Классный час "Воины-интернационалисты"
классный час (7 класс) по теме

Классный час «Воины-интернационалисты»

Задачи:

Дидактическая -  познакомить учащихся с афганскими событиями,  почтить память воинов-интернационалистов.  

Воспитательная -  воспитывать у учащихся любовь к своей Родине,  к ее истории,  способствовать формированию у них желания защищать свою страну; способствовать воспитанию чувства гордости за Россию;  чувства глубокого уважения и почтения к людям, защищавшим нашу Родину в горячих точках.

Практическая - подготовка к классному часу дает возможность еще более сплотить группу в достижении целей, а также реально почувствовать важность и значимость службы в армии для становления личности.  

Оформление: фотографии о военных событиях.

Ход классного часа

Учитель:

-Ребята, сегодня наш классный час  посвящен памяти тех, кто шел на смерть в Афганистане, Чечне и других «горячих точках»,  кто не щадил своего здоровья и до конца оставался верен воинскому долгу. Тема нашего классного часа: «Воины-интернационалисты». Понятие воин-интернационалист начали использовать во время Гражданской войны 1918-22 годов, так называли иностранцев, участвовавших в конфликте на стороне советской власти. В СССР воинами-интернационалистами считались военные, которые участвовали в вооружённых конфликтах на территории других государств. Начиная с 1950 года, советские граждане побывали в более чем 15 "горячих точках". Воинов-интернационалистов посылали поддерживать иностранные политические движения, дружественные советскому режиму, при этом часто это делалось тайно, многие военные носили чужие имена. Одним из немногих конфликтов, участие советских солдат, в котором не скрывалось, стала Афганская война. Сейчас под воинами-интернационалистами чаще всего подразумеваются участники именно того конфликта, а день вывода войск – 15 февраля – сделали памятным.

Цель нашего классного часа: почтить память человека в погонах,  посвятившего свою жизнь служению Отчизне. Мы отдаем дань всем,  кто воевал за Россию,  но поскольку тема нашего классного часа посвящена Афганистану и Чечне,  то мы и будем говорить в большей степени о воинах-интернационалистах.

1 вед. Советские воины, начиная с 1930-х годов, участвовали в региональных войнах в Испании,  Корее,  Кампучии,  Алжире,  Анголе,  во Вьетнаме,  Египте,  Мозамбике, Сирии, Монголии, Китае, Афганистане и Чечне.

1 ученик: Изучают в школе дети где-то

Континенты света, климат стран

И не знают, что на белом свете

Есть страна пустынь - Афганистан.

Воевали там ребята наши,

Позабыв про нежности и дом,

Про любовь и модный цвет рубашек

Жизнь свою оставив на потом.

1 вед. В Афганистане наши солдаты воевали более 9 лет. Точнее 9 лет, 1 месяц, 21 день. Мы всю жизнь будем помнить эту «помощь братскому народу». Около 14 тысяч погибших покоятся на кладбищах бывшего Союза,  сотни человек до сих пор остаются военнопленными.

2 Вед.  В декабре 1979 года советские войска вошли в Афганистан. Долгое время информация об Афганской войне и действиях нашего ограниченного контингента оставалась за семью печатями. И только в период перестройки об этом начали говорить и писать. Казалось бы, с годами боль  тех лет должна была бы утихнуть, но она только еще сильнее отдается в наших душах. Почему так происходит? Наверное, потому, что там, на чужой земле, погибли тысячи молодых людей - чьи-то сыновья и внуки, братья, отцы, мужья.

1Вед. Они, сложив головы в боях, стали нашей памятью, не проходящей болью в душе. Так же, как стали ими тысячи раненых и искалеченных войной молодых парней, чьи судьбы и в наше бурное время складывается непросто. Сегодня уже можно открыто говорить об ошибках истории, истинная цена которых хорошо известна. Чтобы не допускать подобных ошибок в будущем мы никогда не должны забывать о прошлом.

