" Мир профессий или, какую дверь открыть?"
классный час по теме

Государственное казенное образовательное учреждение Республики Мордовия «Инсарская общеобразовательная школа-интернат для

детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, с ограниченными возможностями здоровья»

« Мир профессий, или какую дверь открыть»

Подготовил: воспитатель Лобанова О.П.

Инсар 2016 г.

                Истинное сокровище для людей –

                                               умение трудиться.

                                                                                         Эзоп

Цели: 

Дидактическая:  формировать умение сопоставлять свои желания со своими возможностями; выяснить уровень знаний учащихся о профессиях; развивать умение исследовать, анализировать данные мониторинга рынка труда.

Коррекционная: коррекция и развития мыслительной деятельности, установление логических и причинно-следственных связей, планирующей функции мышления.

Воспитательная:  воспитывать интерес и уважение к профессиям низкой специализации;

  Задачи:  -расширить представления обучающихся о профессиях;

               -содействовать развитию устной речи, обогащению словарного запаса учащихся;

Оборудование: компьютер,  мультимедийный проектор, презентация.

    Перед каждым человеком рано или поздно встает вопрос о выборе профессии. Каждый человек должен иметь цели, должен стремиться реализовать себя в том, что его привлекает, и быть в этой деятельности результативным.

    Достижение психологически близких человеку целей, результативность в любимых занятиях создаёт энергетику организма и составляет интерес человека к жизни.

     И очень важно не ошибиться в выборе пути. Ведь от этого выбора зависит очень многое: и материальный достаток, и круг общения, и интересы, и счастье в жизни. Недаром говорят, что, выбирая профессию, человек выбирает свою судьбу. Что же такое профессия? На экране написаны 4 слова, которые имеют отношение к профессиональной деятельности человека: профессия, специальность, квалификация, должность.

    Я дам краткие определения этих понятий:

Профессия - это трудовая деятельность человека, которая дает ему средства для существования и развития.

Специальность – вид занятий в рамках одной профессии.

Квалификация – это уровень профессионального мастерства.

Должность – это место, которое занимает человек в организации.  Все эти слова вместе содержат профессиональную характеристику человека.

- Людям каких профессий необходимо трудиться?

= Трудиться надо всем.

- Ребята, а как вы считаете, сколько существует на земле профессий? 

- Я вам скажу букву, а вы назовёте дело (профессию) человека, начинающееся на эту букву.

(учитель дополняет ответы детей новыми словами и кратко описывает некоторые профессии)

А – аптекарь, архитектор, археолог, агроном

Б – бетонщик, булочник.

В- врач, водитель, ветеринар

Г – геолог

Д – доярка

Е – егерь…

    Вот, оказывается, сколько существует профессий, с которыми вы пока ещё не знакомы. И это крошечная часть существующих на земле профессий людей. Перечислить все профессии и специальности невозможно. Но ни одна профессия не может существовать изолированно от других. Многие связаны между собой и помогают друг другу. Например, врач. Ему помогают фармацевт,швея,медицинскаясестра,строитель,  другие.                                           В вашей жизни наступит  момент, когда перед каждым из вас встает извечный вопрос: «Кем быть?»  Выбор профессии – сложный и ответственный шаг в жизни каждого человека, от которого будет зависеть вся его дальнейшая судьба.

     При решении проблемы «кем быть» рекомендуется пользоваться следующими правилами:

Правило первое: Познай самого себя:

• Здоровье. По статистике сегодня трудно найти абсолютно здорового человека, а у каждой специальности свои условия труда и требования к здоровью работника. Скажите, сможет ли человек, страдающий аллергией работать с красками? (ответы детей) Вот поэтому, выбирая будущую профессию важно знать особенности своего здоровья.
• Интересы и склонности. Каждый человек является индивидуальностью, у него свои интересы и склонности. Кто-то из вас любит выращивать и ухаживать за растениями, кто-то шить и вязать, а некоторые ребята с увлечением работают на станках. Свои наклонности очень важно учитывать при выборе своего профессионального пути.
• Способности, знания и умения. Выбираю свою будущую профессию необходимо задуматься, а хватит ли твоего багажа знаний для дальнейшего профессионального обучения по данной специальности. Но даже если ты мечтаешь быть врачом, а твои способности и уровень образования не позволяет выучиться на него, а желание оказывать помощь больным людям остается, можно идти работать в больницу санитаром, ведь работа любой больницы и поликлиники не мыслима без людей данной специальности.

