Разработка вечера КВН для 7 класса « Посвящение в Физики »
методическая разработка по физике (7 класс) на тему

Учитель физики МОУ Лицей №33 г. Комсомольск-на-Амуре

 Емелюкова Светлана Ивановна

Разработка вечера КВН для 7 класса

« Посвящение в физики »

Участвуют команды из всех классов параллели (по 5 человек).

Выбрать ведущих из старших классов мальчика и девочку.

Задание командам:

1) придумать названия, выбрать капитана;

2) подобрать песни, мелодии, назвать физические явления или пример применения

    физики в технике, о котором говориться в песне.

(правильный ответ: 2 очка).

1-ый ведущий:    Дорогие, участники сегодняшней игры - КВН мы рады

приветствовать Вас в нашем центре «Межпланетных полетов». Вам предстоит совершить увлекательное путешествие на три планеты:

 1 .Планета - Мелодия; 2.Планета - Сказка; 3.Планета - Знания.

При благополучном возвращении на Землю вы получите звание «Магистров физических наук» и вы будите, посвящены в «Физики». И так, отбор осуществляется на конкурсной основе, поэтому предлагаем Вам разминку.

Вопросы разминки: 

1.По народной примете, гнездо этой птицы, устроенное на крыше дома,

приносит счастье.     (АИСТ)

2.Зверь, которому в сказке.Р. Киплинга крокодил вытянул нос. (СЛОН).

3.Птица, в которую, по легенде, вселяется душа погибшего моряка. (ЧАЙКА).

4.Домашняя птица, на спине которой совершил путешествие герой сказки Сельмы

Лагерлеф - заколдованный мальчик Нильс. (ГУСЬ).

5.Морская водоросль, которая используется при производстве мармелада.

(Люминария)

6.Наблюдательный в природе результат конденсации водяного пара. (РОСА)

Ответы, на вопросы пишутся на листочках и сдаются жюри, за каждый

правильный ответ на вопрос 1 бал.

ПЛАНЕТА.- МЕЛОДИЯ.

2-ой Ведущий: Начинаем наш конкурс.

Задание:

1)  Звучит мелодия. Участникам нужно назвать физическое явление или пример применения физики в технике, о котором говорится в песне.

2) Вспомнить три песни, в каждой из которой упоминается об одном из трех

агрегатных состояниях воды.

3) Спеть песню для команды соперников, чтобы они объяснили физическое

явление, о котором говорится в песне.

Ответы пишутся на листочках и сдаются жюри (ответ-1 бал).

Примеры песен:

1. В.Добрынин «На теплоходе музыка играет», (плавание судов, закон Архимеда);

2. В.Шаинский «Облака», (агрегатное состояние вещества);

З. М.Матусовский «Крейсер Аврора», (плавание судов);

4. Е.Успенский «Голубой вагон», (механическое движение);        *

5. З.Е.Крылатов «До чего дошел прогресс», (роботы, применение в технике);

б. Е.Крылатов «Заводные игрушки», (преобразование энергии);

7. А.Пугачева «Айсберг», (агрегатные состояния вещества);

8. А.Новиков «Дороги», (агрегатные состояния вещества);

9. В.Чайка «Доплыву до буйка», (плавание тел).

10. Ю.В.Дорохин «Ночное такси», (применение в технике);

11.И.Корнелюк «Билет на балет», (применение в технике, трамвай);

12.И.Николаев «Программа телепередач на завтра», (применение в технике

телевидения);

13.Ю.Антонов «Долгожданный самолет», (воздухоплавание):

14. Н.Ю.Лоза «Плот», (плавание тел);

15.Г.Гладков «Синема», (применение в технике кинематографа);

16.------------- «Снег, снежок, белал метелица»,

17 --------------«Ой, туманы мои, растуманы»,

18---------------«Течет река Волга» и т. д.

