Учреждение социального обслуживания населения

Ханты-Мансийского автономного округа Югры

Комплексный центр социального обслуживания населения «Импульс»

Реабилитационное отделение для детей и подростков с ограниченными возможностями

АНАЛИТИЧЕСКИЙ ОТЧЁТ

О ПРОДЕЛАННОЙ РАБОТЕ

за  2015 год

Воспитатель отделения реабилитации

для детей и подростков с ограниченными

 возможностями: Т.В.Разакова

г.Урай, 2015 г.

АНАЛИТИЧЕСКИЙ ОТЧЁТ

Охват детей за прошедший период  –   61 ребёнока                 

 Оказано  услуг :                               

Сравнительный анализ услуг:

Разработала и реализовала в течение года:

- программу летнего оздоровительного отдыха «Летний калейдоскоп»,

-  социально – педагогический проект «Зелёный СЛОН»;

- участвовала в реализации программы по раннему сопровождению детей «Ступени в жизнь».

Занятия проводились в индивидуальной, подгрупповой и групповой форме в реабилитационном отделении и на дому у клиентов.

Проведено 12 занятий с детьми по основам безопасности.

Цель: Формировать представление детей о личной безопасности, обучать детей основам обеспечения безопасности жизнедеятельности.

Задачи:

1. Систематизировать и углубить знания детей о правилах безопасного поведения в повседневных условиях.
2. Воспитывать навыки выполнения основных правил личной безопасности.

С января 2015 года на базе отделения реабилитации для детей и подростков с ограниченными возможностями реализовывался  проект  по экологическому  воспитанию детей «Зелёный  СЛОН» (Союз Любителей Овощей Натуральных).

Работа по проекту была организована с февраля месяца 2015 года. Тема разработанного проекта была выбрана с учетом возрастных особенностей детей и объема информации, которая может быть ими воспринята. Этот проект ориентирован на приобретение детьми опыта собственной опытно - исследовательской деятельности, осознание детьми своих интересов, формирование умений их реализовывать, приобретение и применение детьми новых знаний в жизни, приобщению к посильному труду, через наблюдение за работой взрослых, желание им помогать.

Дети под руководством взрослых (педагогов и родителей) готовили семена для рассады, высеивали их в кашпо для выращивания на подоконниках, ухаживали за ростками  и наблюдали за ростом растений. Выбор культур для выращивания определялся  потребностями трудового воспитательного процесса, условиями  Центра и возможностями в приобретении семян и посадочного материала. В этом году выращивали рассаду огурцов, томатов, перцев, цветов.

 В конце мая дети с ограниченными возможностями здоровья, совместно с молодыми инвалидами реабилитационного отделения для молодых инвалидов бюджетного учреждения Комплексный центр социального обслуживания населения «Импульс» проводили обработку почвы в теплице и на клумбах. С наступлением тепла  ребята,  под руководством взрослых, высадили  выращенную рассаду в теплицу и на цветочные клумбы.

Для более эффективной деятельности в данном направлении в рамках программы летнего  оздоровительного отдыха,  была включена работа по экологическому  трудовому воспитанию детей и подростков с ограниченными возможностями совместно с факультетом «Растениеводство» Университета третьего возраста и реабилитационным отделением для молодых инвалидов.  

Работа по реализации проекта в летний период была направлена, на развитие гуманного отношения к природе и предполагала участие детей и подростков с ограниченными возможностями в посильном труде по уходу за растениями и животными, а также освоение ими норм поведения в природном окружении и навыков защиты окружающей среды. Воспитателем, инструктором по труду, совместно со  слушателями Университета третьего возраста и отделением молодого инвалида   велась работа по экологическому образованию и обучению детей уходу за комнатными растениями,  выращиванию культурных растений в теплице. Изучение материала шло по принципу «от простого к сложному». По мере совершенствования знаний и навыков детей с ограниченными возможностями усложнялось содержание деятельности по уходу за растениями.

Наблюдая за работой взрослых в теплице и выполняя не сложные поручения, ребята научились различать сорняки от культурных растений. Научились пропалывать грядки. С удовольствием поливали растения и с восторгом снимали первый урожай выращенный своими руками.

Практическая деятельность  на опытно-экспериментальном аграрном участке   играет большую роль в трудовом и профориентационном воспитании детей.   С малых лет у них формируется представление о растительности как об основном источнике жизни на земле и воспитывается бережное отношение к растениям.

