Сувенирная пасхальная поделка. Цыпленок.
план-конспект

 Тема занятия: Сувенирная пасхальная поделка. Цыпленок.

Пасха - это древнейший христианский праздник, который установлен в честь воскресения Иисуса Христа. На Руси этот светлый день празднуется с Х века. Русские люди заранее готовились к празднику великим постом, приводили в порядок свои дома, готовили подарки, красили яйца, пекли куличи. Пасха всегда была любимым и общенародным праздником.

Цель: Научить детей изготавливать поделку из фоамирана.

Задачи:

Обучающие:

• обучить специфике работы изготовление цыпленка, используя фоамиран.

Развивающие:

• развивать творческую и познавательную активность, умение создавать художественные образы, планировать последовательность действий;
• развивать мелкую моторику рук, глазомер, умение владеть инструментами и материалами.

 Воспитательные:

• воспитать трудолюбие, усидчивость;
• воспитывать художественный вкус, образное мышление;
• воспитывать желание создавать изделия своими руками.

Ожидаемые результаты: обучающие будут знать последовательность изготовления цыпленка, уметь изготавливать поделку из фоамирана.

 Методы обучения:

• наглядные – знакомство с иллюстративным материалом, образцом готового изделия;
• словесные – рассказ;
• практические – выполнения определённых операций и их последовательность.
• аналитические – наблюдение, сравнение, самоанализ.

Материалы и оборудование: шаблоны (детали цыпленка), фоамиран, ножницы, глазки, клей «Титан», термопистолет, магнит.

План проведения занятия:

1. Вступительная часть (5 мин): раскрытие темы, целей и задачей занятия, содержание и его ожидаемые результаты.
2. Теоретическая часть (5 мин): рассказ о технике, применяемой в мастер-классе с помощью наглядных пособий.
3. Практическая часть (30 мин): участники под руководством руководителя мастер-класса приступают к выполнению работы;
4. Рефлексия. Подведение итогов занятия (5 мин): самоанализ собственной мысли, чувства, знания, мироощущения. Выставка и фото работы и их участников.
5. Уборка рабочего места.

Ход занятия

1. Вступительная часть.

 Приветствие. Проверка готовности обучающихся к занятию. Раскрытие темы, целей и задачей занятия, содержание и его ожидаемые результаты.

2. Теоретическая часть.

Актуализация знания.

- На какой праздник красят яйца? (праздник Пасха)

Пасха – один из самых великих христианских праздников. На Пасху принято дарить друг другу крашеные и декоративные яйца, пасхальные веночки, игрушки цыплят, курочек, петушков. Считается, что чем больше на пасху подарков сделаешь, тем счастливее будешь. Традиционными цветами Пасхи являются белый, желтый, зеленый. Атрибуты праздника: ароматные куличи, расписные яйца. Кулич – это символ солнца, а яйцо является символом жизни.

 - Из каких материалов можно сделать пасхальные поделки? (бумага, нитки, природный материал, бросовый материал, фетр, фоамиран).

- Посмотрите, что у меня лежит в коробке? (кусочки фоамирана,)

-Как вы думаете, что это за материал? (фоамиран)

Фоамиран – это очень мягкий и податливый материал для рукоделия. Он завоевал популярность за счет простоты работы и внешнего вида. На ощупь похож на замшу или губку. Он водостойкий и экологически чистый, не содержит в составе вредных веществ и не выделяет испарений, поэтому безопасен для работы.

Фоамиран при нагревании легко принимает и сохраняет нужную форму, поэтому он больше всего подходит для создания красивых и утонченных изделий: украшений, декора для открыток и альбомов, картин и панно, фантазийных букетов, кукол, заколок для волос, игрушек и многого другого.

-А сегодня из фоамирана мы научимся делать цыпленка. Которым можно украсить пасхальный кулич или подарить его близким или друзьям.

-Для работы нам потребуется: шаблоны (детали цыпленка), фоамиран, ножницы, глазки, клей «Титан», термопистолет, магнит.

3. Практическая часть:

- Перед работой необходимо вспомнить правила техники безопасности при работе с ножницами и горячим клеем.

1. Как надо пользоваться ножницами? (осторожно).

2. Где надо хранить ножницы? (в определенном месте, например, в пенале).

3. В каком виде нельзя оставлять ножницы? (в открытом).

4. Как передаются ножницы? (кольцами вперед).

5. При работе с клеем следует соблюдать осторожность, не допускать попадания на кожу и одежду.

Последовательность работы:

1. Подготовить выкройку.

2. Обрисовать детали цыпленка на фоамиране: туловище, мордочку, клюв, лапки (2 шт), гребешок, сердечко.

3. Вырезать детали.

4. При помощи клея склеить детали цыпленка.

5. Приклеить глаза. При желании приклеить термоклеем магнит или петельку.

Во время выполнения практического задания предлагается разминка.

Время для проведения физкультминутки педагог определяет индивидуально по работоспособности обучающихся.

4. Рефлексия. Подведение итогов занятия.

Выставка работ. Учащиеся демонстрируют выполненные работы, рассказывают технологическую последовательность выполнения, какие материалы, инструменты они использовали в своей работе. Оценивание работ учащихся.

5. Уборка рабочего места.

Список литературы:

Груша О.С. «Занимательные поделки из фоамирана», Феникс, 2015 г.

«Аппликации из фоамирана для детей: 10 идей для поделок из фоамирана для детей»

https://isaloni.su/raznoe/applikaczii-iz-foamirana-dlya-detej-10-idej-dlya-podelok-iz-foamirana-dlya-detej.html

«Детские поделки из фоамирана»

http://touchthebeauty.com.ua/pomoshch/stati-i-master-klassy/87-10-idej-dlya-podelok-iz-foamirana-dlya-detej

«Фом, поделки из фоамирана»

https://postila.ru/id3769711/fom-podelki-iz-foamirana