2 ученик: Что- то страшное в мире творится,

 Что-то в мире от мира таится,

 Мир в тревоге не спит по ночам ,        

И гордец человеческий – разум,

Словно робот, послушный приказам,

Продолжает служить палачам.

 Может, скорость мечту укачала,

 Может, спутало время начала,

 По дорогам признанья спеша,

 Может, вправду достигла предела,

 В философии общего дела,

 Разуверясь, живая душа.

Что- то в мире случилось такое,

Что забыл человек о покое,

О делах,  подтверждающих речь,

И всеобщий закон беспокойства,

Растерял благородные свойства

Человеческий праздник беречь.

На издревле доныне на свете -

Перед Прошлым с Грядущим в ответе -

Человек человеку родня.

И воистину распри и войны

Мы, как боги, оставить достойны

За порогом вчерашнего дня.

1 Вед.   По данным Стокгольмского института стратегических исследований, за шесть тысяч лет истории человеческого общества произошло около 15 тысяч больших и малых войн, унесших около 4 млрд. человеческих жизней, что немного меньше нынешней численности всего населения земного шара. В ходе этих войн было уничтожено материальных ценностей на огромнейшую сумму, неподдающуюся представлению. Поистине катастрофических размеров достигли людские и материальные потери в войнах современной эпохи. Людские потери в локальных войнах и вооруженных конфликтах после 1 мировой войны составили, по некоторым данным, 20-22 млн. человек.

-Почтим память павших минутой молчания.  Кто знает,  как сложилась бы судьба нашей страны,  если бы не они,  эти люди,  чьи имена навечно вписаны в героическую летопись России.

( Минута молчания).

2 Вед. Афганская война оставила печальный след в судьбах многих семей, лишила жизни или покалечила тысячи молодых людей. Что же это за страна?  Расположена она в юго-западной части Центральной Азии.  Горы занимают почти 80  процентов площади страны.  Климат сухой,  континентальный,  с резкими колебаниями температуры зимой и летом,  днем и ночью.  Это вызвано удалением страны от океана и большой высотой ее территории над уровнем моря. Наиболее холодное время года - с 20 января по 20 февраля. Средняя температура января в Кабуле - 1 градус мороза.  В высокогорных районах климат еще суровей.  Здесь холодная зима с сильными ветрами,   метелями и снегопадами продолжается 7-8  месяцев. Лето в горах короткое, но жаркое. Самым крупным городом Афганистана является его столица Кабул,  где по данным 1982  года проживало 1  миллион человек.  Нравы и обычаи афганцев в значительной степени регламентируются мусульманской религией,  нормами шариата и так называемыми обычно-правовыми установлениями.

 ( Дети смотрят кадры об Афганистане и обсуждают фотоматериалы).

1 Вед. В декабре 1979 года Высшее Руководство Советского Союза приняло решение о вводе Советских войск в Афганистан. При этом имелось в виду, что соединения и части будут дислоцированы гарнизонами рядом с населёнными пунктами и возьмут под охрану важнейшие объекты и коммуникации.

2 Вед. Война коснулась многих семей. Ребята уходили служить в армию, и многие родители не знали, что их дети отправлены в далёкий Афганистан. Афганистан того времени  - это оплот советского государства. За 1,5 года до ввода наших войск в этой стране произошёл государственный переворот (апрель 1978 года). С целью укрепления своего влияния  в Афганистане  были введены наши войска. Эта война принесла много горя в простые русские семьи, многие не вернулись домой.

1 Вед. 10 страшных лет продолжалась война в Афганистане. Она шла с 1979 по 1989 года. Официально она называлась «выполнением интернационального долга».

3 ученик: стих. “Интернациональный долг»

Обращались многие за помощью-

Никому не смели отказать.

Знать бы хоть кому,

и где, и чем еще

Мы должны душевность доказать?

Величали: “интернациональный долг”

И даже “миссия друзей”.

Долг ли это?...-

Гибли пацанами  

Тысячи, по глупости вождей!

Тысячи калеками вернулись-

Каково несчастным матерям?

Сколько судеб кануло, не сбылось

От телесных  и душевных ран!...

