Тесты для педагогов дополнительного образования по теме: «Нормативно-правовая база дополнительного образования детей»
тест
Предлагаемые тесты разработаны с целью осуществления обратной связи с педагогами дополнительного образования детей в рамках методического объединения по теме: "Нормативно-правовая база дополнительного образования детей"
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 46 КБ |
Предварительный просмотр:
Уважаемые коллеги!
Из предложенных вариантов выберите правильный ответ.
- Какой документ определяет право реализовывать дистанционные образовательные технологии, электронное обучение?
- Приказы региональных органов государственной власти в сфере образования
- Особый порядок применения электронного обучения, дистанционных образовательных технологий для организаций дополнительного образования детей
- Порядок применения организациями, осуществляющими образовательную деятельность, электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации
2. Организации, осуществляющие образовательную деятельность:
- Должны реализовывать дополнительные общеобразовательные программы в течение всего календарного года, исключая каникулярное время
- Могут реализовывать дополнительные общеобразовательные программы в течение всего календарного года, включая каникулярное время
- Обязаны реализовывать дополнительные общеобразовательные программы в течение всего календарного года, включая каникулярное время
3. При реализации дополнительных общеобразовательных программ педагогические работники:
- Могут осуществлять свою деятельность на высоком профессиональном уровне, обеспечивать в полном объеме реализацию преподаваемых учебных предмета, курса, дисциплины (модуля) в соответствии с утвержденной рабочей программой
- Обязаны осуществлять свою деятельность на высоком профессиональном уровне, обеспечивать в полном объеме реализацию преподаваемых учебных предмета, курса, дисциплины (модуля) в соответствии с утвержденной рабочей программой
- Должны осуществлять свою деятельность в соответствии с утвержденной рабочей программой
4. В каком из нижеперечисленных документов определены виды направленностей дополнительных общеразвивающих программ ?
- Концепция развития дополнительного образования детей, утвержденная распоряжением Правительства Российской Федерации от 4 сентября 2014 г. № 1726-р.
- Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
- Приказ Минпросвещения РФ от 9 ноября 2018 г. N 196 «Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам» (с изменениями от 30 сентября 2020 г)
5. Гарантии общедоступности и бесплатности дополнительного образования детей реализуются и обеспечиваются:
- Федеральными, региональными и муниципальными органами власти
- Региональными органами власти
- Муниципальными органами власти
6. Кто может осуществлять образовательную деятельность:
- Организации, осуществляющие обучение
- Индивидуальные предприниматели
- Образовательные организации
- Все ответы верные
7. В соответствии с «Законом об образовании» РФ, дополнительные общеобразовательные программы подразделяются на:
- Авторские, модифицированные, экспериментальные программы
- Общекультурные, углубленные, практико-ориентированные программы
- Общеразвивающие и предпрофессиональные программы
- Комплексные, интегрированные, модульные
8. Содержание дополнительных общеразвивающих программ и сроки обучения по ним определяются:
- Педагогом, разрабатывающим образовательную программу
- Участниками образовательного процесса
- Образовательной программой, разработанной и утвержденной организацией, осуществляющей образовательную деятельность
9. В национальный проект «Образование» не входят проекты:
- «Современная школа»
- «Педагогический дебют»
- «Успех каждого ребенка»
- «Новые возможности для каждого»
10. Запросы к услугам современного дополнительного образования определяются:
- Новым содержанием и качеством образования
- Развитием системы поддержки талантливых учащихся
- Усилением воспитательного потенциала образовательных программ
- Развитием спектра программ естественнонаучной направленности обновленного содержания
- Все ответы правильные
11. Профессиональный стандарт – это документ, который:
- Обеспечивает создание новых мест работы
- Учитывает требования к личности и профессиональной компетентности педагогических работников, детализирует знания и умения, конкретизирует трудовые действия
- Действует на территории дотационных регионов
- Реализует задачи общекультурного воспитания учащихся
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Методическое объединение педагогов дополнительного образования «Профилактика девиантного поведения в условиях дополнительного образования».
Повышение психологической компетентности и коммуникативной грамотности педагогов.План работы МО:Современное состояние детства как социальные проблемы.Девиантное поведение, виды Д.П. Роль УДОД в профил...
![](/sites/default/files/pictures/2016/09/06/picture-812325-1473132935.jpg)
Семинар для педагогов дополнительного образования "Использование игровых технологий в учреждении дополнительного образования"
«Игровые технологии» в педагогике понимаются как довольно обширная группа методов и приемов организации педагогического процесса в форме различных педагогических игр. «Педагогическая игра» обладает че...
![](/sites/default/files/pictures/2018/01/11/picture-971064-1515663706.jpg)
Выступление на методическом объединении педагогов дополнительного образования по теме: «Нормативно-правовая база дополнительного образования детей»
Предлагаемый материал информирует о последних изменениях в основных документах нормативно-правовой базы в системе дополнительного образования детей и рекомендован педагогам дополнительного образования...
![](/sites/default/files/pictures/2018/01/11/picture-971064-1515663706.jpg)
Презентация к выступлению на методическом объединении по теме: «Нормативно-правовая база дополнительного образования детей»
В презентации содержится материал о последних изменениях в нормативно-правовой базе дополнительного образования детей...
![](/sites/default/files/pictures/2015/05/21/picture-478696-1432182601.jpg)
Методические рекомендации педагогам дополнительного образования «Технологическая карта занятия в учреждении дополнительного образования»
На современном этапе развития общество предъявляет новые требования к результатам деятельности как образования в целом, так и дополнительного образования в частности. В свете новых требований педагоги...
![](/sites/default/files/pictures/2020/11/08/picture-1287388-1604856755.jpg)
Изменения в НОРМАТИВНО-ПРАВОВОЙ БАЗЕ дополнительного образования детей (доклад)
Доклад на методическое совещание кафедры ДО "Об изменениях в НПБ дополнительного образования детей"...
![](/sites/default/files/pictures/2023/02/10/picture-196338-1675995280.jpg)
Доклад на тему «ИНТЕГРАЦИЯ ОБЩЕГО И ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ НА БАЗЕ ЦЕНТРА «ТОЧКА РОСТА» МОУ УРЛУКСКАЯ СОШ
Интеграцию общего и дополнительного образования с полным основанием можно назвать «зоной ближайшего развития» всей школы....