Дидактическая игра "Таблица деления"
тренажёр (5 класс)
Игра «Таблица деления» представляет собой игру, которая способствует изучению и усвоению таблицы деления в пределах 100 вразнобой.
Игра предназначена для детей 3-5 классов.
Для игры готовятся карточки с таблицей деления, на каждой карточке изображения от 10:2= и до 100:50=.
Игра заключается в сравнении частного на карточках игроков.
В игре принимают участие по два и более участника. Все карточки раздаются на колоды, их кладут на стол изображением вниз.
По очереди каждый участник выкладывает на стол свою карточку. Игроки произносят вслух, какое частное от деления чисел у каждого на карточке.
Выигрывает тот, у кого частное больше. Этот игрок забирает карточки себе, т.е. выигрывает.
Всю игру выигрывает тот игрок, который набирает наибольшее количество карточек. Можно ограничить игру по времени.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 igra_tablitsa_deleniya.docx | 820.13 КБ |
Предварительный просмотр:
Игра «Таблица деления» представляет собой игру, которая способствует изучению и усвоению таблицы деления в пределах 100 вразнобой. Игра предназначена для детей 3-5 классов. Для игры готовятся карточки с таблицей деления, на каждой карточке изображения от 10:2= и до 100:50=. Игра заключается в сравнении частного на карточках игроков. В игре принимают участие по два и более участника. Все карточки раздаются на колоды, их кладут на стол изображением вниз. По очереди каждый участник выкладывает на стол свою карточку. Игроки произносят вслух, какое частное от деления чисел у каждого на карточке. Выигрывает тот, у кого частное больше. Этот игрок забирает карточки себе, т.е. выигрывает. Всю игру выигрывает тот игрок, который набирает наибольшее количество карточек. Можно ограничить игру по времени. Для учащихся 3-х классов можно приготовить «шпаргалку» - таблицу умножения Пифагора. | ||||||
12:3= | 100:2= | 100:4= | 100:5= | 100:10= | 100:20= | 100:25= |
100:50= | 93:3= | 94:2= | 95:5= | 96:2= | 96:3= | 96:6= |
98:2= | 98:7= | 96:8= | 96:4= | 93:3= | 92:2= | 92:4= |
92:23= | 98:14= | 98: 49= | 99:3= | 99:33= | 99: 11= | 99:9= |
80:2= | 80:4= | 80:8= | 80:10= | 80:5= | 80:20= | 80:40= |
81:9= | 81:3= | 81:27= | 82:2= | 82:41= | 84:2= | 84:4= |
84:21= | 84:3= | 84:7= | 84:28= | 85:5= | 85:17= | 86:2= |
86:43= | 87:3= | 87:29= | 88:2= | 88:4= | 88:8= | 88:11= |
88:22= | 88:44= | 70:2= | 70:35= | 70:7= | 70:5= | 70:10= |
69:3= | 69:23= | 68:4= | 68:17= | 66:2= | 66:3= | 66:11= |
66:6= | 65:5= | 65:13= | 64:2= | 64:4= | 64:8= | 64:16= |
64:32= | 63:3= | 63:7= | 63:9= | 63:21= | 62:2= | 62:31= |
60:2= | 60:3= | 60:6= | 60:12= | 60:20= | 60:30= | 60:5= |
58:2= | 58:29= | 57:3= | 57:19= | 56:2= | 56:4= | 56:8= |
56:7= | 55:5= | 55:11= | 54:2= | 54:3= | 54:9= | 54:6= |
52:2= | 52:13= | 52:4= | 51:3= | 51:17= | 50:2= | 50:5= |
50:10= | 49:7= | 48:2= | 48:3= | 48:6= | 48:8= | 48:24= |
48:12= | 46:2= | 46:23= | 45:3= | 45:5= | 45:15= | 45:9= |
44:2= | 44:4= | 44:11= | 42:2= | 42:3= | 42:4= | 42:7= |
42:21= | 40:2= | 40:4= | 40:5= | 40:8= | 40:10= | 38:2= |
38:19= | 36:2= | 36:4= | 36:9= | 36:3= | 36:6= | 36:12= |
35:5= | 35:7= | 34:2= | 34:17= | 33:3= | 33:11= | 32:2= |
32:4= | 32:8= | 32:16= | 30:2= | 30:3= | 30:5= | 30:6= |
30:15= | 28:2= | 28:4= | 28:7= | 28:14= | 27:3= | 27:9= |
26:2= | 26:13= | 25:5= | 24:3= | 24:8= | 24:6= | 24:4= |
24:12= | 22:2= | 22:11= | 21:3= | 21:7= | 20:2= | 20:5= |
18:2= | 18:3= | 18:6= | 18:9= | 16:4= | 16:8= | 14:7= |
Игра «Таблица деления» представляет собой игру, которая способствует изучению и усвоению таблицы деления в пределах 100 вразнобой.
Игра предназначена для детей 3-5 классов.
Для игры готовятся карточки с таблицей деления, на каждой карточке изображения от 10:2= и до 100:50=.
Игра заключается в сравнении частного на карточках игроков.
В игре принимают участие по два и более участника. Все карточки раздаются на колоды, их кладут на стол изображением вниз.
По очереди каждый участник выкладывает на стол свою карточку. Игроки произносят вслух, какое частное от деления чисел у каждого на карточке.
Выигрывает тот, у кого частное больше. Этот игрок забирает карточки себе, т.е. выигрывает.
Всю игру выигрывает тот игрок, который набирает наибольшее количество карточек. Можно ограничить игру по времени.
Для учащихся 3-х классов можно приготовить «шпаргалку» - таблицу умножения Пифагора.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Урок по математике "Отличие умножение и деления обыкновенных дробей от умножения и деления смешанных чисел"
Цель урока: систематизировать знания и умения детей, связанные с умножением и делением обыкновенных дробей и смешанных чисел на однозначное число; развивать умение работать с различными видами информа...
Контрольная работа по математике 3 класс « Школа 21 века» По темам « Внетабличное умножение и деление. Деление с остатком»
Контрольная работа по математике 3 класс « Школа 21 века»По темам « Внетабличное умножение и деление. Деление с остатком»...
Конспект урока с использованием дидактических игр по теме « Деление обыкновенных дробей» (математика 6 класс).
Конспект урока с использованием дидактических игр по теме « Деление обыкновенных дробей» (математика 6 класс). ...
Дидактическая игра в 5 классе на тему"Деление десятичных дробей" и "Уравнения"
Дидактическая игра "Поле чудес". Для учеников 5 класса,на тему "Деление десятичных дробей" и на тему "Уравнения"...
Дидактический материал по теме:" Совместные действия умножения и деления с десятичными дробями".
Дидактический материал для 5 класса. Разработано 48 вариантов....
Дидактический материал по теме "Цена деления"
Рекомендуется использовать при выполнении лабораторной работы №1 "Определение цены деления измерительного прибора" в 7 классе в качестве тренировочных заданий до выполнения пра...
Дидактические материалы к уроку математики в 5 классе по теме «Деление десятичной дроби на натуральное число» по УМК А.Г.Мерзляк, В.Б. Полонский, М.С. Якир (М.: Издательский центр «Вента – Граф»)
Дидактические материалы к уроку математики в 5 классе по теме «Деление десятичной дроби на натуральное число» по УМК А.Г.Мерзляк, В.Б. Полонский, М.С. Якир (М.: Издательский центр «Вента – Граф...