Все профессии важны-все профессии нужны.Презентация1.
презентация к уроку (9 класс) по теме

Ход мероприятия:

Вед:- - Здравствуйте!

- Добрый день, уважаемые ребята, гости и коллеги!

- Начинаем наше мероприятие.

-Вы узнаете, о чём пойдёт речь на нашем мероприятии , если соедините буквы слова и прочитаете его. (ПРОФЕССИЯ) - Какое  слово получилось? Правильно, профессия....- Сегодня мы проведём мероприятие по знакомству с профессиями. Тема нашего мероприятия: «Все профессии нужны, все профессии важны». Мы с вами сегодня поговорим о том, что является очень важным в жизни каждого человека.Оказывается, существует много профессий, с которыми мы пока еще не знакомы! И эта крошечная часть существующих на земле профессий людей. Перечислить все профессии и специальности человека невозможно. Ни одна профессия не может существовать изолированно от других. Многие связаны между собой и помогают друг другу. Пройдет какое-то время и перед каждым из вас, ребята, возникнет вопрос о дальнейшем профессиональном обучении. Ведь для того чтобы кем-то работать, надо сначала обучиться данной профессии. Уже сейчас каждому из вас надо задумываться над тем, каким видом труда желаете овладеть. Готов ли кто-то из вас сейчас уже рассказать, кем бы вы хотели стать в будущем?

Первый учащийся:

Я не знаю пока, кем я стану 
И куда я работать пойду. 
То мне хочется стать капитаном, 
То командовать башенным краном, 
То возить на машине руду… 
Я хочу быть шофером, актером, 
Взрывником и электромонтером, 
А еще маляром, кузнецом 
И всемирно известным певцом! 
Сколько в мире различных профессий, 
Необычных и важных работ? 
И бурильщиком быть интересно, 
И водить грузовой самолет. 
Я позднее решу, кем я буду. 
Столько разного в мире всего… 
Не люблю только мыть я посуду 
И не делать совсем ничего!

Второй учащийся:

Сегодня я – пожарный,
Серьёзный и отважный.
На даче шланг с водой схватил
И тлеющий костёр залил.
В два счёта справился с костром,
Но не подумал об одном:
У папы жарился шашлык…
Теперь поднимет папа крик.

Третий учащийся:

Я хлеб растить давно хочу.
Я булки свежие люблю.
Быть хлеборобом, как мой дед,
Мечтаю стать я с пяти лет.

Четвертый учащийся:

Дайте в руки мне расчёску –
Я вам сделаю причёску.
Парикмахер непременно
Вас уложит современно.
Мелькают ножницы в руках,
Расчёски, фены, бигуди…
И ослепляет красота.
Скорее в зеркало гляди!

Пятый учащийся:

Профессия спасателя
Опасна и трудна.
Но именно такая
Работа мне нужна.

Когда случится вдруг беда,

Приду на помощь я всегда.

И сомневаться нет причин:

Спасать – работа для мужчин.

Шестой учащийся:

Почетна работа учителя,

Хоть хлопотна и утомительна.

Тетрадки надо проверять

И план уроков составлять.

Учить писать, считать.

Заботиться, сердиться,

А иногда – гордиться.

Нелегкий труд, почетный труд,

Но что сказать мне хочется:

Не зря учителей зовут

По имени и отчеству.

Вед:-Мир профессий обширен и многообразен, однако человек, как правило, имеет представление только о малой его части. Чем меньше их известно, тем уже поле для выбора. Кроме того, даже те виды деятельности, которые, казалось бы, хорошо известны, далеко не всегда соответствуют нашим представлениям. Поэтому прежде чем определиться в выборе профессии, надо постараться познакомиться со многими из них. Один из возможных способов обзорного ознакомления- изучение их профессиограмм (специальных описаний), которые информируют о том, что делает тот или иной профессионал, как, какими орудиями и средствами пользуется, а также, какие личные качества от него требуются. Другой путь-беседа с самим профессионалом, которому можно задать все волнующие вопросы. Полезную информацию о профессиях можно почерпнуть и из художественной литературы, газет, журналов, телепередач, кинофильмов.

Прекрасно, когда наши желания совпадают с нашими возможностями. Но ещё лучше, если оба этих фактора востребованы обществом. Ведь именно потребность общества в тех или иных специалистах определяет возможность найти хорошую работу в соответствии со своей профессией. А что же такое профессия ребята?

Уч: - Профессия- это название человека, который занимается работой.

Уч:- Профессия- это кем ты работаешь.

Уч:- Профессия - это важная работа.)

Вед:- Ваши ответы правильны. Теперь я скажу вам о том, как надо понимать это слово.

ПРОФЕССИЯ - основной род занятий, трудовой деятельности .

Вед:-Какие профессии вы знаете? (ответы учеников)

-Где получают профессию? (В училищах, техникумах, институтах, университетах.)

1 Ученик:

Приходи сюда учиться,

Ученик и ученица.

Много здесь профессий разных,

Выбрать что не знаешь сразу,

В жизни каждая сгодится,

Стоит сразу научиться.

2.Ученик:

Если хочешь строить мост,

Наблюдать движение звѐзд,

Управлять машиной в поле,

Иль вести машину ввысь-

Хорошо работай в школе

Добросовестно учись.

Вед:- Ребята, а какие пословицы вы знаете о труде? (ответы учеников)

У-1. Терпенье и труд все перетрут.

У-2. По труду и награда.

У-3. Дело мастера боится.

У-4. Как ты к работе, так и работа к тебе.

У-5. По работе и работника знают.

У-6. Кто любит трудиться, тому без дела не сидится.

У-7. К большому терпенью придет и уменье.

Вед: А теперь группа “Андрюшки» споют вам частушки

Вед: А сейчас посмотрим подготовленную презентацию на тему « Профессиии»

Заключение.

При выборе профессии часто имеет место фактор престижности. Но оглядка на престижность не самый верный принцип выбора, поскольку престижность сродни поветрию, моде. А это явление, как известно, очень не постоянное.

Правильнее было бы, ориентируясь в мире профессий, решить для себя, что для вас самое важное в будущем, что вы считаете совершенно необходимым для себя: размеренную, спокойную работу или постоянные командировки, экспедиции, независимость и самостоятельность, творчество или выполнение четко определённых обязанностей. Но не нужно понимать так, что творчество - хорошо, а исполнительность - плохо. В каждой профессии есть свои особенности. Важно определиться в главном, т.е. понять, какие из качественных сторон профессий для вас важны, а какими можно и пренебречь.

                                                         Рефлексия.

Наше занятие подходит к завершению. Я думаю, что сегодня вы получили определенный багаж знаний, некоторые сделали выбор или ещё размышляют     по поводу определения профессии.

  Итог занятия.

        Мне хочется пожелать вам, чтобы каждый из вас выбрал себе ту профессию, которая даст вам возможность лучше всего раскрыть свои способности; профессию, к которой у вас лежит душа, в которой вы почувствуете себя полезным  людям, и по – настоящему счастливым.

А я от всей души желаю вам всего доброго!

А теперь для вас выступает ученик 9 группы Алифанов Егор с песней «сказка о профессиях»