Сценарий "Подвиг русского духа"
классный час по теме

Познавательная программа

 «Подвиг русского духа»,

посвященная Дню народного единства

для учащихся детских объединений среднего возрастного звена

Цели: ознакомление учащихся с историей возникновения праздника,  расширение знаний о государственной символике России, формирование у учащихся уважения к мужеству и героизму защитников Отечества, чувств сплоченности, патриотизма и любви к Родине, уважения к  подвигу   русского народа.

Оборудование и оформление:

ноутбук, экран, надпись «Подвиг русского духа», презентация «Государственная символика России», жетоны.

Ход мероприятия

(на экране тематический слайд 1 с надписью «Подвиг русского духа»)

Вступление

Ведущий1: Звучат гимны Российской Федерации, Кемеровской области и города Белова. Прошу всех встать.

Звучат гимны

Ведущий1: Россия! Русь! Сколько в этих словах гордости, чести и достоинства.

Ведущий2:

Отечеством мы зовем родину потому, что в ней испокон веков жили наши отцы и деды.

Ведущий1:

Родиной зовем ее потому, что в ней родились, в ней говорят родным языком и все в ней для нас родное.

Ведущий2:

А матерью потому, что она вскормила нас хлебом, выучила языку  и  как мать защищает нас от невзгод.

Ведущий1:

Сейчас наша страна -  большое многонациональное государство, где  проживают разные народы.

Из истории возникновения праздника

Ведущий1:

4 ноября Россия отмечает День Народного Единства. Это праздник сплоченности, взаимопомощи и единения многонационального российского народа.

(на экране слад 2 с надписью «4 ноября, День народного единства»)

Ведущий2:

По решению  Государственной думы в 2005 году этот праздник занял достойное место среди торжественных государственных праздников страны.

Ведущий1:

Глубокий смысл заложен в этом празднике. Давайте вспомним страницы истории нашей страны, которые послужили стимулом для празднования Дня единения.

Ведущий2:

История праздника связана с событиями 1612 года – подвигом наших предков, которые сплотились во имя свободы и независимости русской земли.

Ведущий1:

Первые годы 17 столетия выдались для Руси очень сложными. Эти годы называли Смутными и ещё кровавыми. В это время на Руси хозяйничали польские захватчики, которые чувствовали себя на нашей земле хозяевами.  Были большие неурожаи, свирепствовал страшный голод,  на престол вставал то один, то другой царь, народ поднимал восстания.

Ведущий2:

Русский народ был доведен до отчаяния. Разрасталась национальная катастрофа. Чтобы спасти, сохранить страну, князь  Дмитрий   Пожарский и Кузьма Минин  призвали народ к объединению.

(на экране слайды 3 и 4 с изображением Минина и Пожарского)

Ведущий1:

Люди земли русской откликнулись на призыв к объединению и взялись за оружие. Ополчения, возглавляемые Мининым и Пожарским, насчитывало 10 тысяч человек. Это были дворяне, стрельцы, крестьяне, ремесленники, торговцы. Символом духовной поддержки для ополчения стала икона Казанской Божией Матери. Перед решающей битвой воины три дня молили о  помощи  и во время битвы понесли икону Казанской Божьей матери впереди войска.

(на экране слайды 5 и 6 с изображением ополчения и иконы Казанской Божьей матери)

Ведущий2:

                 И поднималась Русь с колен.

                 В руках с иконой перед битвой,

                 Благословенная молитвой.

                 Под звон грядущих перемен.

Ведущий1:

4 ноября 1612 года ополченцы ринулись в бой с поляками за Москву. Польский гарнизон отчаянно сопротивлялся. Но воины Минина и Пожарского сражались, чтобы победить. И победили!

(на экране слайды 7 и 8  с  изображением ополчения во время сражения)

Ведущий2:

С тяжелейшими боями после длительной осады они одержали победу и вступили в Кремль. Москва была освобождена в январе 1613 года.

Ведущий1:

К середине XVII века Россия снова становится сильной державой.

Русский народ благодарен Кузьме Минину и Дмитрию Пожарскому, которые собрали и объединили людей для спасения Руси.

Ведущая2:

В честь славной победы над поляками в Москве на Красной площади был построен храм Казанской иконы Божией Матери. Икона, находившаяся в рядах ополченцев, была перенесена в этот храм.

(на экране слайд 9 с изображением Храма Казанской иконы Божией Матери)

Ведущий1:

На Красной площади поставлен  памятник, где написано «Гражданину Минину и князю Пожарскому. Благодарная Россия». Русь жива благодаря отваге, мужеству и силе русского духа!

(на экране слайд 10 с изображением памятник Минину и Пожарскому)

Ведущий2:

В День единства будем рядом,

Будем вместе навсегда,

Все народности России.

В дальних селах, городах!

Вместе жить, работать, строить,

Сеять хлеб, растить детей,

Созидать, любить и спорить,

Охранять покой людей!

Предков чтить, дела их помнить,

Войн, конфликтов избегать,

Чтобы счастьем жизнь наполнить,

Чтоб под мирным небом спать!

Ведущий1:

История, традиции, географическое положение и национальные особенности народа закладывают и отражаются в государственных символах: гербе, флаге и гимне.

Ведущий2:

Предлагаем вам вспомнить особенности создания государственных символов России, поучаствовав в викторине «Государственные символы России».