Проведение познавательно-игровых мероприятий экологической направленности, способствовали формированию осознанно правильного отношения к природным явлениям и объектам которые окружали детей.  В план проекта были включены познавательные, конкурсные и развлекательные мероприятия на экологическую тему. В День экологии дети получили новые знания о растениях и животных родного края, участвуя в экологической викторине «Путешествие по лесной тропинке». С пользой провели время, принимая участие в акции «Природы жалобная книга» по очистке территории детской площадки  от мусора. В познавательно-игровом занятии «В гостях у лета» дети, вместе со сказочными персонажами учились правилам поведения в природе. На мастер-классе, под руководством инструктора по труду, дети изготавливали поделки из природного материала для выставки   творческих работ  «Природа и фантазия». На Минутке здоровья «Зеленая аптечка» со старшей медсестрой реабилитационного отделения для детей и подростков с ограниченными возможностями  учились оказывать  первую помощь при укусах насекомых, и изучали лекарственные растения.  В игре по станциям «Экомарафон», где  дети вместе с родителями применяли на практике свои навыки по уходу за растениями, полученные на теоретических занятиях проекта.  

Работая в  теплице  в летний период,  дети-инвалиды и дети с ограниченными возможностями   вместе с людьми старшего поколения, вырастили  урожай овощей, который позволил разнообразить рацион питания детей,  сделать его более  сбалансированным, полезным,  тем самым обеспечив самыми необходимыми продуктами  питания.   Урожай, выращенный детьми – результат их упорного труда.

Основной формой работы   кружка «Зелёный СЛОН» являлось интегративное взаимодействие детей и взрослых в различных видах деятельности: работа в теплице и на цветочных клумбах, проведение трудовых десантов по очистке территории центра от мусора, участие в организации досуга. В результате работы по экологическому образованию  60  детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями, 8 молодых инвалидов  под руководством педагогов и трёх слушателей Университета третьего возраста,  получили необходимые навыки по уходу за растениями, освоили более продуктивные способы общения и взаимодействия с окружающими, получили  заряд здоровья и хорошего настроения.  25 детей старшего возраста научились различать культурные растения от сорняков, пропалывать грядки. Пользоваться садовыми инструментами. Расширились знания о взаимодействии человека с природой в разное время года. 17 детей младшего возраста запомнили, где растут овощи и фрукты; научились их группировать. 3 ребёнка раннего возраста запомнили и показывают пальчиком по просьбе педагога морковь, огурчик, помидор, яблоко, грушу.

Проведённая работа с последующей повторной диагностикой  подтвердила положительную динамику  повышения экологических знаний у детей с ограниченными возможностями.

Таким образом, создание условий для социальной адаптации детей с ограниченными возможностями через мероприятия по экологическому воспитанию позволило достигнуть положительных результатов и наметить основные направления в дальнейшей работе.  

Участвовала  в  реализации  программы развития волонтёрского движения «Здравствуй друг!».

Являюсь преподавателем школы волонтёров. Провела 4 занятия с волонтёрами Урайского Политехнического колледжа (22 человека) и

БОУ «Гимназия» (18 человек).

Проводилась совместная работа с общественными учреждениями города:

Детской библиотекой – 12 занятий, 12  посещений читального зала.

Цель: воспитание и приобщение детей к духовным богатствам человечества через детский мир книг.

Охват: 46 детей, 5 родителей.

Воскресной школой – 10 занятий, 2 мастер класса, участие в 3-х выставках. Охват: 41 ребёнок  12  родителей.

Цель: повышение уровня духовно-нравственного воспитания подрастающего поколения художественно-эстетическими средствами; возрождение традиций народного творчества.

Музей истории города - 12 занятий

Цель: расширить знания детей о природе родного края, о народах живущих на севере.

Охват:   41  ребёнок, 10 родителей.

Участие в выставках по художественному творчеству.

• Межмуниципальный  конкурс «Пасхальная палитра»: приняли участие 10 детей, 2  семейных работы, 2 педагога.
• Ко дню космонавтики оформлена выставка в отделении по изобразительной деятельности, аппликации. В выставке приняли участие 12  детей.
• Межмуниципальный  Рождественский конкурс «Красота Божьего мира»: приняли участие   25    детей,        12   семейных работ,  педагоги отделения 2

Награждены:

- в номинации «Изобразительное искусство»

Дипломом  III степени – Шипицин Николай

• Участие в  территориальном фестивале творчества детей с ОВ «БРАВО, ДЕТИ»

Подготовлено:    3  ребёнка, награждены ценными призами.

