СЦЕНАРИЙ ВОСПИТАТЕЛЬНОГО МЕРОПРИЯТИЯ "Традиции и обычаи казаков "
учебно-методический материал (5 класс) на тему

СЦЕНАРИЙ ВОСПИТАТЕЛЬНОГО МЕРОПРИЯТИЯ

проведённого в кружке "Оч.умелые ручки"

"Традиции и обычаи казаков "

Подготовил:педагог дополнительного образования Кузнецова Н.А.

Время проведения:январь 2017 года

Цель: Воспитание интереса к прошлому своих предков, гордости за свой народ.

Задачи:

1. Воспитательная. Формировать у учащихся ответственность за сохранение культурно-исторического наследия родного края, сознание причастности к прошлому, настоящему,будущему казачества;

2. Развивающая. Развивать у учащихся память, мышление, коммуникативные компетенции,навыки оформления презентационного материала, использования инновационныхтехнологий, умение обобщать и систематизировать письменные и материальные источники; .

3. Образовательная. Изучить, расширить знания учащихся об истории, быте, традицияхказаков.

Педагог: Здравствуйте, гости, жданные, званные и желанные!

По обычаям донскимвсем гостям поклон мой низкий!

С добрым словом и любовью,с хлебом-солью, с хлебом-солью!

Дорогих гостей встречаемкруглым пышным караваем.

Он на блюде расписномс белоснежным рушником.

Каравай мы вам подносим, поклонясь, отведать просим.

Мы начинаем  разговор о казаках – людях мужественных, верных своему Отечеству. – Чтоозначает слово «казак»?«Казак» означает «вольный », «храбрый, свободолюбивый человек», «удалой воин».

Очень интересна история казачества. На своих занятиях регулярно возвращаемся к корнямказачества.Происхождение слова «казак» неустановленно. И даже сами казаки не могли точноистолковать это слово и для верности добавили слово «вольный». Вольный казак, никому неподчиняющийся, живущий по своим обычаям и законам, защищающий право на такуюжизнь оружием. Откуда же появились казаки?

В середине 16 века степные просторы по долинам рек Днепра, Дона, Волги, Яика(Урала) стали заселяться людьми, бежавшими из центральных районов Московской Руси.Люди, которые не могли терпеть больше барский гнет, бежали в степи, объединялись вказацкие толпы и образовывали поселения. Вокруг поселений ставили крепостные стены, вслучае нападения кочевых племен, которые жили за счет грабежей. Жизнь в крепостипротекала так: женщины занимались хозяйством: топили печь, готовили еду, выгоняли скотна пастбище; мужчины работали в поле. Но если поднималась тревога, то все жителиспешили на крепостной вал, не исключая женщин и детей. Кочевые племена часто нарушалипокой казачьих крепостей, поэтому, даже выходя на работу в поле, мужчины вынужденыбыли брать с собой оружие. Казакам часто приходилось браться за оружие, защищаясь отнабегов недругов, постепенно стало формироваться легкое, храброе подвижное войско,которое стало защищать южные окраины Руси. Со временем возникли оренбургское,кубанское, донское, терское и алтайские казачьи войска.Постепенно у казаков стали складываться свои обычаи и традиции.

2Казаки расселялись по станицам, крепостям и редутам (иллюстрации чтобы дети имели обэтом представление) и занимались земледелием и скотоводством (подтверждается иллюстрациями).

Казаки были не только искусными воинами, но и хорошими охотниками, умелымихлеборобами, рыболовами.Память о своих корнях казаки хранили всегда, а в последнее десятилетие началось бурноевозрождение традиций российского казачества.Нам так необходимо знать историю своего народа, а особенно культуру казачества.Для казаков своеобразным паспортом, по которому можно многое сказать, являлась одежда.

1.В культуре казаков 3 правила.

Их повторяем вновь: 

Хором все дети:

-Старикам- уважение.-Гостю – всё почтение.

