Сценарий научно - практической конференции.
методическая разработка по физике (8 класс) на тему

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение средняя школа №1 г. Демидов

Сценарий научно -  практической конференции

«И все – таки она вертится… »  посвященной  450 – летию со дня рождения  выдающегося ученого Галилео Галилея.

Подготовила и провела

Учитель физики Усова Е. П,

2014 год

Цель:
- активное вовлечение школьников в исследовательскую деятельность

- повышение социальной активности обучающихся, создание условий для их самореализации;

-углубление теоретической и научно-практической подготовки учащихся;

- повышение информационной культуры школьников;

-создание условий для реализации творческих способностей учащихся и стимулирование научно-исследовательской деятельности учащихся и педагогов.

Техническое оснащение:
Мультимедийный проектор, трибуна, музыкальный центр, два микрофона.

Оформление сцены: «Нет ничего такого сложного, что невозможно было бы исследовать» Эрнст Хайне

«Всё преходяще, быстротечно, и лишь наука долговечна» С.Брант

«Жизнь человека – не вечна, но наука и знания переступают пороги столетий» Игорь Курчатов

Участники конференции: учащиеся 7 – 11 классов, гости 
Место проведения: актовый зал
Ход конференции:
І. Исполнение песни
(На мотив песни «Всё, что в жизни есть у меня»).
Мир непрост, совсем непрост,
Во всем есть тайна, загадка, вопрос!
Бегут мгновенья, летят года,
Учиться надо всему и всегда!
Припев: 
Все, что в мире есть вокруг нас,
Нам понять хотелось тотчас.
Все, что изучаем мы с тобой,
Связано, связано с жизнью самой!
Мир непрост, совсем непрост
Сдадутся тайна, загадка, вопрос!
Звук иль движение, свет или тьма –
Задачи ставит природа сама! 
Припев. ( 2 раза)

Ведущий: Добрый день уважаемые участники конференции! Мы приветствуем всех, кто собрался в этом зале на научно-практическую конференцию «И все – таки она вертится… » посвященную 450 – летию со дня рождения  выдающегося ученого Галилео Галилея.

1 ведущий:

Человек, как звезда, рождается
Средь неясной, туманной млечности,
В бесконечности начинается
И кончается в бесконечности...

2 ведущий:
Поколеньями созидается
Век за веком земля нетленная
Человек, как звезда, рождается – 
Чтоб светлее стала вселенная.

1 ведущий. На заре человечества все было окутано тайной, все было незнакомо, непонятно, все требовало объяснения. Но знаний было мало. Сейчас мы претворяем в жизнь даже самые смелые мечты. В своих свершениях люди опираются на научные открытия. Жизнь и наука идут рядом. Нашу сегодняшнюю конференцию мы посвящаем одному из замечательных и выдающихся учёных Галилео Галилею.

2 ведущий: Которому 15 февраля исполнилось бы 450 лет. Физика как наука берёт начало от Галилея – основоположника точного естествознания. В чём заслуга Галилея перед людьми, что они так долго его помнят.

Французский математик XVIII в. Жозеф Луи Лагранж писал: «Ему удавалось извлечь законы из явлений, постоянно совершающихся перед глазами и всё же никем не объясненных».

1 ведущий: Начинаем нашу конференцию с просмотра кинофрагмента «Галилео Галилей» Проект энциклопедия.

2 ведущий: Галилео Галилей был первый великий ученый, который показал, на сколько важны инструменты. Сейчас мы рассмотрим некоторые инструменты, которые изобрёл Галилей. Многими из них мы пользуемся в повседневной жизни. Например термометр, который во времена Галилея назывался термоскоп. О нём нам расскажет ученица 11А класса Амбросенко Анжела (презентация о термометре)

 1 ведущий: Историю изобретения маятника часов нам расскажет ученица 11 А класса Кожемякина Яна (Презентация)

2 ведущий: И главный из всех инструментов  телескоп о его изобретении и применении расскажет ученица 11А класса Михайлова Анастасия.

 (презентация о телескопе)

1 ведущий: Это далеко не все изобретения Галилея. И если мы будем продолжать это займёт слишком много времени, поэтому ограничимся перечислением и посмотрим на некоторые инструменты которые сейчас находятся в музее Галилея во Флоренции.

2 ведущий.

1.Гидростатические весы для определения удельного веса твёрдых тел.

1 ведущий:

2. Пропорциональный циркуль, используемый в чертёжном деле.

2 ведущий.

3. Усовершенствованный компас для применения в артиллерии.

 1 ведущий:

4. Микроскоп, правда,  плохого качества (1612); с его помощью Галилей изучал насекомых.

2 ведущий.

5. Занимался также оптикой, акустикой, теорией цвета и магнетизма, гидростатикой, сопротивлением материалов, проблемами фортификации. Определил удельный вес воздуха. Провёл эксперимент по измерению скорости света, которую считал конечной (без успеха).

1 ведущий: Не возможно в рамках нашей конференции рассказать о всех изобретениях Галилея. Надеюсь, что вы изучая математику и физику будите всё больше узнавать о этом выдающемся учёном.

Был Галилей – ученый, физик – да.

 Не революционер и не политик.

Ведущий 2.  В истории науки Галилео Галилей остался великим учёным, а суд над ним, даже по мнению приверженцев католической церкви, «был самой роковой ошибкой, которую когда-либо допускали церковные власти относительно науки».

Ведущий 1.  Исаак Ньютон (портрет учёного на экране) появился на свет в год смерти Галилея. Сам же Галилео Галилей родился в тот год и месяц, когда мир прощался с великим Микеланджело (портрет учёного на экране). Может быть, в этом есть свой особый закон – гении не должны оставлять нашу Землю надолго, поэтому они и приходят на смену друг другу с поразительной быстротой.

 (На экране высвечивается портрет Галилея, звучит песня.)

На этом наша конференция не заканчивается. Участники естественно - математического цикла остаются в зале, а гуманитарного цикла переходят в 4 кабинет. Где послушают выступления учащихся с их исследовательскими работами. Награждение учащихся победителей конференции будет проводиться на празднике «Ученик года».

На мотив песни «А ну-ка песню нам пропой, весёлый ветер».

( каждый участник по две строчки, припев все вместе)

Да, знают взрослые и знают даже дети,
И даже дети, и даже дети:
Науки школьные – важнейшие на свете,
Их изучать продолжим мы с тобой!
Всё хотим знать про свет и движенье,
Про тепло, электроны и звук!
Преодолев сомненья,
Найдём свои решенья,
Мы вместе с лучшей из наук!!!

Припев: 2раза
Кто привык за победу бороться, 
с нами вместе пускай запоёт:
Кто весел – тот смеётся,
Кто хочет – тот добьётся
Кто ищет – тот всегда найдёт! (все участники в зале)

Теперь не страшен нам ни дождь, ни даже ветер
Ни дождь, ни ветер, ни дождь, ни ветер.
Ведь все явления изучим мы на свете
И всё на свете мы с тобой поймём!
Знать хотим мы про славу и смелость
Всех великих учёных мужей,
Чтоб сердце загорелось,
Гордиться захотелось
Наукой Родины своей!

Припев: 2раза.