Повышение профессионального мастерства
презентация к уроку на тему

Повышение профессионального мастерства
Методическая тема:
«Повышение квалификации педагогических кадров как одно из условий эффективности учебно-воспитательного процесса»
Цель:
создание условий для совершенствования профессионального мастерства педагогов
Задачи:
образовательная и консультационная деятельность,Система методических мероприятий роста профессионального мастерства педагогов дополнительного образования (мастер-классы, открытые занятия, семинары, круглые столы, Педагогическая гостиная); развитие интеллектуальных, методических, технологических знаний и умений педагогов (курсы, семинары, конференции)выявление лучшего педагогического опыта.
Образовательная и консультационная деятельность
21 занятие
16 занятий
15 занятий
11 занятий
Социально-педагогическое направление
Художественно-эстетическое направление (ИЗО, ДПИ)
Художественно-эстетическое направление (вокал, хореография, театр)
Эколого-биологическое, физкультурно-спортивное, научно-техническое, культурологическое, туристско-краеведческое
Всего
Взаимопосещение занятий педагогов дополнительного образования
33 занятия
Участие в семинарах, конференциях разного уровня
7
19
2
2
27
Открытые мероприятия, занятия
6
15
5
9
35
Повышение квалификации (курсовая подготовка)
5 п.д.о. – 4
---
5 п.д.о. – 2
2 п.д.о. – 2
12 п.д.о. – 7
Ф. И. О. п.д.о., методиста
К-во посещ. занятий
Пономаренко В. Н.
6
Никитина М. Л.
2
Алексеева М. Л.
7
Шакирова Л. В.
10
Павлова С. В.
14
Чиркова Л. В.
6
Атаева З. А.
5
Мурзаева С. О.
12
Ф. И. О. п.д.о., методиста
К-во посещ. занятий
Таныгина Н. В.
9
Приводнюк Л. В.
8
Ханова Н. Н.
7
Артамонова О. А.
7
Федосеева А. А.
13
Фоменко Л. А.
7
Ф. И. О. п.д.о.
К-во посещ. занятий
Ерленко Е. В.
7
Гареева О. А.
7
Бояринцева В. Н.
5
Алиева У. А.
6
Фаляхова А. А.
4
Сляучина Л. Р.
5
Блыщик Н. Р.
7
Ф. И. О. п.д.о.
К-во посещ. занятий
Ахатова О. А.
6
Безродная И. И.
6
Мансурова Е. Н.
4
Машакова К. Б.
8
Ермаков О. Ю.
2
Губанов И. В.
1
Чаплагин И. В.
2
Мирончук Д. В.
3
Насибуллина Г. Х.
1
Мансурова Е. Н.Шакирова Л. В.
Оформление учебной документации (корректировка содержания КТП, образовательных программ, планы занятий, инструктаж по заполнению журналов учета работы педагогов)Подведение итогов промежуточной и итоговой аттестацииВыбор форм подведения итогов реализации образовательных программОформление документации при подготовке к процедуре аттестации педагогических работниковСоздание слайд-презентацийКомплектование учебных группПроектная деятельностьРазработка учебного занятия, воспитательного мероприятияАнализ занятияИсследовательская деятельность обучающихся в рамках «Шаг в будущее», «Юниор»
Павлова С. В.
Мурзаева С. О.
Чиркова Л. В.
Год
Высшая квалификационная категория
I квалификационная категория
II квалификационная категория
Соответствие занимаемой должности
Без категории
Всего
2011-2012
10
27
4
2
10
53
2012-2013
9
25
3
3
13
53
Аттестация педагогических работников
Квалификационные категории
Всего педработников: 53Высшая-9Первая-25Вторая-3Соответствие занимаемой должности-3Б/к и соответствия занимаемой должности-13
Сохранность контингента об-ся
По годам обучения
Методический совет
«Педагогическая гостиная»
Мастер-классы, открытые занятия, мероприятия
Количество заседаний
4
3
22
Количествоприсутствующих
11
32
Основные вопросы
Планирование работы на 2012-2013 учебный годРассмотрение и утверждение локальных актовОб изменении учебного планаПроект «Созвездие культур»О конкурсах «Юниор», «Шаг в будущее»Об энциклопедии «Одаренные дети-будущее России»
Самообразование педагоговПрименение новых педагогических технологий на занятияхРазвитие положительных мотиваций на занятияхПрактическая психология в дополнительном образованииКонкурсы педагогического мастерства
ЗАДАЧИ НА 2013-2014 УЧЕБНЫЙ ГОД
Продолжить работу по имеющейся методической теме.Повысить качество информационной деятельности. Продолжить работу по обобщению лучшего педагогического опытаПродолжать работу по внедрению в дополнительные образовательные программы вариативной части: 1) индивидуального образовательного маршрута для детей с особыми образовательными потребностями2) Создание разноуровневых комплексных, интегрированных образовательных программ3) Индивидуализация обученияРабота над корректировкой календарно-тематических планов и дополнительных образовательных программ в соответствии с требованиями ФГОС (ожидаемые результаты)Продолжать работу по совершенствованию педагогического мастерства и повышению квалификации педагогических работников (аттестация педагогов, курсовая подготовка, обмен опытом, взаимопосещение открытых мастер-классов, мероприятий и занятий.Поиск и внедрение информационных технологий в образовательный процесс. Оказание помощи педагогам в инновационной, экспериментальной деятельности.Организация единого информационного пространства учреждения. Создание системы мониторинга и диагностики образовательной деятельности.Связь с научной школой.Организация районного семинара по работе с одаренными детьми с привлечением научных сотрудников.Обеспечение эффективной и оперативной информации о новых методиках, технологиях, организации и диагностике образовательно-воспитательного процесса через пополнение Банка данных.