"Орнаментальная композиция «Сказочная птица»"
план-конспект урока

Цель: создание условий для развития и закрепления представлений детей о вышивке,  обучение построению элементов орнамента

Возраст: 8-9 лет

Задачи:

Образовательная:

- расширить знания о вышивке,

- дать понятие о видах орнамента, о значении птиц в вышивке

- обучить детей  придумывать орнаменты для вышивки

Развивающая:

- развивать глазомер, мелкую моторику рук, образное мышление, пространственное воображение, память, внимание

- способствовать развитию фантазии детей с помощью самостоятельной работы

Воспитательная:

- формировать умение планировать работу по реализации замысла

- формировать познавательную активность, самостоятельность, интерес к предмету

Тип урока: комбинированный

Методы обучения: словесный, наглядно – демонстрационный, объяснительно – иллюстративный, практический

Оборудование и материалы.

Для учителя:

- классная доска, телевизор

Для учащихся:

- альбомный лист, простой карандаш, ластик, фломастеры

Зрительный ряд: слайды, предметные картинки с изображением орнаментов вышивки

План урока:

1. Организационная часть: 1 мин.

Проверка готовности к уроку.

2. Основная часть

Сообщение темы – 1 мин.

Опрос по теме – 1 мин.

Тест-задание – 5 мин.

Объяснение нового материала – 10 мин.

Практическая работа детей – 21 мин.

3. Заключительная часть:

Подведение итогов, оценивание работ – 2 мин.

Уборка рабочего места – 1 мин.

Ход урока.

1. Организационная часть: 1 мин.

Проверка готовности к уроку.

2. Основная часть

На прошлом уроке мы с вами рассматривали различные виды вышивки. Давайте повторим. Показываются виды вышивки. Дети называют какие виды:

-Владимирские швы(владимирская гладь)

-Белая гладь

-Гжель

-Орловский спис

Все виды вышивок состоят из орнаментов. Что такое орнамент? (ответы детей)

Орнаменты — это последовательное повторение отдельных узоров или целой их группы. Основное назначение орнамента украсить поверхность предмета, подчеркнуть его форму.

По своим видам орнамент может быть: 

- геометрический, состоящий из различных геометрических элементов; 
- растительный составленный из рисунков стилизованных цветов, плодов, листьев, веток и т.п.; 

- животный, в котором стилизованы фигуры зверей и насекомых; 

- птичий составлен из стилизованных фигур птиц; 

- человекообразный с изображением человеческих фигур и полуфигур.

Сейчас я вам раздам листочки с вариантами разных элементов вышивки, а вы попробуйте определить, к какому из  орнаментов  вышивки относятся картинки. На листе показаны 5 разных элементов. В левом нижнем углу написаны варианты. Напротив каждой картинки нужно поставить цифру орнамента, который вы посчитаете правильной. На выполнение задания вам дается 2 минуты. 

После выполнения задания разбираем с детьми, правильно ответили или нет.

Вот сегодня мы рассмотрим один из орнаментов вышивки. Птицу.

-Давайте посмотрим вышивку. Каких птиц вы видите? Ответы детей.

Петух. Самой любимой птицей древних славян был ПЕТУХ. Его вышивали на мужских рубахах, на свадебных полотенцах, на подушках и занавесках. Петуха нередко вырезали из дерева и помещали на крыше дома, он является любимым героем мифов и сказок. Вышитый петух это чисто мужской символ и оберег. Вышивают его чаще всего красными нитями, иногда зелёными и даже синими. Петух один из самых сильных символов солнца, его изображали повсеместно, как на одежде мужчин и мальчиков, так и на свадебных полотенцах, подушках и занавесках. Такой оберег даёт мужчине богатство, мужество, мудрость и мужскую силу. Древние славяне наделяли петуха способностью противостоять нечистой силе. Такую вышивку хорошо повесить в доме, в котором происходят частые скандалы и неприятности. Повесить петушка лучше возле окна или у порога, там он будет охранять дом от непрошенных гостей. Петух, как символ рассвета, пробуждения, активности и бдительности с давних времён считается неотъемлемым домашним оберегом.

Вышитый ПАВЛИН из-за десятка «глаз» на хвостовом оперении, символизирует мудрость. Он выступает знаком бессмертия, изобилия и плодородия. Ну и конечно нельзя не заметить что павлин является так же символом гордости и выдающейся красоты. Птица очень статная и величественная, станет прекрасным оберегом молодости и красоты для своей обладательницы или обладателя.

ПТИЦА ПАВА символизирует семейное счастье и любовь. Изображается на вышивках в профиль с гордо вскинутой головой, поднятым крылом и огромным хвостом, напоминающим ветвистый куст с перистыми листьями и небольшими цветами. Пушистый хвост этой сказочной птицы и ее оперение в виде петель, колец и зигзагов переливались всеми цветами, подчеркивая ее необычность.  По приданиям вышитые птицы привлекают удачу и птицу счастья в дом. Потому птицы обереги хороши для дома не только в качестве защиты его от негатива, но и в качестве талисмана на счастливую судьбу его обитателей.

ГОЛУБЬ — символ мира, чистоты и непорочности. Считается посланником божьим приносящим счастливые известия. Вышивать голубей можно, как традиционно красными нитями, так и голубыми и даже светло-сиреневыми. Этот оберег способен очистить окружающее пространство от слёз и злословия. Голубь прекрасно подойдёт для спокойного и умиротворённого жилища, станет добрым вестником, хорошо сочетается с натуральными травами. Например, его можно вышить на мешочке для ароматных трав, таких как мята, мелисса, лаванда. Такой оберег в спальне подарит спящим добрые счастливые сны, ощущение счастья и спокойствия. Хорошими оберегами станут и домотканные полотенца, салфетки и скатерти с вышитыми на них голубями.

Утка и курица — являются защитными символами. Они встречаются на домашних полотенцах и скатертях и служат защитой от ссор, раздоров и ревности в семье. Парные изображения этих птиц означают жениха и невесту и несут пожелания: благополучия, изобилия и долгого счастливого брака!

-Мы сегодня рассмотрели орнаменты вышивки. И достаточно подробно остановились на одном из элементов – птице. Вы узнали какая именно птица что означает в вышивке. Вот сегодня мы попробуем выполнить этот орнамент.  Выберите какой именно вид вышивки вы будете использовать для составления своего орнамента. Вам нужно  придумать свой вариант орнамента, выбрать птицу, которая у вас будет в композиции. А так же  использовать геометрические и растительные мотивы для украшения своей композиции. Выполнить рисунок сначала карандашом,  а потом обвести фломастерами.

Практическая работа.

Учащиеся, выполняют работу простым карандашом и фломастерами.

3. Заключительная часть.

Подведение итогов, оценивание работ.

Уборка рабочих мест.

Интернет-ресурсы:

https://www.youtube.com/watch?v=cP0zBfFFlXg 

http://detskiy-sad.com/nazvanie-gribov-dlya-detej