Правило второе: Узнай все о профессии:

• Вид деятельности, цель и условия труда – каждая специальность подразумевает выполнение определенных действий, которые делаются с определенной целью и в определенных условиях. Это нужно четко знать и сопоставить со своими желаниями (например, дворник, строитель).
• Пути получения профессии – где вы сможете получить профессиональное образование по выбранной специальности.
• Медицинские противопоказания – каждая специальность предъявляет человеку свои медицинские требования, поэтому важно учитывать возможности своего здоровья при выборе профессиональной деятельности.
• Требования профессии к личным качествам - каждая профессия предъявляет определенные требования к человеку. Одни требуют от него силы и ловкости, другие – ума и аккуратности, третьи – общительности и сдержанности, поэтому необходимо   четко знать какие требования профессия  предъявляет к личностным качествам.  
• Актуальность выбранной профессии на рынке труда – если выбранная вами специальность в настоящее время не востребована на рынке труда, то вам будет трудно устроиться на работу и вы можете оказаться безработными.

Правило третье: Соотнеси себя с требованиями выбранной профессии.

  Если вы остановите свой выбор на профессии, которая совместима с вашими интересами, возможностями образования, здоровья и особенностями характера, то вы находитесь на пути к профессиональному успеху. Что же нужно учитывать при выборе профессии? (ответы детей). Совершенно верно. Размер заработной платы и престижность профессии должны учитываться только после учета ваших индивидуальных способностей и интересов.

Скажите, по каким специальностям и где вы можете получить   профессиональное образование? При выборе своей будущей профессии, что для вас будет являться главным мотивом выбора?

Заочная экскурсия по Инсарскому аграрному техникому.

    В 1944 году в Инсаре была создана школа садоводства.

Садово́дство — отрасль растениеводства, занимающаяся:

• возделыванием многолетних плодовых или ягодных культур (плодоводство);
• выращиванием декоративных растений (декоративное садоводство).

В 50 - 60 - годы открылись новые отделения: пчеловодов, плодоовощеводов, ветеринаров, счетоводов.

70 -е годы школа переименовано в СПТУ. Появились новые отделения с 3- х годичным сроком обучения: цветоводов, механизаторов, электриков..

В 1969г. училище в честь 25-летия за высокие показатели в учебно-воспитательном процессе и учебно-хозяйственной деятельности было присвоено звание " Училище высокой культуры"

В 1975 году было открыто отделение механизаторов с 3-х годичным сроком обучения.

80 - 90 - е годы были открыты отделения: швеи, хозяйки усадьбы, коммерсант.

В 2005 года директором Профессионального училища №4 стал Гулькин  Н.И.

С 2007 года училище приняло статус лицея, а в 2009 году – Государственное Образовательное Учреждения Специального Профессионального Образования ( Среднее Специальное Учебное Заведение) « Инсарский аграрный техникум».

 В данное время в техникуме можно получить следующее начальное профессиональное образование:

 " Мастер с/х производства" (тракторист, слесарь - ремонтник, водитель категории "С")

Трактори́ст — рабочая специальность, сферой деятельности которой является управление и ремонт различных видов колёсных тракторов.

 Слесарь-ремонтник — осуществляет ремонт производственного оборудования необходимого для поддержания промышленных -технических процессов либо бытовых нужд .

 Води́тель — человек, управляющий транспортным средством.

Сварщик — рабочий, специалист по сварочным работам.

