Валентинка – подарок от всего сердца
план-конспект по теме

План-конспект открытого занятия на тему:

«Валентинка – подарок от всего сердца».

педагога дополнительного образования МБОУ ДОД ЦДТ С.А. Онисар

Дата проведения: 29 февраля 2016 год

Цели  и задачи:

Обучающие:

Закрепить знания и умения по выполнению  текстильной аппликации; Закрепить умение самостоятельной работы с  технологическими картами; Сформировать навык художественного оформления изделия.

Развивающие:

Развить навыки работы с трикотажем, материалами разных структур; Способствовать развитию мелкой моторики, памяти, внимательности, аккуратности.

Воспитательные:

Воспитать творческую и познавательную активность, художественную фантазию, мелкую моторику; Развить познавательный интерес к декоративно-прикладному творчеству.

Оборудование: лекало – сердечко, ткань или трикотаж красного цвета, нитки разных цветов, бусины, бисер, кружево и др. для оформления сердечка, наполнитель (синтепон, холофайбер и др.), ножницы, иглы, булавки, мел, напёрсток, карандаш, презентация, готовые образцы изделий.

Ход занятия:

1 этап. Организационный момент.

Здравствуйте, ребята! Посмотрите на свое рабочее время и перечислите, какие материалы вы видите? Молодцы! А какие инструменты помогут сегодня в работе? Молодцы! Давайте все вместе вспомним правила безопасной работы с режущим инструментом!

2 этап. Актуализация знаний и умений.

(Демонстрация 1 слайда) День святого Валентина существует уже более 16 веков. У праздника есть и конкретный «виновник» - христианский священник Валентин. Эта история датируется примерно 269 годом, в то время Римской Империей правил император Клавдий II. Воюющая римская армия испытывала острый недостаток солдат для военных походов, и военачальник был убежден, что женатый легионер о славе империи думает гораздо меньше, чем о том, как семью прокормить. И император издал указ, запрещающий легионерам жениться. Но влюбляться-то солдаты от этого не стали меньше. (Демонстрация 2 слайда) И к их счастью нашелся священник, который, не страшась императорского гнева, стал тайно венчать легионеров с их возлюбленными. Им был священник по имени Валентин из римского города Терни. Видимо, он был настоящим романтиком, так как его любимыми развлечениями было мирить поссорившихся, помогать писать любовные письма и дарить по просьбе легионеров цветы предметам их страсти. Ясное дело, как только об этом узнал император, он решил его «преступную деятельность» прекратить. Валентина приговорили к казни. (Демонстрация 3 слайда) Трагедия ситуации была еще в том, что сам Валентин был влюблен в дочку тюремщика. За день до казни священник написал девушке прощальное письмо, где рассказал о своей любви, и подписал его Твой Валентин. Прочитано оно было уже после того, как его казнили.

Так ли это было или иначе, но, по всей видимости, именно оттуда повелось писать в День святого Валентина любовные записки – валентинки.
А вы знаете, как празднуется День святого Валентина в разных странах мира?

(Демонстрация 4 слайда) В Японии традиция дарить в этот день сладкое появилась с подачи одной крупной фирмы по производству шоколада. Там до сих пор шоколад остается самым распространенным подарком.

(Демонстрация 5 слайда) У французов в день святого Валентина принято дарить драгоценности, а в Дании люди посылают друг другу засушенные белые цветы.

(Демонстрация 6 слайда) Саудовская Аравия является единственной в мире страной, где тот праздник официально запрещен под страхом больших штрафов.

(Демонстрация 7 слайда) И на Руси был свой праздник влюбленных, вот только отмечался он 8 июня. Он был связан с легендарной историей любви Петра и Февронии. С 2008 года этот праздник стал официальным.  

3 этап. Усвоение новых знаний.

Ознакомившись с историей праздника, можно приступить и к изготовления подарка. Сегодня мы будем делать сувенир – сердце. Как думаете, с чего необходимо начать? Верно! С изготовления лекало, которое можно сделать самим, нарисовав сердечко нужного размера.

Далее выкройку сердечка раскладываем на ткани или трикотаже, закрепив булавками и обводим по контуру. (Педагог демонстрирует готовую выкройку.)

Теперь вырезаем детали сердечка с припусками на шов 5 мм. Складываем детали лицевыми сторонами вовнутрь, скрепив булавками. И самое важное, выбрать самый прямой участок, сделав отметки на расстоянии 3см, чтобы получилось красивое сердечко.

Шить мы будем швом «назад иголка» или петельными стежками, расстояние между ними 3-4 мм. Особое внимание обратите на обработку уголка, каждый стежок хорошо затягиваем, чтобы при выворачивании детали на швах не были видны нитки. Участок между отметинами оставить незашитым для дальнейшего выворачивания. (Педагог демонстрирует заготовку, сделанную заранее.)

4 этап. Физкультминутка.

Самая интересная часть изготовления у нас осталась. Но давайте отложим все и сделаем зарядку для глаз.

Рисуй глазами треугольник

Рисуй глазами треугольник.

Теперь его переверни

Вершиной вниз.

И вновь глазами

ты по периметру веди.

Рисуй восьмерку вертикально.

Ты головою не крути,

А лишь глазами осторожно

Ты вдоль по линиям води.

И на бочок ее клади.

Теперь следи горизонтально,

И в центре ты остановись.

Зажмурься крепко, не ленись.

Глаза открываем мы, наконец.

Зарядка окончилась.

Ты – молодец!

5 этап. Практическая часть.  

Немного отдохнули, приступаем к завершительной части изготовления сувенира – сердечко. Необходимо вывернуть аккуратно сердечко, распрямляя уголок, и набить его наполнителем. Наполнитель может быть любым. У меня фолофайбер.

Итак, сердечко наполнено, равномерно распределите наполнитель внутри, не допуская пустых мест. Осталось отверстие зашить потайным швом. И наш сувенир готов. (Педагог демонстрирует готовое изделие.)

6 этап. Подведение итогов занятия.

Наверняка такие Валентинки приятнее получать, чем обычные открытки, вы согласны со мной? Ребята, как вы считаете, поставленные цели, были нами достигнуты? Подумайте пару секунд и если вы считаете, что у вас все получилось, поднимите красный кружок, если вы чем-то не довольны, то синий. И необходимо объяснить ваш выбор.

Спасибо, друзья, за занятие. На сегодня мы прощаемся. До свидания.