Индивидуальный план работы по самообразованию.
календарно-тематическое планирование

Индивидуальный план работы по самообразованию.

Тема: "«Занятия лепкой из соленого теста и её влияние на развитие мелкой моторики рук».

                                                                                                        Цветкова оксана Юрьевна

                                                                                                                         (Ф.И.О,)

                                                                           педагог дополнительного образования

                                                                                                               (специальность)

высшее

 (образование)

24 года

 (стаж педагогической работы)

II

(квалификационная категория)

______________________________________

(курсы повышения квалификации)

                                                                                                                         1сентября 2014г.

(дата начала работы над темой)

31 мая 2015 г.

(предполагаемая дата окончания работы)

Тема: ««Занятия лепкой из соленого теста и её влияние на развитие мелкой моторики рук».

Цель: «Повысить собственный уровень знаний путём изучения методики работы с соленым тестом и её влияние на развитие сенсорных навыков у детей.»

Задачи:

1. «Повысить собственный уровень знаний путём…(изучения необходимой литературы, посещения РМО, самообразования...);

2. Разработать перспективный план работы с детьми;

3. Подготовить диагностику на начало и конец учебного года;

4. Подготовить (провести) консультацию для педагогов на тему:

5.Выступление на педагогическом совете №… по теме: Утверждение программы «Страна  Фантазия»;

7. Принять участие в семинаре

8. Подготовить (провести) открытое занятие по теме: Посвященное Дню освобождения поселка.

 9. Изучение интернет ресурсов по теме.

10. Организовать работу творческой группы.

Практические выходы:

1. Открытый просмотр непосредственно образовательной деятельности. Тема: Лепка из соленого теста.

2. Принять участие в проведении метод.часа. Тема: Составления индивидуального плана по самообразованию педагога доп. образования.

3. Проведение мастер-классов для педагогов. Тема:

5. Выставка работ. Тема: «Лепим и творим».

6. Оформление сборника консультаций для родителей. Тема: «Упражнения для развития мелкой моторики».

7. Проект. Тема: « Путь зернышка».

8. Организация социального проекта.

8. Отчёт о проделанной работе за учебный год.

Литература:

1. Л. Пацци «Фантазии из солёного теста» - М.: Мой Мир, 2007г.
2. К.В. Силаева « Солёное тесто: украшения, сувениры, поделки». –М.: Издательство «Эксмо», 2003г
3. «Поделки и сувениры из солёного теста, ткани, бумаги и природных материалов»/ Пер. с пол. – М.: Мой Мир , 2006г.                                                                                                                                                
4. И.Н. Ханова « Солёное тесто»  - М.: АСТ- ПРЕСС КНИГА, 2006г.                                                      
5.  М.О. Синеглазова « Удивительное солёное тесто» - М.: Издательский Дом МСП, 2005г. Г.Н.
6. Чаянова «Солёное тесто» - изд. «Дрофа – Плюс», 2008г.
7. Солнцева В.А. 200 упражнений для развития общей и мелкой моторики. Электронная библиотека.
8. Выготский Л.С. Психология искусства. – М., 1965. С. 318.
9. Давыдова Г.Н. Пластилинография. - М., 2006.
10. Викторова Т.Б. Социальное проектирование – социальное действие // Дополнительное образование. - №1, 2006. – С. 51-53.
11. Колчина М.С. Социальный проект как средство развития гражданского сознания учащихся // Дополнительное образование. - №8, 2004. – С. 3-6.
12. Носакова Т.В. Роль проектных технологий в процессе социализации личности (на примере социальной подготовки учащихся к семейной жизни) // Дополнительное образование. - №3, 2005. – С. 41-42.

 Перспективный план самообразования педагога: