Конспект занятия по теме "Движущиеся модели оригами"
план-конспект занятия на тему

Конспект занятия по теме:

«Движущиеся модели оригами»

Автор: В.Ф.Денисенко

 педагог дополнительного объединения

Урок – соревнование.

Тема. Движущиеся модели оригами.

Цель занятия: продолжать знакомить обучающихся с движущимися моделями оригами.

Задачи:

- научить изготавливать модель самолета NICR-97 (автор – Ник Робинсон);

-  научить признавать достижения других, делать правильные выводы из поражения – стремиться сделать лучше, а не расстраиваться при поражениях;

-  развивать устойчивый интерес к технике, конструкторской и рационализаторской  деятельности.

Оборудование и материалы:

 для педагога – образец самолета NICR-97, рулетка для разметки;

для детей – офисная бумага - формат А4.

План занятия

1.Организационный момент                                                                5 -мин

2. Теоретическая часть                                                              15 -мин

3. Динамическая пауза                                                                        5 - мин

4.Практическая работа                                                                       20 -мин

2-я часть занятия

5. Проведение соревнований                                                              40 мин

8. Подведение итога занятия                                                             5 -мин

Ход занятия.

Актуализация имеющихся знаний.

На сегодняшнем занятии мы с вами продолжаем знакомиться  с движущимися моделями оригами.  Вспомните, какие движущиеся модели мы с вами уже изучили?

Ответы детей: (движущимися моделями оригами могут быть классические фигурки, модульное оригами)

Педагог. Почему они называются классическими? (Классическими моделями называются потому, что с конца 16 века оригами из церемониального искусства превратилось в развлечение японцев. В это период появились большинство «классических» фигурок. Триумфальное шествие  оригами по всему миру началось в середине 20 века, после изобретения графического языка Акирой Йошизавой).

Педагог. Какие фигурки вы знаете из раздела классические модели?

 (Летающий журавлик, прыгающая лягушка, каркающая ворона, парусник)

Педагог. Расскажите, что вы знаете и движущихся моделях, выполненных в технике модульного оригами.(Модульное оригами  в настоящее время переживает бурное развитие. Цветочный шар пример модульного оригами, выполненный на основе универсального модуля, изобретенного в 1997 году Гончар Валентиной. Данный модуль получил признание в Европе и США)

Педагог. Сегодня мы с вами познакомимся с  авторскими движущимися моделями оригами. Авторские модели  – это модели придуманные авторами и получившие подтверждение оригамского сообщества.

Наше занятие посвящено авторской модели самолета NICR-97 (автор – Ник Робинсон), мы сделаем самолет и проведем соревнование на дальность полета. На первый взгляд запускание в небо бумажных самолетиков может показаться простой забавой, однако, оказывается и в этой области можно добиться успехов, которые признает весь мир. Несколько рекордов зарегистрировано в знаменитой книге рекордов Гиннеса. Мировой рекорд дальности полета бумажного самолета был установлен Тони Фелч(США) 21 мая 1985 г. Его самолет пролетел 58 метров 80 сантиметров. Рекордсменами других стран являются: Энди Гарри (Англия) – 31,7 м, Мартин ванн Гелдер (Нидерланды) – 19,8 м, Санни Анг (Австралия) – 17,4 м, Сади Санделл (Швеция) – 14, 6 м.

Зафиксированный и записанный в книгу рекордов Гинесса мировой рекорд продолжительности полета был установлен 28 июля 1996 года Крисом Эджем и Энди Карри -  самолет продержался в воздухе 20,9 секунды!

Динамическая пауза. Упражнения, корректирующие осанку.

Практическая работа.

Приступаем к выполнению самолета из бумаги. Перед вами схема изготовления самолета.

 Внимательно посмотрите на порядок выполнения изделия. Самолет складывается из листа офисной бумаги А4. Приступайте к работе, готовые самолетики подпишите.

После изготовления самолетов продолжаем занятие в спортивном зале.

Сейчас я познакомлю вас с правилами безопасности  и условиями соревнований.

1. Правила безопасности:

- самолеты запускаются только в одну сторону, запускающиеся не должны стоять лицом к друг другу;

- самолетики запускаются по команде педагога;

- пока результат запущенного самолета не будет зафиксирован членами жюри, начинать очередной запуск нельзя, во избежание попадания самолетика в лицо.

2.Условия соревнований.

Запускать самолеты в крытом помещении (спортивном зале, ангаре, холле), в котором нет ветра и потоков воздуха. Участник соревнований стоит на полу (запускать  самолетики с любых возвышений нельзя). Длина полета измеряется  с точностью для сантиметра от линии старта до носа самолета, лежащего на полу после броска. Каждому участнику разрешается выполнить три попытки. Все результаты фиксируют члены жюри. По результатам  определяются победители и участники соревнований. Победителем конкурса является обучающийся, выполнивший  наибольшую длину полета  самолета.

Подведение итогов занятия. Награждение победителя, призеров и участников соревнований.