От чего же мизерны почтения

К юным ветеранам той войны,

Что лишь “долг” свой интернациональный

Выполняли честно, без вины?

Что ж теперь взрываются гранатой

От бессилья души у  иных?...

На чужбине где-то наши братья

Плачут ночью от мытарств дневных?

Что ж, еще кому  и сколько должен

Наш народ? И, может быть, ребят,

Что сегодня подрастают, тоже

                    В “долг” куда-то бросят, истребят?! 

2 Вед. Более 13 тысяч ребят погибло в той войне. Более 30 тысяч молодых солдат вернулись с войны инвалидами, попали в плен, пропали без вести.

4 ученик: Мы вас назовем по именам,

Как живых, живущих настоящим.

Шелестом листвы произнесете нам:

«Дух наш, как героев, будет стойким и бесстрашным!»

Уничтожить память

Смерть не в силах

Стереть наш след метелями зимы –

Ведь после нас останется Россия –

А это значит, что бессмертны мы.

2 Вед. А теперь послушаем ребят, которые подготовили доклады об этой афганской войне.

Ученики представляют свои презентации.

1 Вед. Воины -  интернационалисты живут среди нас. Они служат достойным примером для нас,  будущих защитников Отечества.  Один из них – папа ученицы 7 б класса – Мокин Николай Николаевич.  Он воевал в одной из «горячих точек» нашей Родины. Мы попросили его прийти сегодня к нам, чтобы вы услышали о тех событиях от самого участника.

Слово представляется ветерану.

2 Вед. Война - реальность наших дней. Она и сегодня тяжелой раной кровоточит на теле России, а на войне гибнут ваши сверстники. 15 февраля 1989 года – последний солдат Ограниченного контингента Советских войск (ОКСВ) в Афганистане        в лице Командующего 40-й армии Вооружённых Сил СССР генерал-лейтенанта Бориса Всеволодовича Громова пересёк мост через Государственную границу СССР по реке Амударья в г.Хайратон (Республика Афганистан) и г. Термез (СССР). Таким образом, так называемая «необъявленная война», длившаяся немного меньше 10 лет, завершилась полным выводом соединений и частей 40-й армии Вооружённых Сил СССР  из Республики Афганистан.  

1 Вед. 24 года отделяют нас от того дня, когда последний Советский солдат покинул землю Афганистана, когда слились воедино выстраданная человеческая радость, слезы и душевная боль о невосполнимых утратах.  В наших сердцах навсегда останутся светлая память,  искренняя гордость за поколение,  с честью выполнившее свой гражданский и интернациональный долг,  показавшее всему миру пример бескорыстного служения своему Отечеству.  Мы низко склоняем головы перед теми,  кто навсегда остался в горах Афганистана и Северного Кавказа, умер от ран, не вернувшись домой. Мы гордимся боевой славой ветеранов, всех тех, кто сохранил верность лучшим традициям Российской Армии, с честью пройдя через войну,  через локальные вооруженные конфликты,  через годы тяжелой воинской службы. До сих пор плачут сердца родителей, не дождавшихся с той войны сыновей, болит душа у тех, для кого Афганистан стал судьбой.

 2 Вед. Время быстротечно.  Но сколько бы лет ни прошло,  для участников Афганской войны тот период навсегда останется болью и судьбой,  так как они оплачены их потом и кровью,  слезами родных и близких.  Многие ребята получили ранения и контузии,  стали инвалидами.  Мы воздаем дань уважения героизму солдат и офицеров.  Они выполняли приказ, проявляя мужество, волю к победе, горячую преданность своему народу и своей стране. Мы всегда будем помнить об этом. И наш человеческий, патриотический долг -  сохранить память о событиях тех лет.

1 Вед. Много песен привезли из Афганистана наши ребята. Это песни о Родине, долге, боевом товариществе. Сейчас мы послушаем песню «Мы уходим» в исполнении Анрея Сухова и группы «Каскад» «Мы уходим».

Звучит песня.

1 Вед. На этом классный час, посвящённый воинам-интернационалистам, объявляется закрытым.