Программа кружка
материал

МО «Еравнинский район»

МБОУ «Целинная средняя общеобразовательная школа»

 Программа  кружка «Спортивные игры»

Составил учитель физической  культуры

Аюшеев В.С.

п.Целинный, 2016

Актуальность программы.

Катание на коньках и конькобежный спорт были очень популярны в нашей стране до конца прошлого века. С первыми морозами заливались катки во всех городах, селах, около многих школ. И не пустовали катки ни днем, ни вечером. А с катков сотни ребят переходили в секции конькобежного спорта. Слава советских спортсменов-конькобежцев долго еще останется непревзойденной в истории спорта. Разного рода преобразования в конце XX века привели к упадку конькобежного спорта. Закрылись секции, ледовые дорожки и стадионы превратились в автостоянки…

Однако после спада должно наступить возрождение. В какой-то мере этому помогают внимание телевидения к фигурному катанию, популяризация представлений «Ледниковый период», «Звезды на льду» и быстро строящиеся в городах и селах корты, а также в крупных городах крытые катки для круглогодичного катания детей и взрослых.

Катание на коньках – уникальный вид двигательной активности, позволяющий гармонично сочетать активные, энергичные движения с благоприятным воздействием естественных сил природы.  Во время бега на коньках в работу включаются почти все мышцы тела, благодаря чему усиливается деятельность сердечно-сосудистой и дыхательной систем, а также повышается обмен веществ. Катаясь на коньках или занимаясь конькобежным спортом на чистом зимнем воздухе, ребята выполняют большую физическую работу в благоприятных гигиенических условиях. Такие занятия благотворно влияют на организм, укрепляют нервную систему, создают бодрое, жизнерадостное настроение, являются сильным закаливающим средством, предупреждающим появление многих заболеваний. Катание на коньках после работы или учебы позволяет быстрее восстановить умственные и физические силы.

1. Пояснительная записка
   
   Физическое воспитание является одной из составляющих культуры общества. Находясь в определенных взаимоотношениях с другими социальными подсистемами, в процессе накопления духовных и материальных ценностей складывается физическая культура как совокупность специфических духовных и материальных ценностей, в том числе и система физического воспитания. 
   
   В основе программы лежит идея развития личности ребенка, физического воспитания, туристической подготовки, координации движений 
   
   Данная программа ориентирована, прежде всего, на создание условий, необходимых для реализации и адаптации детей, создание живительной атмосферы, помогающей развитию и воспитанию ребенка. 
   
   Данная программа составлена на основе учебной программы по предмету «физкультура»

Комплексная программа физического воспитания, 1 − 11 классы. Авторы: В.И. Лях, А.А. Зданевич. − М: «Просвещение», 2008г

Цель: расширить кругозор и познавательный интерес учащихся, организовывать содержательный досуг.

Задачи:

в воспитании: воспитание духовно - нравственной личности,   воспитание культуры человека, чувства коллективизма, чувства прекрасного, воспитание навыка здорового образа жизни.

в обучении: обучение правилам игры как широко известных, так и малознакомых, настольных и подвижных игр

в развитии: расширение кругозора учащихся, повышение эмоциональной культуры, культуры мышления. Развитие логического мышления.

Возраст: в спортивной секции «Спортивные игры» занимаются дети от 10 до 18 лет.

Срок реализации: 1 уч.год

Режим работы: продолжительность занятий 45 минут.

Занятия проводятся 1 раз в неделю по 1 часу

Количество детей в группе:  15 чел.

2. Программа.
Учебно - тематический план:

Календарно- тематическое планирование