Рабочая программа " Пионербол"( по правилам волейбола)
рабочая программа по теме

МБОУ «Инсарская средняя общеобразовательная школа №1»

Инсарского муниципального района Республики Мордовия

Рабочая программа

«Игра в пионербол»

( по правилам волейбола)

Разработана

Дягилевой Татьяной Ивановной

учителем  физической культуры высшей

квалификационной категории

г. Инсар

2015 – 2016

Пояснительная записка

  Рабочая программа  «Игра в пионербол» для 2-7 классов. Общеобразовательных учреждений основывается на курсе «Физическая культура», что является составной частью «Федеральной  комплексной программы физического воспитания». Под редакцией  доктора педагогических наук В.И. Ляха и  канд. пед.  Наук  А.А. Зданевича..М.:. Просвещение - 2008 в соответствии с федеральным компонентом государственного стандарта начального и общего образования, М.: «Дрофа» - 2004, соответствует базисному учебному плану МБОУ «Инсарская СОШ №1», принятому 31 августа 2015 года. На кружковую работу по пионерболу (по правилам волейбола)  отводится 2 учебных часа в неделю во 2-7 классах.

Кружковая работа по пионерболу (по правилам волейбола) входит в образовательную область «Физическая культура».

В соответствии с федеральным компонентом Государственного стандарта начального и основного общего образования по физической культуре предметом обучения в начальной школе является  двигательная деятельность с общеразвивающей направленностью. В процессе овладения этой деятельностью у школьников не только совершенствуются физические качества, но и активно развиваются сознание и мышление, творческие способности и самостоятельность. Учитывая эти особенности, предлагаемая программа по пионерболу (по правилам волейбола)  для учащихся начальной и основной школы предусматривает следующие образовательные цели и задачи:                                                             Цели программы по пионерболу (по правилам волейбола) направлены:                                                 на укрепление здоровья учащихся, улучшение осанки, профилактику плоскостопия, содействие гармоническому развитию, выработку устойчивости, приспособленности организма к неблагоприятным условиям внешней среды;

овладение школой движений;

развитие координационных и кондиционных способностей;

формирование знаний о личной гигиене, режиме дня, влиянии физических упражнений на состояние здоровья, работоспособности и развитие двигательных способностей;

выработку представлений об основных видах спорта;

приобщение к самостоятельным занятиям физическими упражнениями, подвижными играми;

воспитание дисциплинированности, доброжелательного отношения к одноклассникам, умения взаимодействовать с ними в процессе общения, занятий

Задачи программы по пионерболу (по правилам волейбола) направлены:

приобретение учащимися общеобразовательных школ знаний о физической культуре, понимания её значения в жизнедеятельности человека;                                                             укрепление здоровья учащихся, содействие их правильному физическому развитию и повышению работоспособности;                                                                                          формирование средствами физической культуры нравственных качеств у детей; совершенствование у учащихся жизненно-важных умений и навыков, относящихся к физической культуре:                                                                                                                           развитие у учащихся основных физических качеств: ловкости, быстроты, гибкости, силы, выносливости;                                                                                                                                           использование факторов отбора (критерии, методы, организацию) для дальнейшей спортивной ориентации в области футбола;                                                                                 освоение учащимися физических упражнений из видов спорта, включенных в учебную программу (гимнастика, легкая атлетика и др.), а так же подвижных игр и технических действий игры в футбол;                                                                                                                            освоение учащимися простейших способов самоконтроля за физической нагрузкой; привитие учащимся потребностей в систематических занятиях физической культурой и спортом.

Пионербол (по правилам волейбола)- мощное средство агитации и пропаганды физической культуры и спорта в начальной школе. Игровая и тренировочная деятельность оказывает комплексное и разностороннее воздействие на организмучащихся. Пионербол развивает основные физические качества - быстроту, ловкость, выносливость, силу, повышает функциональные возможности, формирует различные двигательные навыки и постепенно готовит детей к более сложной  игре в волейбол.

     Круглогодичные занятия пионерболом в самых различных климатический и метеорологических условиях способствует физической закалке, повышает сопротивляемость организма к заболеваниям и усиливают его адаптационные возможности. При этом воспитываются важные привычки к постоянному соблюдению бытового, трудового, учебного и спортивного режимов. Это во многом способствует формированию здорового образа жизни, достижению творческого долголетия.

Особенностью программы является то, что она, основываясь на курсе обучения игре в пионербол, раскрывает обязательный минимум учебного материала для такого рода программ. Курс обучения игре в пионербол и технические приемы, которые в ней задействуются, содержат в себе большие возможности не только для формирования двигательных навыков у детей и развития их физических способностей, но и также служат примером нравственного воспитания учащихся. Игра в пионербол развивает у школьников стремление к познанию, вырабатывает волю и характер, формирует чувство коллективизма, и способствует становлению личности. В рамках этой программы осуществляется проведение системного отбора учащихся, имеющих задатки и способности к дальнейшей спортивной ориентации  и   профессиональной  деятельности  в  области   пионербола. 

                              Содержания программного материала

1.  Основы знаний о физической культуре и спорте.

2.  Техника безопасности и охраны труда на занятиях    физической культурой     и      спортом.

3. Общая физическая подготовка.

4. Специальная физическая подготовка.

5. Контрольные и тестовые упражнения.

6. Медицинский контроль.

7. Мониторинг.

В разделе «Основы знаний о физической культуре и спорте» представлен материал, который" дает начальные основы знаний о собственном организме, гигиенических требованиях при занятиях физической культурой и спортом                                                      

Раздел «Техника безопасности и охраны труда на занятиях физической культурой и спортом» знакомит учащихся с основными правилами техники безопасности, при организации занятий физической культурой и спортом.                                                                

Раздел «Общая физическая подготовка» содержит материал, реализация которого формирует у младших школьников общую культуру движений, укрепляет их здоровье, содействует развитию и совершенствованию умений и навыков, развивает основные физические качества.                                                                                                                                  В разделе «Специальная физическая подготовка» представлен материал с рекомендациями физических упражнений игрового характера, способствующих обучения младших школьников основным техническим приемам игры в футбол. В этом разделе учитель имеет право самостоятельно подбирать игровые задания.

Раздел «Контрольные и тестовые упражнения» содержит подбор упражнений, выполнение которых позволяет учителю определить степень усвоения учебного материала и физическую готовность учащихся.                                                                                          

В разделе «Медицинский контроль» медицинским учреждением представлен материал для осуществления контроля за здоровьем учащихся.                                                                            

Раздел «Мониторинг» содержит материал, позволяющий учителю иметь возможность следить за физическим состоянием учащихся.  

 Главной целью планирования является создание предпосылок для начального обучение волейболу. В дальнейшем обучении каждый гол циклически повторяет предыдущий, в котором учащиеся должны выходить на качественно более высокий уровень владения мячом, с повышение физический и двигательных возможностей организма, чтобы игра приносили радость и удовольствие. 

Календарно-тематическое планирование по пионерболу (по правилам волейбола)