• III окружной Фестиваль визуальных искусств «Жар Птица»  приняли участие 14 детей.
• Награждены:

Сертификат участника  -  Леванов Максим

Сертификат участника  -  Надольский  Павел  

Сертификат участника  - Магомедов Шамиль

Сертификат участника  - Гончар Мария

Сертификат участника  - Штробель Ирина

Диплом  -  Волковой Полиной занявшей ΙΙΙ место в номинации – рисунок

• IV городской фестиваль – конкурс детского и юношеского творчества «Моя Россия» в рамках проекта «Город, где сбываются мечты» приурочен к 50-ю г.Урая,  принял  участие 1 ребёнок.
• Окружной конкурс рисунков «Сурдолимпийские  зимние игры Ханты=Мансийска – 2015»  - отправлено 5 работ.  

За период с января по декабрь разработано  и выпущено:

Занятия с детьми на дому -  4 ребёнка

1. Шипицин Николай – 8 занятий (1 курс) по познавательному развитию  и развитию творческих способностей.

Использовала  методики:

- Архипова Е.Ф. «Коррекционная работа с детьми с церебральным параличом». - М.: Просвещение, 1989.  – 77 с.

- Зимина М. «Учимся лепить и рисовать» (Серия от простого к сложному) – СПб.: - 224 с..

2. Леванов Максим – 4 занятия (1 курс) по познавательному развитию  и развитию творческих способностей.

- Архипова Е.Ф. «Коррекционная работа с детьми с церебральным параличом». - М.: Просвещение, 1989.  – 77 с.

- Зимина М. «Учимся лепить и рисовать» (Серия от простого к сложному) – СПб.: - 224 с..

3. Тоирова Зарина  –  8  занятий (1 курс) по познавательному развитию  и  подготовке к школе.

- Игнатьева Т.А.: «Развитие ребёнка: психическое, физическое, интеллектуальные способности». – Ростов н//Д: Феникс, 2005 г. – 189 с.

-  Тихомирова Л.Ф. «Развитие интеллектуальных способностей школьника»: Пособие для родителей и педагогов. - Ярославль: «Академия развития», 1996. – 240с.

4. Наградова Анастасия – 5 занятий (1 курс) по познавательному развитию  и развитию  мелкой моторики рук.

- Архипова Е.Ф. «Коррекционная работа с детьми с церебральным параличом». - М.: Просвещение, 1989.  – 77 с.

- Практическое пособие для воспитателей «Экологические занятия с детьми 6 – 7 лет» - Воронеж: ЧП Лакоценин С.С., 2006. – 190 с.

-  Зимина М. «Учимся лепить и рисовать» (Серия от простого к сложному) – СПб.: - 224 с..

Всего проведено:  25  занятий

Проведены кукольные спектакли в реабилитационном отделении: 12 спектаклей (охват детей – 42, родителей – 14)

на дому:

Тоирова Зарина

Мезинова Даша

Бадя Вадим

Мальков Денис

Жукова Дарья

Жукова София

Работа с родителями:

• Мастер-класс для детей и родителей «Жизнь всегда прекрасна». Занятие «Поделки из природного материала».
• Интегрированный семинар-практикум «Развитие ребёнка с врождёнными аномалиями».  Доклад «Коррекционная работа со слепыми детьми»,

проведение индивидуального коррекционного занятия с родителями по развитию готовности сохранных анализаторов к восприятию признаков и свойств окружающего мира тема «Игрушки».

Статьи на сайт учреждения:

• Сайт учреждения: статья по второй летней оздоровительной смене

«Ромашковая страна».

• Сайт учреждения:  статья представление опыта работы по проекту «Зелёный СЛОН».
• Статья Создание условий для социальной адаптации детей с ограниченными возможностями через мероприятия по экологическому воспитанию.

Участие в съемках теле – радиосюжетов:

• 02.07.15г.  – съёмка, интервью на телевидение Спектр Урай, канал Россия 1 – Югория:  съёмка в теплице, интервью – работа  по программе «Зелёный СЛОН».

• 13.11.2015г.   ТРК-Югра  Программа «Мамино счастье»

 Съёмка индивидуального занятия по познавательному развитию, интервью «Развитие познавательных способностей у  детей с ограниченными возможностями».