- А женщине – любовь.Казаки и родители.

-Казачьи семьи были большими (5-10 человек).

По настоящему непререкаемым у казаков было отношение к своим родителям. Родителибыли настолько почитаемыми, что без их благословения нельзя было начинать никакуюработу. Без их благословения не принимались решения по наиболее важным вопросам.Не почитать отца или мать считалось великим грехом. Без их согласия, без согласия роднив целом, невозможно было решить вопросы создания новой семьи. Разводы у казаков былиредчайшим явлением.Обращение к родителям предусматривало только «Вы» - «Вы, мама», «Вы, тату». На«вы» обращались ко всем старшим.В обращении с родителями и вообще со старшими соблюдались сдержанность, вежливость иПочитание родителей было внутренней потребностью детей. Авторитет отца и матери былнепререкаем, почитаем. Без благословения родителей не начинали никакую работу, непринимали решения по наиболее важным делам. Непочитание отца с матерью считалось забольшой грех.Уважение старшего – одно из главных обычаев казаков. Они помнили слова священногоПисания: «Перед лицом седого вставай, почитай лицо старца и бойся Бога своего – ЯГосподь Бог ваш». При появлении старика все должны были вставать. В присутствиистаршего не разрешалось курить, вступать в разговор , непристойно выражаться. При входекуда-либо первым пропускали старшего. Уважение к нему прививалось в семье с ранних лет.Дети знали, кто и из них в отношении кого старше. Детям до совершеннолетия неразрешалось быть за столом во время гуляния, приема гостей. Родители не выясняли своиотношения в присутствии детей. Отец и мать мужа ( свекровь и свекр ) для жены и мать иотец жены( тесть и теща ) для мужа являлись Богоданными родителями.

О силе духа казачьего рассказано в пословицах и поговорках:

Казак скорей умрет, чем с родной земли уйдет.

 И один в поле воин, если он по-казачьи скроен.

 Казачья смелость порушит любую крепость. 

 Где тревога, туда казаку и дорога.

 Казак без коня, что солдат без ружья

 Казак родился – Отчизне пригодился.

 Казачье братство милее богатства.

 У казаков в бою жизнь общая: одного ранило – всем больно.

Казаки были неподкупны, предательств среди них, среди природных казаков, не было. Попавв плен, тайн своего братства не выдавали и умирали под пытками смертью мучеников.Слово казакаКазаки от природы были народом религиозным без ханжества и лицемерия, клятвысоблюдали свято и данному слову верили, чтили праздники Господние и строго соблюдалипосты. Народ прямолинейный и рыцарски гордый, лишних слов не любил и дела на кругу(Раде) решал скоро и справедливо.

Казак и конь — это одно целое, удивительно прочное целое, в особенности в походе и навойнеА посмотрите, каков казак на коне: сидит — не качнется, как прирос, будто родился вместе сконем.Посадка бодрая, живая, гордая, удалая: грудь вперед - колесом, плечи назад, головазапрокинута, шапка на самом затылке.Несмотря на некоторые различия в обрядах у казаков различных казачьих войск, одно,несомненно: все было подчиненно воспитанию воина. Так с момента рождения малыш былокружен вниманием казаков, заботой о том, чтобы вырастить из него казака – защитникаОтечества, патриота Родины. Казак рождался воином. В семье его не называли мальчиком, анепременно казаком, казачьим сыном. Воин по рождению и воспитанию, казак с детстваприучался думать и чувствовать по-военному.В три года казачата свободно сидели на лошади;в десять - подростки могли гонять коней на водопой, запрячь и распрячь лошадь, пасти конейв ночном;в двенадцать они гарцевали на лошадях, ориентировались на местности, оказывали первуюмедицинскую помощь,14-15 летние подростки могли джигитовать, преодолевать на скаку препятствия, рубить лозу,вести огонь.

Просмотр презентации и обсуждение самого интересного.