ПЛАНЕТА – СКАЗКА

1-ый ведущий:   

     В некотором царстве, в некотором государстве жил был Иван -

Царевич. И было у него две сестры: (названия команд). Отдал он их замуж за

царей Серебряного и Золотого царств. Целый год он жил без сестер и отправился в путь - дорогу. По дороге он встретил Елену Прекрасную. Они полюбили друг друга. Но злой Кощей похитил Елену Прекрасную. Тогда взял Иван верных своих волков и поехал выручать свою любимою. Долго ли - коротко ли, они вышли к реке, а там огромный камень закрыл дорогу на мост. На том камне написаны задачи:

1 блок:  (ведущий раздает задание командам) Если правильно решать задачи, то камень повернется и освободит дорогу, (время 7 минут, за каждую задачу 2 балла). Долго ехали они по лесу, пока дорога не привела их к избушки Бабы Яги. Они давно враждовали с Кощеем, и согласилась помочь Ивану - Царевичу, но только при условии, что его воины ответят на шесть вопросов, написанных на

стенах избушки:

2 блок:    (ведущий раздаёт задание), 5мин.

Прощаясь с Иваном - Царевичем, Баба Яга рассказала ему о силе ответа двух

задач: Коль нужно тебе, какой запор отпереть или закрыть крепко - накрепко.

произнеси вслух ответ двух задач. Мигом все исполнится. Черный ворон подслушал этот разговор и рассказал обо всем Кощею. Тот подстерег Ивана - Царевича, бросил в глубокое подземелье и замкнул на семь замков.

3. (Раздать задание) 5мин. Иван-Царевич и воины произнесли первое волшебное число, ответ первой задачи, и открылись двери подземелья. Оказались воины вместе с Иваном перед воротами Кощеева дворца, на которых написана еще одна задача. Решив ее, они узнают второе волшебное число:

4. Задачи капитанам команд.

Устно решил ее Иван. Ворота открылись, воины освободили Елену Прекрасную. В тот же день сыграли веселую свадьбу. После этого молодые

посетили сестер и стали жит - поживать.

Два ведущих:  Тут и «Сказки» конец, а кто слушал

«Молодец»!!!

Решение всех задач в системе СИ.

ПЛАНЕТА – ЗНАНИЙ

2-ой ведущий: 

Задание: 

1. Выдаются листы по теме: «Три состояния вещества».

(2 мин., ответы «да», «нет»).

2.  Игровая аттестация с сигнальными карточками

зеленая - да, красная - нет.

Вопросы:

 1. Спирт - это жидкость при любых условиях?

2. В газах молекулы движутся хаотически?

З. Вода не сохраняет свою форму при любых условиях?

4. В природе существует только три состояния вещества?

5. При одинаковых условиях молекулы взаимодействуют слабее, чем молекулы

жидкости?

6. Твердые тела сохраняют свои размеры при любых условиях?

7. При одинаковой температуре молекулы жидкости и газа движутся с

одинаковыми скоростями?

8. При t=0°C, вода может находиться, как в жидкости, так и в твердом состоянии?

9. При нормальных условиях все металлы находятся в твердом состоянии?

10.При охлаждение все твердые тела уменьшают свой объем, сжимаются?

11 .При нагревании до определенной t жидкости переходят в газообразное

состояние, испаряются?

12. Форма жидкости при невесомости всегда шар?

Команды заполняют карточку « + » и « - »

Подведение итогов!

Награждаются все команды и посвящаются в «Физики»!

ЗАДАНИЯ КОМАНДАМ (для станции «ПЛАНЕТА – СКАЗКА»)

1 блок: 

1.  Втечение 20 мин. поезд движется равномерно со скоростью, 54км\ч. Какой

путь прошел поезд за это время?

2. Пассажирский самолет ТУ-154 пролетел над лесом  за 1 мин. Определите

протяженность леса, если скорость самолета 900км/ч.

3. Трактор за 5 мин прошел 0,6 км. Какова его скорость на этом участке пути?

2 блок:   

1. Какое изменение произошло в движении речного трамвая, если пассажиры  отклонились вправо?

2. Почему нельзя перебегать дорогу перед быстро идущим транспортом?

3. Зачем велосипедист, приближается к подъему дороги, увеличивает свою

скорость?        

4. Почему капли дождя при резком встряхивании одежды стекают с нее?

5. В чем основная причина разрушений при землетрясении?        

6. Почему ров легче перепрыгнуть с разбега?

Задачи капитанам команд:

Растительное масло имеет плотность 900 кг\м3  и объем 0,056 м3. Определите

массу масла;