Участие в профессиональных творческих конкурсах:

1. Институт развития современного образования «Сократ» I Всероссийский педагогический конкурс «Профессиональный рост»  проект «Зелёный СЛОН», ноябрь 2015г.

Результат: 2 место

2. Всероссийский конкурс литературного творчества «Золотое сердце» для детей и молодёжи с ограниченными возможностями.

Поэзия – Свирская Алёна и мама Гуранкова Л.В.

ноябрь 2015г.

3. IV Всероссийский конкурс инновационных образовательных программ, проектов и идей «На пути к успеху» Центр «Пед Тест».

Результат: 2 место

4. Публикация на страницах СМИ Академии развития творчества «Арт-талант»  мастер-класс «Ёлочка». Данная работа прошла экспертную оценку и опубликована на сайте www/art-talant/org

Самообразование:

Учреждение социального обслуживания населения

Ханты-Мансийского автономного округа Югры

Комплексный центр социального обслуживания населения «Импульс»

Реабилитационное отделение для детей и подростков с ограниченными возможностями

АНАЛИТИЧЕСКИЙ ОТЧЁТ

О ПРОДЕЛАННОЙ РАБОТЕ

за  2014 год

Воспитатель отделения реабилитации

для детей и подростков с ограниченными

 возможностями: Т.В.Разакова

г.Урай, 2014 г.

АНАЛИТИЧЕСКИЙ ОТЧЁТ

Охват детей за прошедший период –  59                 

Члены  семей воспитывающих детей-инвалидов - 8

Дети принявшие участие в мероприятиях отделения  -   39  (школа №14 6-7класс,  1 класс.6-7класс,  1 класс.)

Таблица сравнения результатов охвата детей за I полугодия  2013 - 2014г.г.

           Оказано  услуг :    13657                           

Социально-педагогических –    8314                        

Социально-бытовых –    5101  

Социально-психологических - 242

Сравнительный анализ услуг:

Занятия проводились в индивидуальной, подгрупповой и групповой форме в реабилитационном отделении и на дому у клиентов.

Проведено 12 занятий с детьми по основам безопасности.

С января 2014 года на базе отделения реабилитации для детей и подростков с ограниченными возможностями продолжала реализовывается  программа по экологическому  воспитанию детей «Зелёная  планета».

Цель: создание условий социальной адаптации детей с ограниченными возможностями здоровья через мероприятия по экологическому воспитанию.

Программа направлена на формирование экологической культуры детей и подростков с ограниченными возможностями здоровья, на расширение знаний о природе, на обучение детей пониманию причинно-следственных связей в окружающем мире.

Охват детей и родителей  участников программы от количества состоящих на реабилитации:

Соответствие количественных достигнутых  показателей – ожидаемым

Продолжением экологической работы является кружок «Росток».  

Основным направлением кружка, остаётся организация учебно-познавательной и опытно-натуралистической деятельности детей. В результате которой, у детей развиваются не только трудовые навыки, но и формируются знания о жизни и среде обитания растений и животных, расширяются представления об  экологии на Земле.

Выращивание рассады, высадка в теплицу: перцев, огурцов, томатов.

Посев, выращивание и уход цветов (бархатцы, астры, гиаргины), для БУ КЦСОН «Импульс».

Практическими занятиями охвачено: 25 детей

Проводилась совместная работа с общественными учреждениями города:

Детской библиотекой – 10 занятий, 10  посещений читального зала.

Цель: воспитание и приобщение детей к духовным богатствам человечества через детский мир книг.

Охват: 36 детей, 2 родителей.

Воскресной школой – 9 занятий, 3 мастер класса, участие в 3-х выставках. Охват: 39 детей  3 родителей.

Цель: повышение уровня духовно-нравственного воспитания подрастающего поколения художественно-эстетическими средствами; возрождение традиций народного творчества.

Музей истории города - 11 занятий

Цель: расширить знания детей о природе родного края, о народах живущих на севере.

Экскурсии:

- «Тропические живые бабочки»

Выставки:

- «Солдаты всех войн»

- персональная выставка «Живопись, батик» и И.Ю.Партута

- персональная художественная выставка художника из г.Когалыма

- посвящённая дню Ханты-Мансийского автономного округа – Югры из

г. Ханты-Мансийска

Мастер-класс:

- изготовление народной игрушки «Кукла», «Зайка»

Охват:   34 ребёнок, 9 родителей.

Участие в выставках по художественному творчеству.

• Межмуниципальный  конкурс «Пасхальная палитра»: приняли участие 17 детей, 5  семейных работ, 1 педагог.

