Занятия в гостях.
план-конспект

Опубликовано 24.01.2019 - 13:45 - Кушкирина Нарыйаана Афанасьевна

Воспитательное занятие для младшего и среднего школьного возраста.

Скачать:

Вложение	Размер
konspekt_zanyatiya_my_idem_v_gosti.docx	17.93 КБ
vrednye_sovety_grigoriya_ostera.doc	24 КБ
zagadki.docx	13.95 КБ
istoriya_etiketa.docx	11.86 КБ
pravila_etiketa.docx	15.13 КБ
tehnologicheskaya_karta_shchi.docx	69.05 КБ

Предварительный просмотр:

Конспект воспитательного занятия

«Мы идем в гости»

Кушкирина Н.А.

Группа разновозрастная.

Цель и задачи:

Цель: закрепить знания о правилах этикета; упражнять в навыках поведения детей в гостях, формировать навыки подбора соответствующей случаю одежды. Закрепить умение связно высказываться.

Коррекционно - развивающие: развитие связной речи, мышления, воображения, мелкой моторики рук.

Воспитательные: воспитывать культуру поведения в гостях, доброжелательность и вежливость во взаимоотношении со взрослыми и со сверстниками.

Оборудование: карточки, предметные картинки, костюм морковки, картонные куклы.

№

Этапы работы

Деятельность педагога

Деятельность воспитанников

Орг. момент

Цель: вызвать интерес воспитанников к теме занятия.

Основная часть

Цель: закрепление знания о правилах этикета, умения связно высказываться.

Упражнение на развитие памяти: показать картинки с одеждой, посудой. Что было на картинке?

Воспитатель подготавливает детей к сценке.

Ребята, как вы думаете к чему хозяйка, готовится? Вы запомнили из чего хозяйка приготовила щи?

Сегодня мы с Вами вспомним, что такое этикет. Очень приятно, когда, увидев тебя, люди радуются и улыбаются. Люди встречаются для того, чтобы обсудить важное событие, обменяться информацией, узнать новости, поделиться чем-нибудь. А может быть просто потому, чтобы почувствовать, что ты не одинок.

Б) Ребята, когда зародился этикет нам расскажет А. Сережа, он заранее подготовился, побывал в библиотеке и там нашел информацию. (зародился во Франции, основателем этикета был король Людовик, придворные его вытирали губы париками и копались в носу, сидя перед королем. Не понравилась ему эта картина, и он решил издать правила, которых все должны были придерживаться. Написал он эти бумаги на маленькой книжечке и раздал у себя при дворе. Все должны были их выучить их и не нарушать. Что такое «этикет»? (это нормы и правила поведения людей в обществе).

В) теперь давайте вспомним некоторые правила.

Ответы воспитанников.

Конечно, все вы их знаете и применяете, и давайте все эти правила вклеим вот в эту книжечку. Олеся и Наташа сделают книжечку.

Запоминают предметы на картинке, воспроизводят.

Разыгрывают сценку (Олеся, Алеша, Ваня)

Отвечают на вопросы.

Наташа читает стихотворение:

Мы сегодня для всех Вас.

Проведем внеурочный час.

Рассказать хотим при встрече

Как вести себя в гостях.

Сережа рассказывает про этикет

Воспитанники берут карточки читают и отвечают:(не приходи в гости без приглашения, не приходи раньше назначенного срока, не опаздывай к назначенному часу, раздевайся в коридоре, здоровайся со всеми присутствующими, выбирай подарок не для себя, а для хозяина, со всеми познакомься, перед тем как сесть за стол, помой руки, умей пользоваться столовыми приборами, в гостях не критикуй еду, помоги хозяйке убрать со стола, не засиживайся в гостях слишком долго, умей поддерживать разговор, не груби окружающим, уходя поблагодари всех).

Наташа и Олеся отдельно на столе вклеивают правила в книжечку.

Рефлексия

Ребята, мы с вами повторили правила, а теперь давайте поговорим про одежду, в которой можно пойти в гости: на день рождение, чаепитие и т.д.

Дети одевают кукол.

Хозяйка в это время ждет гостей и накрывает на стол.

Один ребенок накрывает на стол.

Ребята, помните в начале занятия хозяйка нам приготовила щи. Вспомните, из каких продуктов были приготовлены вкусные щи.

Все молодцы, мы сейчас соберем карточки и дадим посмотреть нашим гостям.

Итог занятия книга «Правила поведения»

Ребята, что мы с вами повторили?

Давайте дети встанем в круг и друг другу скажем слова благодарности, по кругу передавая сладости

Отвечают на вопросы.

Выполняют задания воспитателя.

Предварительный просмотр:

Полезные советы Григория Остера (Вредные советы)

Если ты пришел к знакомым

Не здоровайся ни с кем,

Слов «пожалуйста», «спасибо»

Никому не говори.

Отвернись и на вопросы

Ни на чье не отвечай,

И тогда тебе не скажет

Про тебя что ты болтун.

Если друг на день рожденья

Пригласил тебя к себе,

Ты оставь подарок дома-

Пригодится самому.

Сесть старайся рядом с тортом.

В разговоры не вступай:

Ты во время разговора

Вдвое меньше съешь конфет.

Девчонок надо никогда

Нигде не замечать

И не давать проходу им

Нигде и никогда.

Им надо ножки подставлять,

Пугать из-за угла..

Если к папе или маме

Тетя взрослая пришла

И ведет какой-то важный

И серьезный разговор,

Нужно сзади незаметно

К ней подкрасться, а потом

Громко крикнуть прямо в ухо:

«Стой! Сдавайся, руки вверх!»

Если друг твой самый лучший

Поскользнулся и упал,

Покажи на друга пальцем

И хватайся за живот.

Задание: объясните, что в этих ситуациях неправильного и вредного и как нужно поступить.

Предварительный просмотр:

Из меня посуду тонкую ,

Нежно –белую и звонкую ,

Обжигаюсь с древних пор..

Называюсь я …..

Фарфор…

Если я пуста бываю,

Про себя не забываю .

Но когда несу еду ,

Мимо рта я не пройду .

Ложка…

В земле родился,.

В огне закалился..

Глиняный горшок….

Всех кормлю с охотой я ,

А сама безротая .

Ложка..

Ем в столовой суп в обед ,

Чайной пробую десерт ,

Дайте мне ещё немножко ,.

Где моя большая ,

Ложка….

У кого ответа нет,

В чем сварить себе обед?

На плите стоит чистуля
Суп сварить –нужна ….

Кастрюля…

Предварительный просмотр:

Этикет зародился во Франции, основателем этикета был король Людовик четырнадцатый. Сидя перед королем придворные его вытирали губы париками и копались в носу. Не понравилась ему эта картина, и он решил издать правила, которых все должны были придерживаться. Написал он эти бумаги на маленькой книжечке и раздал у себя при дворе. Все должны были выучить их и не нарушать.