Методическая разработка профессиональной пробы "Автомеханик"
методическая разработка (6, 7 класс)

Государственное бюджетное учреждение дополнительного образования

Центр детского (юношеского) технического творчества

Колпинского района Санкт-Петербурга

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПРОБЫ

«АВТОМЕХАНИК»

Возраст обучающихся: 12-15 лет

Санкт-Петербург

2022

ИНФОРМАЦИОННАЯ КАРТА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Автомобили ещё долго будут служить человеку средством передвижения, поэтому всегда будут нужны профессионалы по обслуживанию и ремонту автомобилей, а также проектировщики и сборщики новых агрегатов и моделей.

Профессиональная проба «Автомеханик» направлена на ознакомление участников с областью профессий, связанных с диагностикой и выявлением неисправностей автомобиля, ремонтом агрегатов автомобиля. Навыки, с которыми знакомятся участники профессиональной пробы, необходимы для овладения профессиями в сфере автомобильной промышленности («Автомеханик», «Инженер-механик») и других смежных областях.

Цели и задачи профессиональной пробы

Цель: подготовить обучающихся к осознанному выбору своей будущей профессиональной деятельности посредством практико-ориентированного погружения в профессию «Автомеханик».  

Задачи:

-создать условия для знакомства обучающихся с профессией «Автомеханик»;

-дать обучающимся базовые сведения о профессии «Автомеханик»: ознакомить с содержанием, характером, особенностями и условиями труда;

-содействовать профессиональному самоопределению обучающихся.

Концепция (основная идея) профессиональной пробы

Успешность прохождения обучающимися профессиональных испытаний способствует определению его склонностей и способностей к профессии «Автомеханник».

Специфика проведения профессиональной пробы.

Профессиональная проба деятельного характера. Работа подразумевает умение пользоваться инструментом и правильно его выбирать, а также уметь понимать устройство агрегата и его конструктивные особенности.

Ожидаемые результаты

Приобретение обучающимися компетенции в области ремонта автомобилей. Осознание важности самостоятельного выбора в профессиональном самоопределении.

Формы контроля освоения пробы

Устный опрос. Демонстрация и самостоятельная оценка выполненного задания.

СОДЕРЖАНИЕ

Этапы профессиональных проб:

1. Вводно-ознакомительный

Профессиональная проба «Автомеханик» направлена на ознакомление участников с областью профессий, связанных с диагностикой и выявлением неисправностей автомобиля, ремонтом агрегатов автомобиля. Навыки, с которыми знакомятся участники профессиональной пробы, необходимы для овладения профессиями в сфере автомобильной промышленности («Автомеханик», «Инженер-механик») и других смежных областях.

2. Подготовительный этап

Для выполнения работы должно быть правильно организовано рабочее место.  Вокруг агрегата не должно быть посторонних предметов, ограничивающих доступ к нему. Из набора инструментов выбираются нужные ключи для проведения работы. (Неправильный выбор ключей может привести к поломке деталей агрегата, а также не исключает возможность получения травм).

3. Практический этап

Постановка задачи:

- наш двигатель (ВАЗ 11193) установлен на кантователе. Мы будем выполнять работу по замене ремня ГРМ.

Выполнение работы:

- положение двигателя должно быть вертикально, ГБЦ вверх. (Показываю и кратко объясняю, что такое ГБЦ). Выбираем необходимые ключи из набора инструментов. Первым снимается кожух закрывающий Ремень привода ГРМ. Затем выкручиваем свечи зажигания и проворачиваем коленчатый вал по часовой стрелке до тех пор пока совпадут метки на коленчатом вал и распределительном валу. Ослабляем гайку ролика натяжителя и снимаем зубчатый ремень. Перед установкой ремня проверяем его направленность и устанавливаем на своё место. Далее роликом натяжителем обеспечиваем правильный натяг ремня и затягиваем гайку ролика. Установка завершена.

Проверка выполненной работы:

- необходимо провернуть коленчатый вал на 720градусов (два оборота). Если метки совпадают, то ремень установлен правильно. Устанавливаем кожух и свечи зажигания. Работа завершена.

4. Заключительный этап (рефлексивный)

На этом этапе происходит обсуждение проделанной работы, участники самостоятельно оценивают выполненное задание, делятся своими впечатлениями.

В ходе заключительного этапа профпробы обучающимся будет предложено ответить на следующие вопросы:

1. Довольны ли вы результатом проделанной работы?

2. Что нового вы узнали сегодня?

3. Чему вы научились на занятии?

4. Столкнулись ли вы с какими-либо трудностями при выполнении работы? Какими?

5. Как Вы думаете, как взаимосвязана работа, проделанная на занятии, с профессией «Автомеханик»?

При утвердительном ответе на вопрос 1, отрицательном ответе на вопрос 4 и развернутых ответах на вопросы 2,3 и 5 обучающимся предлагается начать более углубленно изучать области ремонта и обслуживания легковых автомобилей, по возможности записаться на соответствующие кружки.

Материально-техническое обеспечение (инфраструктурный лист).