Применение 3d-ручки на уроках геометрии
методическая разработка (9 класс)

Методическая разработка по программе дополнительного образования «Конструирование»

Учитель: Кудинова Олеся Владимировна

Тема урока: Применение 3d-ручки на уроках геометрии

Цель урока: Познакомить обучающихся возможностями 3d-моделирования на уроках геометрии

Задачи урока:

образовательные:

• познакомить обучающихся с возможностями 3d-ручки;
• создать 3D-модели геометрических фигур;

воспитательные:

• повышение активности учащихся на уроке;
• формирование у учащихся познавательной потребности, интереса к предмету;

развивающие:

• развитие навыков работы в команде;
• развитие пространственного мышления;

Средства обучения:

• технические средства обучения: персональный компьютер, мультимедийный проектор, 3d-ручки;
• программное обеспечение: ОС Windows, PowerPoint
• раздаточные материалы: пластик различных цветов, шаблоны-трафареты геометрических фигур

Методы обучения: объяснительно-иллюстрированный, практический, наглядный

Формы учебной работы:

• командная работа
• индивидуальная работа

Обоснование методов и форм обучения:

Перечисленные выше методы обучения и формы работы:

• повышают мотивацию учащихся;
• помогают активизировать внимание учащихся;
• служат формированию у учащихся творческого подхода к решению задач, четкости и организованности;
• способствуют развитию пространственного мышления.

Межпредметные связи:

• информатика и математика
• информатика и технология

План урока:

1. Организационный момент – 2 минуты
2. Выступление учителя на тему «Применение 3d-ручки на уроках геометрии и правила техники безопасности» - 10 минут
3. Демонстрация техники работы с 3d-ручкой - 5 минут
4. Выполнение практического задания с использованием 3d-ручки - 20 минуты
5. Подведение итогов урока – 8 минут
   

Ход урока

1. Организационный момент.

Здравствуйте ребята! Сегодня я хочу показать вам, как с помощью современных технологий 3d-моделирования можно создавать 3d-модели сложных геометрических фигур из простых. Если все участники готовы, то мы можем начинать!

Выступление учителя «Применение 3d-ручки на уроках геометрии и правила техники безопасности» (Презентация, слайд 1-5)

Учитель проводит краткий инструктаж. Инструкции лежат у участников на столе (Приложение 2, презентация слайд 6)

Демонстрация техники работы с 3d-ручкой

Учителем происходит демонстрация техники работы, показываются примеры моделей, созданных с использованием 3d-ручки

Выполнение практического задания с использованием 3d-ручки

Итак, теперь мы можем начать. Вы разбились на 3 команды. Каждой команде предстоит выполнить 3d-модель из предложенной геометрической фигуры. Перед вами на столах лежит шаблон-трафарет геометрической фигуры. (Приложение 1)

Вопросы учителя:

1. Какая перед вами геометрическая фигура? 
2. Какие еще геометрические фигуры вы знаете? 

Учащиеся отвечают на вопросы

3. А какие многогранники вы знаете? Из чего они состоят?

Сегодня мы с вами ответим на интересный вопрос:

Какой формы будет многогранник, если его грани треугольники?

Итак, возьмите в руки 3d-ручки, загрузите в него пластик и приступаем к работе. Вам необходимо создать 8 треугольников, а затем соединить их между собой (презентация, слайд 7)

Во время создания моделей учитель помогает учащимся и следит за соблюдением техники безопасности.

Подведение итогов урока

Ребята! Пришло время посмотреть, какие модели мы получили! Я надеюсь, что их создание было для вас не скучным рутинным занятием, а увлекательным процессом.

Вопросы учителя:

1. Как вы думаете, что за фигуру мы получили? (ребята предлагают свои варианты). Этот многогранник называется октаэдр.
2. А какими должны быть треугольники, чтобы все вершины и ребра многогранника правильно сошлись? (треугольник должны быть равносторонними)

Давайте посмотрим, где октаэдр встречается в природе и жизни человека (презентация, слайд 8).

Вот и подошел к концу наш урок. Сегодня мы с вами познакомились с современными технологиями 3d-моделирования, а именно с возможностями 3d-ручки и создали с ее помощью сложный многогранник. Спасибо всем за участие. До новых встреч!

Технологическая карта урока представлена в Приложении 3.

Шаблон-трафарет

Необходимо получить 8 штук

Краткий инструктаж по технике безопасности при использовании 3d-ручки

1. Подготовка рабочего места. Перед началом работы следует очистить рабочее место от посторонних вещей и предметов, которые могут осложнить вашу работу и ухудшить само изделие. На рабочем месте не должно быть ничего лишнего, что мешало бы производить работу аккуратно, либо что могло бы испортиться при попадании капель горячего пластика.
2. Подключение. При подключении инструмента поверхность стола, ваши руки и сама ручка должны быть сухими. Не держите поблизости жидкости, проливание которых может привести к короткому замыканию. При работе с 3d-ручкой необходимо избегать контакта с нагревательным элементом.
3. Использование. Не прикасайтесь к готовому объекту, пока не будете полностью уверены, что он остыл. Не трогайте стержень ручки во время работы или сразу после выключения.
4. Неприятный запах. Если вы почувствовали резкий, неприятный запах, выключите ручку из сети и положите на твердую ровную поверхность до выяснения причин поломки. Ни в коем случае не пытайтесь разобрать инструмент самостоятельно.

Краткий инструктаж по технике безопасности при использовании 3d-ручки

1. Подготовка рабочего места. Перед началом работы следует очистить рабочее место от посторонних вещей и предметов, которые могут осложнить вашу работу и ухудшить само изделие. На рабочем месте не должно быть ничего лишнего, что мешало бы производить работу аккуратно, либо что могло бы испортиться при попадании капель горячего пластика.
2. Подключение. При подключении инструмента поверхность стола, ваши руки и сама ручка должны быть сухими. Не держите поблизости жидкости, проливание которых может привести к короткому замыканию. При работе с 3d-ручкой необходимо избегать контакта с нагревательным элементом.
3. Использование. Не прикасайтесь к готовому объекту, пока не будете полностью уверены, что он остыл. Не трогайте стержень ручки во время работы или сразу после выключения.
4. Неприятный запах. Если вы почувствовали резкий, неприятный запах, выключите ручку из сети и положите на твердую ровную поверхность до выяснения причин поломки. Ни в коем случае не пытайтесь разобрать инструмент самостоятельно.

Технологическая карта урока