Спрос
план-конспект урока по экономике (10 класс) на тему

СПРОС – платежеспособная потребность покупателей в данном товаре при данной цене.

Спрос характеризуется величиной спроса – количеством товаров, которое покупатели готовы приобрести по данной цене.

Под словом «готовы» нужно понимать то, что у них есть желание (потребность) и возможность (наличие необходимых денежных средств) для покупки товара в данном количестве. Необходимо заметить, что спрос – это потенциальная платежеспособная потребность. Его величина говорит о том, что покупатели готовы приобрести такое количество товаров. Но это не значит, что сделки в таких объемах действительно состоятся – это зависит от ряда экономических факторов. Например, производители могут оказаться не в состоянии выпустить такое количество товара. Можно рассматривать как индивидуальный спрос (спрос конкретного покупателя), так и общую величину спроса (спрос всех покупателей, присутствующих на рынке). В экономике изучается, в основном, общая величина спроса, так как индивидуальный спрос сильно зависит от личных предпочтений покупателя и, как правило, не отражает реальной картины, сложившейся на рынке. Так, конкретный покупатель может вообще не испытывать нужды в каком-либо товаре (например, велосипеде), тем не менее, на рынке в целом спрос на этот товар существует. Рассмотри таблицу учебника 3-1.

По таблице начертим кривую спроса рис. 3-1.

Кривая спроса (D) — графическое изображение взаимосвязи между рыночной ценой и количеством, которое по этой цене покупатели будут согласны приобрести данный товар.

Закон спроса – при прочих равных условиях величина спроса на товар (услугу) находится в обратной зависимости от цены этого товара. Т.е. при прочих равных условиях, по низким ценам удастся продать товаров больше, чем по высоким.

Аргументы:

1.Ценовой барьер. Цена повышается и для какой-то части потребителей становится слишком большой, потребитель отказывается от товара. Распродажи

2. Эффект дохода. Бананы с 30 р. упали до 20 р. Теперь на 60 р. потребитель может купить не 2 кг, а 3кг. При том, что реальный доход не изменился.

3. Эффект замещения. Батон 20 р., хлеб 30 р. Товары взаимозаменяемы, потребитель выберет более дешевый

4. Принцип убывания предельной полезности. Если хочется пить – первая бутылка воды выпьется с удовольствием, вторая возможно и не допьётся, третья не понадобится совсем.