Автомеханик -  рабочий,  выполняющий ремонт и техническое обслуживание автомобильного транспорта, а также осуществляющий контроль над техническим состоянием автомобилей с помощью диагностического оборудования и приборов.

 " Технология молока и молочной продукции"

Технологи занимаются  переработкой молока и выпуском молочной продукции.

По́вар — человек, профессией которого является приготовление пищи.

     Послушайте  стихотворение и подумайте, о чём оно. 

                   Подумайте, что было бы,

                   Когда б сказал портной:

                   - Шить платье мне не хочется.

                   Устрою выходной!

                   И все портные в городе

                   За ним ушли б домой.

                   Ходили б люди голые

                   По улице зимой. 

                   Подумайте, что было бы,

                   Когда сказал бы врач:

                   - Рвать зубы мне не хочется,

                   Не буду, хоть ты плачь!

                   Больным врачебной помощи

                   Не стало б никакой.

                   А ты б сидел и мучился

                   С подвязанной щекой. 

                   Подумайте, что было бы,

                   Когда б сказал шофёр:

                   - Возить не хочется! –

                   И выключил мотор.

                   Троллейбусы, автобусы

                   Засыпало снежком,

                   Рабочие на фабрики

                   Ходили бы пешком. 

                   Сказал учитель в школе бы:

                   - Мне в нынешнем году

                   Учить детей не хочется,

                   Я в школу не пойду!

                   Тетради и учебники

                   Валялись бы в пыли,

                   А мы бы неучёными

                   До старости росли. 

                   Подумайте, какая бы

Случилась бы беда!

Но только так не сделает

Никто  и никогда

И люди не откажутся

От нужного труда:

Учитель обязательно

Придёт наутро в класс,

А пекари старательно

Хлеб испекут для вас. 

Любое дело выполнят.

Что им не поручи,

Портные и сапожники,

Шофёры и врачи.

Мы все семьёю дружною

В одной стране живём,

И каждый честно трудится

На месте на своём.                

     Так, чья же профессия самая важная и нужная? - все профессии нужны, все профессии важны. 

 Игра "Подскажи словечко"

    Предлагаю Вам загадки о профессии. Чтобы их отгадать, вам нужно правильно подобрать рифму.

В море коварном товаров и цен
Бизнес – корабль ведет … (бизнесмен)

От вирусов злобных компьютер наш чист :
Программы и файлы спас … (программист)

Вот вам чертеж, где каждый размер
Новой детали дал … (инженер)

Мне поставила вчера
Два укола … (медсестра)

Лоботрясов укротитель,
В школе учит нас … (учитель)

Как воздушная принцесса
В форме летней … (стюардесса)

Герои легендарные
В огонь идут … (пожарные)

Письма в дом приносит он,
Долгожданный … (почтальон)

Путь его тяжел и долог,
Ищет залежи … (геолог)

У слона иль мышек жар –
Их спасает … (ветеринар) 

Работа с карточками.

Продолжи поговорку:

Без дела жить, только небо коптить.

Кто рано встает, тому Бог подает.

Без труда не выловишь и рыбку из пруда.

Была бы охота, а работа найдется.

Взялся за гуж, не говори, что не дюж.

Глаза страшатся, а руки делают.

Есть терпенье – будет и уменье

Кто не работает, тот и не ест.

Семь раз отмерь, а один раз отрежь.

Что можешь сделать сегодня, не откладывай на завтра.

Не боги горшки обжигают.

Чтобы рыбку съесть, надо в воду лезть.

 Игра "Угадай профессию."

 Задание:  необходимо изобразить профессию, указанную в карточке при помощи жестов и мимики, без слов. Команды должны угадать, какую профессию им демонстрируют. Прилагаемый список профессий:  Пилот, жонглер, штукатур, доярка, швея, врач, художник,музыкант,танцор и т.д

Пилот                Жонглер                Штукатур

Доярка                   Швея                  Врач

Художник              Музыкант          Танцор