Контрольная-тест по теме "Давление твёрдых тел, жидкостей и газов"
тест (физика, 7 класс) по теме
В этом тесте используются вопросы и задания различной сложности. Можно выделить части А, В и С.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 zadachi_10_kl.doc | 39 КБ |
Предварительный просмотр:
Давление твердых тел, жидкостей и газов.
1 вариант.
1. Книга лежит на столе. Масса книги равна 0,8кг. Площадь ее соприкосновения со столом 0,08м
Определить давление книги на стол.
А. 75 Па Б. 7.5 Па В. 0,13 Па Г. 0,048 Па
2. Давление,создаваемое водой на дне озера, равно 4 МПа, найти глубину водоема.
А. 4м Б. 40м В. 400м Г. 4000м
3. Какие приборы служат для измерения атмосферного давления?
1. Ртутный барометр 2. Барометр-анероид
А) Только А Б) Только Б. В) А и Б
4. В один из сообщающихся сосудов налили воду, а в другой керосин. Уровень какой жидкости располагается ниже. Почему?
5. Установите соответствие.
Физические открытия Имена ученых
А) Закон о передачи давления жидкостями и газами. 1)Ньютон
Б) Впервые измерил атмосферное давление 2)Броун
В) Открыл закон Всемирного тяготения. 3)Паскаль
4)Торричелли
А | Б | В |
6. Определите какой массы станок можно поставить на фундамент, рассчитанный на допустимое давление 250 кПа? Площадь опоры каждой из четырех ножек станка составляет 40см.
Давление твердых тел, жидкостей и газов.
2 вариант.
1.Трактор оказывает давление на почву 50 кПа. Чему равна сила давления трактора на почву, если опорная площадь его обеих гусениц равна 1,1м
А. 55 Н. Б. 55 кН. В. 45 кН.
2. В цистерне, наполненной до уровня 4м, находится жидкость. Ее давление на дно цистерны равно 28 кПа. Плотность этой жидкости равна
А. 1400кг/м Б. 7000кг/м В. 700кг/м Г. 70кг/м
3.Кто первым из ученых измерил атмосферное давление?
А. Паскаль. Б. Архимед В. Ломоносов Г. Торричелли
4. Почему наиболее удобной жидкостью для опыта Торричелли оказалась ртуть?
5. Установите соответствие.
Физические величины Измерительные приборы
А) Вес 1)Весы
Б) Давление, большее или меньшее атмосферного 2)Барометр
В) Атмосферное давление 3)Динамометр
4)Манометр
А | Б | В |
6. Высота столба керосина в сосуде 10см. Какой должна быть высота столба воды, налитой в сосуд вместо керосина, чтобы давление на дно осталось прежним?
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Электронное учебно – методическое пособие по теме «Давление твёрдых тел, жидкостей и газов » для учителей физики и учащихся 7 класса;
Электронное учебно-методическое пособие по теме "Давление твёрдых тел, жидкостей и газов". Большое количество иллюстраций помогут учителю активизировать внимание учащихся, сделать урок более наг...
Урок природоведения в 5 классе "Свойства твёрдых тел, жидкостей и газов"
Урок природоведения в 5 классе "Свойства твёрдых тел, жидкостей и газов"...
7 класс урок решения задач по теме « Давление твёрдых тел, жидкостей и газов»
Цель урока: повторить правила нахождения давления твёрдых тел, жидкостей , подготовить учеников к рассмотрению давления газов; продолжить формирование ощеучебных навыков отбора материала по заданным п...
Урок по физике в 7 классе "Итоговое занятие по теме "Давление твёрдых тел, жидкостей и газов. Архимедова сила"
Урок повторения и обобщения по теме "Давление твёрдых тел, жидкостей и газов. Архимедова сила"...
7 класс.Задания по физике на чтение и понимание учебного и научно-популярного текста по темам: «Строение атома»,«Давление твёрдых тел, жидкостей и газов»,«Атмосферное давление»,«Энергия».
7 класс.Задания по физике на чтение и понимание учебного и научно-популярного текста по темам: «Строение атома»,«Давление твёрдых тел, жидкостей и газов»,«Атмосферное давление»,«Энергия»....
Урок-соревнование по физике для 7 кл. по теме "Давление твёрдых тел, жидкостей и газов."
Обобщающий урок по физике для 7 кл. по теме "Давление твёрдых тел, жидкостей и газов"...
Формирование познавательных УУД с использованием интерактивной доски на уроках физики в 7 классе (на примере темы "Давление твёрдых тел, жидкостей и газов")
Технологическая карта проектирования учебной ситуации. Задания для интерактивной доски.Обучающиеся повторяют, анализируют, сравнивают и обобщают знания, умение и навыки, полученные при изучении темы:"...