Организация экологического воспитания на уроках химии и во внеурочной деятельности
статья по экологии
Экологическое образование предполагает непрерывный процесс обучения, воспитания и развития личности, направленный на формирование системы научных и практических знаний и умений. Оно способствует становлению и развитию единой картины мира в сознании учащихся.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 ekologicheskoe_vospitanie_na_urokah_himii.zip | 1.87 МБ |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
«Этно-экологическое воспитание на уроках биологии и во внеурочное время"
Сегодня трудно найти человека, которого не волновало бы будущее нашей планеты. К главной проблеме, волнующей наше общество, относится охрана и сохранение окружающей среды, физическое и духовное ...
Программа "Экологическое воспитание учащихся на уроках химии и во внеурочной деятельности"
Приводится аннотация к программе "Экологическое воспитание учащихся на уроках химии и во внеурочной деятельности"...
Презентация "Экологическое воспитание на уроках химии"
Приводится презентация "Экологическое воспитание на уроках химии"...
Никитина Н.Н, учитель химии , МОУ "Лицей № 47" г. Саратов "Организация работы со способными и одарёнными детьми на уроках химии и во внеурочной деятельности".-из опыта работы
В опубликованной презентации я делюсь некоторыми наработками из своего опыта работы со способными и одаренными детьми на уроках химии и во в...
Статья "Формирование экологического воспитания на уроках физики и во внеурочное время"
21 марта - Всемирный день Земли. Этот праздник был провозглашен Генеральным секретарем ООН в 1971 году и с тех пор отмечается ежегодно. Колокол Мира с надписью " Да здравствует всеобщ...
Трудовое и экологическое воспитание на уроках технологии и во внеурочной деятельности через проектную технологию
Труд для школьника - полезная и важная деятельность. Выполнение продуктов труда из бросового материала это воспитание здорового экологического сознания. Предложите детям присмотреться вокруг, дайте во...
Экологическое воспитание на уроках биологии и во внеурочное время
Человек должен экологически мыслить, понимать и анализировать факты, находить причины и следствия, принимать соответствующие решения во взаимоотношениях с природой...