(на экране слайд 12 с надписью «Государственные символы России»)

Викторина «Государственные символы России» (приложение)

Подведение итогов. Награждение

Ведущий1:

Не раз наш народ объединялся для борьбы с вражескими захватчиками: в 1812 году во время Отечественной войны, в 1941-1945 годах во время Великой Отечественной войны. Доблестный народ России, объединившись,  выстоял  и победил.

Ведущий2:

В суровых испытаниях и битвах закаляется воля, и крепнет единство народа, страна становится ещё сильнее. Мы всегда должны помнить уроки истории: сильна Россия только тогда, когда она едина.  

(на экране слайд  13 с надписью «С Днём народного единства!»)

Ведущий1:  С историей не спорят,

С историей живут,

Она объединяет.

На подвиг и на труд!

Едино государство,

Когда един народ,

Когда великой силой

Он движется вперед.

Врага он побеждает,

Объединившись в бой,

И Русь освобождает,

И жертвует собой.

Во славу тех героев.

Живем одной судьбой,

Сегодня День единства

Мы празднуем с тобой!

Ведущий2:

                      Наша дружба, наша вера.

                      С нами будет навсегда,

                      Наша сила, наша воля.

                      Не погибнет никогда!

                      И пока на белом свете

                      Солнце светит нам во след,

                      Россиянам всем желаем,

                      Быть едиными навек.

Ведущи1:

Наша программа подошла к концу. Мы желаем вам мира, добра и благополучия.

Ведущий2:

Еще раз с праздником – с  Днём Народного Единства!

Приложение

Викторина «Государственные символы России»

Гимн

1. Государственный гимн – один из главных символов страны, поэтому его исполнение сопровождается знаками наивысшего уважения. Каковы правила поведения граждан при исполнении государственного гимна? Все присутствующие встают, а военные отдают честь или салютуют оружием.
2. Слово гимн греческого происхождения. Что оно означает? Торжественная, хвалебная песнь.
3. Как он назывался гимн СССР, который был до 1944 года и кто автор? Интернационал, на слова Э. Потье, которые перевёл на русский язык А.Я. Коц, музыку написал П. Дегейтер.
4. В Великую Отечественную войну был принят новый гимн СССР? Кто написал музыку и слова этого гимна? Слова С.В. Михалкова, музыка А.В. Александрова.

(на экране слайды с текстами гимнов)

Герб

1. Как называется историческая дисциплина, изучающая историю гербов, правила их построения и использования? Геральдика.
2. Назовите составные части герба? Щит и внешняя часть.
3. Как называется надпись на ленте, помещаемая обычно под щитом? Девиз. 
4. Назовите девиз советского герба? «Пролетарии всех стран соединяйтесь!»
5. Кого поражает серебряным копьем всадник, изображенный на современном Государственном гербе РФ? Черного, опрокинутого навзничь  дракона.
6. Назовите художника, выполнившего современный рисунок герба? Е.И. Ухналев.
7. Что символизирует двуглавый орёл на современном гербе РФ сегодня? Двуглавый орел символизирует государственность Российской Федерации, ее суверенитет (независимость), единение народов европейской и азиатской частей современной России.
8.  Есть ли девиз у современного российского герба? Девиза у современного российского герба нет.

(на экране появляется слайды с гербами)

Флаг

1. Как называется наука, изучающая знамена? Вексиллология.
2. Как назывались знамена в Древней Руси? Стяги.
3. Как выглядел государственный флаг СССР, установленный 18 апреля 1924 года  и просуществовавший до 25 декабря 1991? Красное или алое прямоугольное полотнище с изображением  в  верхнем углу у древка  золотых серпа и молота и красной пятиконечной звезды, обрамлённой золотой каймой.
4. Что символизируют цвета трех горизонтальных полос современного государственного флага РФ - белого, синего и красного?      Белый цвет - благородство и откровенность; синий цвет — верность, честность, безупречность и целомудрие; красный цвет — мужество, смелость, великодушие и любовь. Дореволюционная трактовка: белый — цвет свободы; синий — цвет Богородицы; красный цвет — символ державности.
5. Когда был принят новый Государственный флаг в Российской Федерации?   8 Декабря 2000 г.
6. Когда празднуется День Государственного флага Российской Федерации? 22 августа.

Использованная литература, ссылки

1. Календарь памятных дат: классные часы на патриотические темы/сост. И.И.Варакина, С.В.Парецкова.   Волгоград: Учитель, 2007. – 167 с.
2. Кумицкая Т.М., Отечество: гражданское и патриотическое воспитание. М.: ВАКО, 2009. – 224 с.
3. Ромашина Н.Ф., Внеклассные мероприятия в игровой форме. М.: Глобус, 2007. – 234 с.
4. http://nsportal.ru/shkola/vneklassnaya-rabota/library/2013/11/18/klassnyy-chas-ko-dnyu-narodnogo-edinstva.
5. http://www.klassnye-chasy.ru/klassnyy-chas-den-edinstva-8klass.
6. http://nsportal.ru/shkola/vneklassnaya-rabota/library/2012/10/25/stsenariy-klassnogo-chasa-posvyashchyonnogo-dnyu.
7. http://nsportal.ru/shkola/dopolnitelnoe-obrazovanie/library/2013/11/05/viktorina-gosudarstvennye-simvoly-rossii.