Программа православная педагогика
методическая разработка (10, 11 класс)

Слайд 1

Михно Наталья Николаевна учитель истории, обществознания, основ православной культуры Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 13 им. А.А. Кулешова станицы Константиновской муниципального образования Курганинский район

Слайд 2

Тема выступления: «Православная педагогика и психология» для учащихся 10-11 классов социально- педагогического профиля Цель курса: познакомить учащихся с основами православной педагогики и психологии, раскрыть значение и роль педагога в формировании личности, его отношения к миру и людям, поведения в повседневной жизни. Задачи курса: воспитывать молодое поколение на основе духовно- нравственных православных традиций. способствовать получению основных представлений о применении знаний и методов психологии в межличностных отношениях.

Слайд 3

Методические приёмы организации элективного курса создание ситуации успеха; использование проблемной ситуации; создание атмосферы взаимопонимания и сотрудничества на уроке; использование групповой, коллективной, дискуссионной форм организации учебной деятельности; организация и осуществление учебно-познавательной деятельности и др.

Слайд 4

Схема практической реализации программы Практическая значимость Данную программу можно рекомендовать для использования в православных гимназиях, воскресных и общеобразовательных школах учителями, в классах социально- педагогического профиля и духовно-нравственной работы школ. Механизм реализации инновации Элективный курс 10-11 класс 1. 1 этап: С учетом личностно- ориентированного подхода, с целью выявления интересующего объема и тематики будущей программы было проведено анкетирование среди уч-ся 10-11 классов социально- педагогического профиля образовательных организаций Курганинского района. В опросе приняли 68 учащихся 5-и школ.

Слайд 5

Сроки Октябрь 2020-2021 года Задачи 1. Определить уровень мотивации на изучение данного предмета. 2. Выявить интересующий объем тем предлагаемого курса. Полученный результат Данный курс актуален и интересен для ребят Курганинского района 2. 2 этап: В рамках духовно- нравственных 13 краевых образовательных чтений программа элективного курса была представлена на рассмотрение педагогами ОПК Краснодарского края. Проведено анкетирование. Сроки Март- июль 2020 года Задачи 1.Проработать тематику программы. 2.Выявить и переработать темы вызывающие затруднение в преподавании 3.Узнать мнение коллег о актуальности и необходимости внедрения данного элективного курса.

Слайд 6

Полученный результат По итогам анкетирования педагогов края было выявлено: - элективный курс вызвал одобрение и интерес учителей; - данный курс актуален, т.к.готовит к практической педагогической деятельности учащихся 10-11 классов; - объединяет три направления и позволяет сократить количество часов в профильных классах до 1 часа. 3. 3 этап: Апробация данного курса в школах в 10 классе социально- педагогического профиля Сроки 2020-2021 учебный год Задачи - Подготовить к практической педагогической деятельности учащихся 10-11 классов в образовательных учреждениях; - раскрыть педагогический аспект православной педагогической деятельности; - воспитывать молодое поколение на основе христианских православных традиций.

Слайд 7

Конечный результат По итогом промежуточного тестирования было выявлено, что учащимся изучать курс интересно, уровень мотивации и воспитанности высокий. Перспективы развития инновации После апробации данная программа будет предложена для реализации на краевом уровне Предложения но распространению и внедрению инновационного проекта/программы в практику образовательных организаций МО Данный элективный курс может быть использован учебном году для всех школ района, где есть социально- педагогический профиль Ресурсное обеспечение инновации: Интернет ресурсы, указанные в программе Материальное - Интеллектуальное Преподавать элективный курс по «Православной педагогике и психологии» могут учителя истории, литературы, большим плюсом будет наличие второго образования по специальности «психология» Временное 2 учебных года

Слайд 8

Личностные достижения Определять роль педагога в современном окружающем мире. Уметь раскрывать взаимосвязь прошлых и настоящих событий. Иметь представление о системах норм и ценностей нравственности, морали педагога в христианской Руси и в современной России. Адекватно оценивать своё поведение с точки зрения морально-нравственных норм. Осознавать результаты практической деятельности, направленной на закрепление знаний культурологической компетенции.