Конспект занятия. Изготовление индивидуальных и коллективных работ на заданную тему: «Зимняя сказка»
план-конспект на тему

Объединение «Керамика» 

1год обучения

КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ

Изготовление индивидуальных и коллективных работ на заданную тему: «Зимняя сказка»

Введение:

Чтобы во время занятия внимание детей было направлено на общую тему, через которую они могли бы общаться, лучше узнать друг друга и при этом погрузиться в невинный мир чудес, можно предложить им сочинить сказку из тех персонажей, которые они лепят.

ЦЕЛИ:

• развивать творческие способности;
• поддерживать в ребенке веру в чудеса и умение наблюдать их во всём.

ЗАДАЧИ:

Обучающие:

• научить свободно пользоваться своими умениями и навыками по лепке из глины;
• научить приёмам декоративной отделки керамических изделий,
• научить составлять композиции.

Развивающие:

• развивать воображение, наблюдательность; глубину и тонкость мироощущения; чувство юмора;
• развивать умение словами выражать свои чувства и мысли.

Воспитывающие:

• технические способности, ребенок имел большие возможности для самовыражения;
• вдохновлять на обучающий процесс, чтобы, расширив свои воспитывать умение работать в коллективе;

• воспитывать умение деликатно относится к мнениям и идеям других;
• дать возможность детям задуматься о понятиях нравственности и выразить это в доступной для них форме.

Оборудование

• емкость для приготовления глины,
• набор посуды для воды,
• ткань

Инструменты:

• ножи,
• стеки,
• кисти

Материалы:

• глина,
• вода

Дидактический материал:

• Фото и репродукции с зимними пейзажами,
• стихи о зиме,
• фото снежинок.

Ход занятия.

1. Организационный момент занятия.

    Сообщение темы занятия. Постановка учебной задачи.

    Предложение детям темы сказки – «Зимняя сказка».

    Просмотр и обсуждение фото и репродукций с зимними пейзажами и снежинками.

    Чтение стихов о зиме.

    Обсуждение с детьми возможных будущих героев сказки: Деда Мороза, Снегурочки, снеговичков, ёлочки, зайчиков, вьюги, снежинок и т.д.

2.Практическая работа.

    Предложение желающим детям сразу рассказать свои сказки.

    Сочинение сказки коллективно, развивая сюжет по-очереди.

    Предложение детям слепить героев, прозвучавших в сказке, кто каких захочет,или полностью сцену из своей сказки.

    В процессе лепки продолжение сочинения сказки, обсуждение более интересных поворотов сюжета.

Заключительная часть.

Предложение детям составить композиции-иллюстрации к сочиненным сказкам из слепленных ими работ.

Мини выставка созданных композиций и обсуждение их с детьми.

Запись наиболее интересной сказки.

ПРИЛОЖЕНИЯ

1.        Фотографии

2.        Сказка про снеговиков

Приложение 1

Фото 1

Фото 2

Приложение 2.

ЗИМНЯЯ СКАЗКА

Алексеева Катя, 10 лет

Слепили однажды дети под Новый год снеговиков, целую семью - вот папа, мама, а вот и малыши - снеговятки.

Хорошо жилось этой веселой семье в ту зимнюю пору. И вот когда пришла пора Весне на трон Времен года сесть, снеговики таять потихоньку начали. «Вот, - думают, - пришло и наше время таять. А с Зимой расставаться так не хочется!» И решили они посоветовать Зиме еще на троне побыть.

А Зиму и уговаривать не пришлось - сразу согласилась. «Чем это, - говорит, - я весны хуже? Вон как мне люди рады - елки наряжают, песни в мою честь поют».

Вот уже 7 месяцев Зима правит! А снеговикам раздолье! Только видят они, что люди то не очень рады - грустят, мерзнут. Поняли снеговики, что плохо сделали и пошли мирить Зиму с Весной! А Зима говорит: «Да, друзья, вы правы! Я уже даже сама скучать начала! Прости нас Весна, не правы мы были!»

А снеговики не огорчаются, им ведь такое путешествие предстоит: сначала будут они ручейками, потом испарятся, тучками будут, и полетят в разные далекие страны.