Презентация на тему "В мире танца"
презентация к уроку

Слайд 1

МБОУ ДОД Дивеевский районный Дом детского творчества Методическая разработка раздела «Танцы народов мира» дополнительной образовательной программы «Танцевальный». Подготовила педагог дополнительного образования Швецова О.В.

Слайд 2

Движениями и жестами они передавали свое настроение: радость, печаль. Танцами сопровождались битвы, походы на войну, проводы в последний путь. Музыкальное сопровождение было самым простым: удары барабана, хлопанье в ладоши, пение. Но и в первобытных и современных танцах одно осталось неизменным – движениями и жестами люди передают свое настроение. Танец появился очень давно, на заре человечества. Первые танцы не были похожи на наши современные. В основе первых плясок были движения , связанные с трудом первобытного человека: ловлей рыбы, сбором плодов, охотой.

Слайд 3

Цель программы: способствовать гармоничному развитию форм и функций растущего организма, совершенствованию двигательных умений и навыков прикладного характера.

Слайд 4

Цель раздела – сформировать начальные навыки исполнения танцев народов мира (вальс, восточный и русский танцы ) Задачи: Расширить познания детей в области хореографического искусства. Познакомить с национальной культурой различных народов. Предоставить детям возможности для самовыражения.

Слайд 5

№ Тема Колличество часов Всего Теория Практика 1. Танцы народов мира. 2 2 0 2. Бальный танец – вальс. 11 1 10 3. Русский народный танец. 14 2 12 4. Особенности восточного танца. 14 2 12 5. Подведение итогов по теме 2 1 1 6. Итого: 43 часа Учебно-тематический план Раздела «Танцы народов мира»

Слайд 6

О вальсе сказано не мало, Он в песнях и стихах воспет. И сколько танцев не бывало, А лучше вальса право нет.

Слайд 7

Народная пляска первая формировала хореографический вкус русского общества. Под ее влиянием создавались шедевры музыкальной и художественной культуры, мировой классической литературы, делались научные открытия.

Слайд 8

Восточный танец - Этот танец не страшится времени, само время опасается его неувядающей красоты.

Слайд 9

В процессе обучения мною используются следующие методические материалы: компьютерные презентации, использование Интернет-ресурсов, книги, видео и аудио диски. Использование данных материалов способствуют развитию фантазии, творчества, внимания, воображения детей.

Слайд 10

Теоретическая подготовка: Высокий уровень – 5 чел. ; Средний уровень – 4 чел. ; Низкий уровень – 1 чел. Практическая подготовка: Высокий уровень – 5 чел. ; Средний уровень – 5 чел. ; Низкий уровень – 0 чел.

Слайд 11

Великий мир танца! Танец- это театр пластики, мимики и жеста. Язык телодвижений- самый выразительный и эмоциональный. Может быть поэтому танец- это самый массовый вид искусства .

Слайд 12

Спасибо за внимание!