие из указанных величин  являются векторными? v ; t ; p; m ; F ?

5.Какую силу называют равнодействующей ?

               6.Чему равна равнодействующая двух сил, действующих по одной прямой в одну сторону ?

               7.Чему равна равнодействующая  двух сил, действующих по одной прямой в противоположные стороны ?

               8.Парашютист равномерно опускается вниз .Изобразите действующие на него силы.

               9.На пружине висит груз. Изобразите силы ,действующие на груз.

                     10.Изобразите силу упругости  400 н сжатой пружины. Масштаб : 1см – 100 н.

                     11.Изобразите силу тяжести, действующую на груз массой  30 кг. Масштаб : 1 см – 10 н.

                     12.На тело действуют одновременно три силы : 10 н , 20 н , 30 н. Какие значения может                                  

                     принимать равнодействующая этих сил ?

                     13.На тело действуют одновременно три силы : 200 н , 300 н , 400 н. Какие значения    

                     может принимать равнодействующая этих сил ?

ФИЗИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ № 8 ТЕМА : « Сила трения»

1.Какую силу называют силой трения ?

2.Перечислите причины трения .

3.Как измерить силу трения ?

4.От чего зависит сила трения ?

5.Какими способами можно уменьшить силу трения ?

6.Приведите примеры ,где стараются уменьшить силу трения ?

7.Приведите примеры , где стараются увеличить силу трения ?

8.Изобразите силу трения покоя, действующую на тело (рис . 3)

     рис.3

9.Приведите примеры, когда сила трения- движущая сила.

10.Почему катить трубу легче, чем тащить волоком ?

            ФИЗИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ № 9  ТЕМА : « Давление»

1.Что называется давлением ?

2.Напишите формулу расчёта давления. Что означает каждая буква ?

3.Что принимают за единицу давления ?

4.Два кирпича поставлены друг на друга (рис 4).Одинаковы ли силы давления ? Почему ?

                               рис. 4

5.Давление 1000 н/кв.м. Что это означает ?

6.Какими способами можно уменьшить давление ?

8.Перевести 0,6 н/ кв.см в  --н/ кв.м.

9.Перевести 0,02 кН /кв.м. в н/ кв.см.

ФИЗИЧЕСКИЙ  ДИКТАНТ № 10 ТЕМА : «ДАВЛЕНИЕ ЖИДКОСТИ ,ГАЗОВ»

1.Что называется давлением ?

2.Как молекулярная теория объясняет давление газов ?

3.Производит ли газ давление на стенки  в И.С.З.? Почему ?

4.Как зависит давление газа от  объёма ? Почему ?

5.Как зависит давление газа от температуры ? Почему ?

6.Что устанавливает закон Паскаля ?

7.Почему мыльные пузыри имеют форму шара ?

8.От чего и как зависит давление жидкости на глубине ? Запишите формулу .

9.Мяч сжали. Изменились ли масса, объём ,плотность ,давление ? Как ?

10.Что можно сказать о давлении на дно и о силе давления ? (рис.5)

                                            рис.5.

11.Что можно сказать о давлении на дно  и о силе давления ?(рис .6)

12.В жидкость опустили два бруска (рис.7)На какие грани давление  наибольшее; наименьшее ;одинаково ?Почему ?

13. О чём говорит закон сообщающихся сосудов для однородной жидкости ?

14.О чём говорит закон сообщающихся сосудов для разнородных жидкостей

15.Что будет, если открыть кран ? Почему ?(рис.8)

               ФИЗИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ № 11  ТЕМА : «АТМОСФЕРНОЕ ДАВЛЕНИЕ»

1.Что такое атмосфера Земли ?

2.Вследствии чего создается атмосферное давление Земли ?

3.Почему молекулы газов атмосферы не улетают от Земли ?

4.Почему молекулы газов атмосферы не падают на Землю ?

5.Почему атмосферное давление нельзя рассчитывать по формуле *р =jo g h * ?

6.Толщина слоя атмосферы около 10 км. Почему его давление уравновешивается  столбом ртути 76 см ?

7.Укажите стрелками действие атмосферного давления .(рис. 9).

