План-конспект открытого урока по предмету: "Классический танец"
учебно-методический материал на тему

ПЛАН-КОНСПЕКТ

группового урока по предмету: «Классический танец»

для группы учащихся первого года обучения

МБОУ ДОД «Шацкая детская музыкальная школа»

преподавателя Дульщиковой Юлии Алексеевны

Тема урока: Постановка рук в классическом танце. Port de bras – основа пластической выразительности исполнителя.

Цель урока: Освоение позиций рук классического танца, обучение манере держать руки в определённом положении.

Задачи урока:

• образовательные: ознакомление с классической хореографией, расширение кругозора обучающихся, создание представления о специфике классического танца, обучение техничному исполнению упражнений;
• воспитательные: создание условий для развития потребности в освоении классического танца, воспитание культуры восприятия классической хореографии;
• развивающие: стимуляция желания освоения новой информации, развитие навыка позитивного восприятия прекрасного, формирование  эстетического вкуса обучающихся;
• духовно-нравственные: культивирование чувства уважения к мировой культуре и классическим канонам хореографического искусства;
• здоровьесберегающие: способствование психологической разгрузке обучающихся при помощи смены видов деятельности (смена теории практикой и практики теорией) и подачи материала в интересной форме, укрепление физического здоровья учащихся при помощи грамотной, систематической, дозированной физической нагрузки.

Методы и приёмы реализации поставленных задач:

• практический метод: исполнение учащимися освоенного и закреплённого материала;
• наглядный метод: наглядный просмотр учащимися последовательности исполнения движений, правил их исполнения;
• словесный метод: устный рассказ педагога о правилах и методике исполнения танцевальных комбинаций и движений;
• репродуктивный метод: создание педагогом условий для учащихся, в которых они демонстрируют полученные знания;

     Основной приём реализации поставленных задач – совместная деятельность педагога и обучающихся, направленная на достижение поставленной цели обучения.

    Все методы и приёмы реализации поставленных задач, равно как и сами задачи, подчинены всеобщим принципам обучения:

• принцип сознательности и активности;
• принцип наглядности;
• принцип систематичности и последовательности;
• принцип прочности (налаживание психологического контакта);
• принцип доступности;
• принцип научности (разъяснение важности предмета, его освоения);
• принцип связи теории и практики;
• принцип индивидуального подхода к учащимся.

Оборудование к уроку:

• станок;
• зеркала;
• фортепиано;
• нотный материал.

Ход урока:

1. Разминка:

• releve на полупальцы по 1 полувыворотной позиции;
• releve-plie по 1 полувыворотной позиции;
• прыжки по 1 полувыворотной позиции.

2. Приветствие, поклон.

3. Exercice у станка:

• aplomb – постановка корпуса;
• demi plié в 1, 2 позициях:

- 1, 2 такты – первое demi plié в 1 позиции,

- 3, 4 такты – второе demi plié в 1 позиции,

- 5, 6 такты – третье demi plié в 1 позиции,

- 7, 8 такты – battement tendu во 2 позицию,

- 9, 10 такты – первое demi plié во 2 позиции,

- 11, 12 такты – второе demi plié во 2 позиции,

- 13, 14 такты – третье demi plié во 2 позиции,

- 15, 16 такты – battement tendu в 1 позицию.

• demi plié в 5 позиции с перегибом корпуса:

- 1, 2 такты – первое demi plié в 5 позиции,

- 3, 4 такты – второе demi plié в 5 позиции,

- 5, 6 такты – третье demi plié в 5 позиции,

- 7, 8 такты – перегиб корпуса вправо,

- 1-8 такты – повторение с левой ноги;

• battement tendu в сторону из 1 позиции:

- 1, 2 такты – первый battement tendu правой ногой,

- 3, 4 такты – второй battement tendu правой ногой,

- 5-8 такты – перенос веса тела с опорной левой ноги на рабочую правую ногу через pas degage во 2 позиции,

- 9, 10 такты – первый battement tendu левой ногой,

- 11, 12 такты – второй  battement tendu левой ногой,

- 13-16 такты – перенос веса тела с опорной правой ноги на рабочую левую ногу через pas degage во 2 позиции;

• battement tendu jete в сторону из 1 позиции:

- 1-16 такты – восемь battement tendu jete правой ногой,

- 17-32 такты – восемь battement tendu jete левой ногой;

• battement tendu jete pique в сторону из 1 позиции:

- 1-4 такты – первый battement tendu jete pique правой ногой,

- 5-8 такты – второй battement tendu jete pique правой ногой,

- 8-12 такты – третий battement tendu jete pique правой ногой,

- 13-16 такты – четвёртый battement tendu jete pique правой ногой,

- 17-32 такты – повторение упражнения с левой ноги;

• passé par terre – скольжение ноги вперёд-назад через 1 позицию:

- на вступление подготовка к упражнению – нога из 1 позиции открывается вперёд, вытягиваясь в носке,

- 1, 2 такты – скольжение правой ногой назад через 1 позицию,

- 3, 4 такты – скольжение правой ногой вперёд через 1 позицию,

- 5, 6 такты – скольжение правой ногой назад через 1 позицию,

- 7, 8 такты – скольжение правой ногой вперёд через 1 позицию,

- 9, 10 такты – скольжение правой ногой назад через 1 позицию,

- 11, 12 такты – скольжение правой ногой вперёд через 1 позицию,

- 13, 14 такты – скольжение правой ногой назад через 1 позицию,

- 15, 16 такты – скольжение правой ногой вперёд через 1 позицию,

отдельно повторение упражнения левой ногой (16 тактов);

• demi rond de jambe, понятия en dehors, en dedans:

- 1, 2 такты – rond в направлении en dehors правой ногой,

- 3, 4 такты – rond в направлении en dehors левой ногой,

- 5, 6 такты – rond в направлении en dedans правой ногой,

- 7, 8 такты – rond в направлении en dedans левой ногой,

- 9-16 такты – повторение исполненного упражнения, отдельно повторение упражнения левой ногой (1-16 такты).

4. Exercice на середине зала:

• Позиции рук: подготовительное положение, 1 позиция, 2 позиция, 3 позиция;
• Подготовительное port de bras:

- 1-й такт – поднять руки из подготовительного положения в 1 позицию,

- 2-й такт – открыть руки из 1 позиции во вторую позицию,

- 3-й такт – вздох,

- 4-й такт – руки принимают исходное положение (подготовительное), повторение упражнения 4 раза (16 тактов);

• Первое port de bras:

- 1-й такт – поднять руки из подготовительного положения в 1 позицию,

- 2-й такт – продолжить движение рук из 1 позиции в 3 позицию,

- 3-й такт – после вздоха руки раскрываются во 2 позицию,

- 4-й такт – после вздоха руки занимают исходное положение (подготовительное), повторение упражнения 4 раза (16 тактов) .

5. Allegro:

• Подготовка к прыжку pas sauté – прыжки из прямой 1 позиции:

- на вступление подготовка к прыжкам – plié;

- 1-й такт – первый прыжок,

- 2-й такт – второй прыжок,

- 3-й такт – третий прыжок,

- 4-й такт – четвёртый прыжок,

- 5-й такт – пятый прыжок,

- 6-й такт – шестой прыжок,

- 7-й такт – седьмой прыжок,

- 8-й такт – восьмой прыжок.

6. Подведение итогов урока:

• выявление недочётов;
• раскрытие положительных моментов;
• домашнее задание.