Награждены:

Дипломом I степени – Кочкарёва Полина

Дипломом  II степени – Леванов Максим

Дипломом  III степени – Шипицин Николай

• Ко дню космонавтики оформлена выставка по изобразительной деятельности, аппликации. В выставке приняли участие 20 детей.
• Межмуниципальный  Рождественский конкурс «Красота Божьего мира»: приняли участие   19    детей,        7   семейных работ,  педагоги отделения 2.

Награждены:

- в номинации «Всякое дыхание да хвалит Господа»

Дипломом  III степени – Шипицин Николай

Дипломом  III степени – Балашова Ксения

- в номинации «Пасхальная палитра»

Дипломом  III степени – Натынчик Данила

• Участие в  Фестивале творчества детей с ОВ «БРАВО, ДЕТИ»

Подготовлено:    2  работы

• Участие в 3 районном фестивале творческих инициатив среди людей с ОВ «Унисон сердец»: приняли участие 7 детей.

Награждены:

Дипломом  – Леванов Максим

Дипломом  – Шипицин Николай

• Участие в окружном заочном конкурсе творчества детей с ОВ «Солнце для всех»: приняли участие 5 детей.

Награждены:

Дипломом  – Усов Сергей

Дипломом  – Шипицин Николай

• Межмуниципальный  Рождественский конкурс «Красота Божьего мира»: приняли участие   25    детей,        12   семейных работы,  педагоги отделения 2. (итоги будут подведены в 2015г.)
• Участие в окружном заочном семейном конкурсе «Лучший рассказ о путешествиях в Югре»,  приняли участие 3 детей.
• Участие в окружном заочном семейном конкурсе «Каникулы в Югре»,  приняли участие 8 детей.

Провела открытые мероприятия:

- игра-путешествие «Полетим на другие планеты» 8 детей с ОВ, школа №14 – 22 ребёнка, 2 педагога

- по основам безопасности «Школа пешеходных наук» 12 детей 3 родителей отделения

За период с января по июнь разработано  и выпущено:

 «Ребёнок  и школа» - практические рекомендации для родителей

«Птичьи кормушки своими руками» - памятка для родителей и детей по экологическому воспитанию

«Подготовка руки дошкольника к письму» - памятка  для родителей

«Игры и упражнения на развитие памяти у ребёнка» - памятка  для родителей

«Учим детей наблюдать изменения в природе» - практические рекомендации

«Книга в семье» - памятка  для родителей

«Растим будущего читателя» - практические рекомендации

«Укусы насекомых» - памятка для родителей по экологическому воспитанию

« Знакомим детей с насекомыми» - практические рекомендации родителям по экологическому воспитанию

«Учимся вежливости» - памятка для детей

«Один на улице или безопасная прогулка» - памятка для детей

«Интеллектуальная готовность детей к школьному обучению» - памятка для родителей

«Что должен знать и уметь 2 летний ребенок» -  памятка для родителей

«Игрушки своими руками» - памятка для родителей

Занятия с детьми на дому -  3 детей (Шипицин Коля,  Леванов Максим, Тоирова Зарина)

Всего: 38   занятий

Кукольные спектакли на дому:

Тоирова Зарина

Мезинова Даша

Бадя Вадим

Мальков Денис

Жукова Дарья

Жукова София

Белков Фёдор

Работа с родителями:

• Семинар для родителей «Подготовка ребёнка к школе». Доклад «Интеллектуальная готовность детей к школьному обучению» (8 родителей).
• Мастер-класс для родителей детей от 1 до 2-х лет «Развиваемся играя»
• Мастер-класс для родителей «Растим будущего читателя»

Статьи на сайт учреждения:

• Социальная реабилитация детей с ОВ через реализацию программы «Зелёная планета»
• «Страна моя Россия»
• По основам безопасности ПДД
• «Путешествие по лесным тропинкам»
•  «Развиваемся играя»

Самообразование:

Приняла участие в семинаре-тренинге «Организация летнего отдыха, труда и занятости детей, подростков в лагерях разного профиля»

Участвовала в организации и проведения мастер-класса в рамках IV городского детского фестиваля «Пасхальные перезвоны»

Являюсь соавтором летней оздоровительной программы на 2014 год «Летний калейдоскоп» - отмечены благодарственным письмом от Администрации города Урай.

 Обучилась в Российском государственном социальном университете г.Москва по программе менеджер социальной сферы.