Сценарий Дня изобретателя
материал (5, 6, 7, 8 класс)

Сценарий «День изобретателя»

В1 Здравствуйте, уважаемые участники и их наставники.

В2 Здравствуйте.

В1 Знаете ли вы, что объединяет водные лыжи, меховые наушники, пластилин и шрифт Брайля?

В2 Да, все эти очевидные на сегодня предметы были изобретены детьми.

В1 Ежегодно более 500 тысяч детей и подростков изобретают различные гаджеты и игры, создают и модифицируют роботов и технику.

В2 Все детские изобретения, несомненно, делают нашу жизнь удобной и интересной.

В1 И сегодня, именно тот день, когда  нужно порадоваться изобретательности юных гениев, оценить значимость их многочисленных изобретений и поощрить разносторонние детские таланты.

В2  17 января во всем мире отмечается День детских изобретений или День  вундеркинда.

В1 Вот имена лишь некоторых из них

В2 Любимый всеми мальчишками грузовик, изобрел шестилетний Роберт Пэтч.

В1 Фруктовое мороженое  на палочке  11-ти летний Фрэнк Эпперсон

В2  А батут, придумал 16-ти летний Джордж Ниссен

В1 Символично, что датой Дня выбран день рождения одного из юных вундеркиндов Бенджамина Франклина, который в последствии стал государственным деятелем, дипломатом, ученым и журналистом

В2 Замечательно, что свое первое изобретение — пару ласт для плавания, которые надевались на руки, — Бен Франклин изобрел в возрасте 12 лет.

В1 Далее были: проект молниеотвода, первое  применение электрической искры для взрыва пороха, получение  патента на конструкцию кресла-качалки и многое другое.

В2  Можно перечислять детские изобретения бесконечно, вспоминая и перчатки без пальцев, и бумажный пакет с квадратным дном, калькулятор и снегоход —  все это принесли в нашу жизнь гениальные умы юных изобретателей.

В1 Вот и мы с вами сейчас разомнем свой мозг и воплотим желания сказочных героев  в реальные изобретения  нашей современной жизни.

В2 За верный ответ даем сладкий приз

В1 Но, мы не выкрикиваем, а поднимаем руку и только, с разрешения нас – ведущих даем ответ.

В2 Итак, начнем

В1  Ковёр – самолёт ……….воздушный лайнер

В2 Золотой петушок……….радиолокатор

В1 Избушка на курьих ножках ……….трейлер

В2 Сани – самокаты………...аэросани

В1 Чудо – зеркальце…………телевизор

В2 Перо жар-птицы…………прожектор

В1 Клубок ниток, указывающий путь……..навигатор.

В2 Молодцы

В1 В День детских изобретений проходят многочисленные демонстрации новых изобретений, конкурсы, награждения.

В2 Всегда звучит задорный смех, шутки, музыка, потому что изобретать — это естественное состояние всех детей.

В1 Сегодня и мы с вами станем юными гениями – изобретателями

В2 И будем создавать военную технику будущего

В1 Но, юные гении, не забудьте о названии своей команды и девизе, имени изобретения, отрасли и места применения своего творения, где оно будет работать: на суше, в море, горах или в космосе.

В2 Для удобства вашей работы мы каждой команде дадим «напоминалку».

В1 Пожалуйста, представители команд возьмите их

5а, 5б, 5в, 5г, 6а, 6б, 6в

7а, 7б, 7в, 7г, 8а, 8б, 8г, 8д, 9а, 9б, 9в

В1 Команды-участники напоминаем, мы изобретая военную технику будущего стараемся работать в тишине, разговариваем  только шепотом и не мешаем друг другу работать.

В2 Желаем вам удачи и творческих успехов.

В1 Пожалуйста пройдите на свои места