8.Укажите стрелками действие атмосферного давления (рис.10)

9.Как называется  прибор для измерения атмосферного давления ?

10.Что означает выражение «атмосферное давление равно 760 мм рт. ст.» ?

11.Можно ли измерить давление воздуха  в кабине космического корабля  ртутным барометром ?

12.Как меняется атмосферное давление  при спуске в шахту на глубину 360 м ?

13.Как меняется атмосферное давление при подъёме в гору на высоту 240 м ?

14.Почему в жидкостных барометрах используют ртуть ,а не воду ?

ФИЗИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ № 12ТЕМА : « АРХИМЕДОВА СИЛА .»

1.Почему под водой мы легко поднимаем тяжелые камни ?

2.Внутри жидкости плавает кубик. Что можно сказать о силах давления действующих на боковые грани ;на верхнюю грань ;на нижнюю грань ?

3.Какова причина возникновения  выталкивающей силы ?Почему она направлена вертикально вверх ?

4.как на опыте определить выталкивающую силу ?

5.Запишите формулу расчёта архимедовой силы .

6.Как из формулы архимедовой силы вычислить объём погруженной части тела ?

7.Тело плавает  в жидкости. Изобразите силы ,действующие на тело.

8.Тело тонет .Изобразите силы , действующие на тело .

9.Тело всплывает .Изобразите силы ,действующие на тело.

10.Почему нельзя гасить горящий керосин водой  ?

11.Каково назначение балласта на воздушном шаре ?

12.Одинаковые ли силы требуются ,чтобы удержать  ведро с водой в воде и пустое ведро в воздухе ?Почему ?

13.Что такое ватерлиния ?

14. Что называется водоизмещением ?

ФИЗИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ № 13 ТЕМА : «РАБОТА .МОЩНОСТЬ.ЭНЕРГИЯ.»

1.При каких условиях  совершается работа ?

2.Запишите формулу работы. Что означает каждая буква ?

3.Какая сила  совершает работу  при остановке  автомобиля после отключения двигателя ?

4.Какая сила совершает  работу  при перемещении снаряда в стволе орудия ?

5.Дайте определение  единицы измерения работы.

6.Дайте определение  единицы измерения мощности.

7.Что такое мощность ?

8.Что такое механическая энергия тела ?

9.Какая энергия называется кинетической ?

10.Какая энергия называется потенциальной?

11. От чего зависит запас потенциальной энергии ?

12.От чего зависит запас кинетической энергии ?

13.За счёт какой энергии перемещается стрелка ручных часов ?

14.Могут ли и при каких условиях  два тела разной массы обладать одинаковой потенциальной энергией ?

ФИЗИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ № 14  ТЕМА: «ПРОСТЫЕ МЕХАНИЗМЫ»

1.Дайте определение простых механизмов.

2.Что такое рычаг ?

3.Сформулируйте условие равновесия рычага  через соотношения между силами и плечами.

4.Сформулируйте условие равновесия рычага через правило моментов сил .

5.Что называется  моментом силы ?

6.Что называют плечом силы ?

7.Для какой цели применяют неподвижный блок ?

8.Для какой цели применяют подвижный блок ?

9.В чём заключается « золотое правило « механики ?

10.Почему полезная работа всегда меньше полной ?

11.Что такое КПД ?

12.Какую наклонную плоскость применяют  для подъёма очень тяжёлого груза ? Почему ?

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 187 Красногвардейского района Санкт-Петербурга

Комплект тестов

по физике, 7 класс

Темы , по которой проходит тестирование

1. Первоначальные сведения о строении вещества. Тест (учебник А.В. Перишкин стр. 38,39)
2. Взаимодействие тел. Тест  (учебник А.В. Перишкин стр. 97-99)
3. Давление твердых тел, жидкостей и газов. Тест   (учебник А.В. Перишкин стр. 161,162)
4. Работа, мощность, энергия. Тест (учебник А.В. Перишкин стр. 200,201),

Критерии оценки тестов

Составитель:      ____________________ (ФИО)        О.В. Вахерс                

Дата составления