«Ты и я – вместе дружная семья»
классный час (6 класс) на тему

Министерство образования и науки Республики Марий Эл

Государственное бюджетное образовательное учреждение

Республики Марий Эл

«Звениговская санаторная школа-интернат»

                                                                                          конкурс

Конспект

клубного часа

«Ты и  я – вместе дружная семья»

Воспитатель: Моисеева Людмила Леонидовна,

                                            воспитатель I квалификационной категории

Звенигово, 2010

Цель: воспитывать уважительное отношение к традициям и обычаям своего народа, к своим корням, к родственникам и одноклассникам.

 Задачи: 1) формирование объективных знаний о своих родовых особенностях (традиции, обычаи);

                2) формирование уважительного отношения к особенностям родовых традиций других людей;

                3) формирование чувства гордости и ответственности за свою семью, родовые традиции.

Оборудование: 

1) видеофильмы: «Республика моя – Республика Марий Эл», «История

    города Звенигово»;

2) музыка для релаксации;

3) плакат «Древо класса»;

4) листочки для заданий.

  Место проведения: ГБОУ «Лицей им. М. Ломоносова».                                                    

Ход мероприятия.

                                                                                                                                                                                                                        Доброе семя – добрый и всход.                                                                                                                                                             Пословица

1. Психологический настрой.

«Здравствуйте, будем знакомы!»

Презентация «История города Звенигово».     

 2. Азбука красивых и приятных слов.

  Давайте вспомним красивые и приятные слова с буквами «Л», «М», «О».

Сегодня они нам понадобятся.                          

 3. Новая тема.

                                       «Что значит: Родина моя?» -

Ты спросишь. Я отвечу:

«Сначала тропочкой земля

Бежит тебе навстречу.

Потом тебя поманит сад

Душистой веткой каждой.

Потом увидишь стройный ряд

Домов многоэтажных.

Потом пшеничные поля

От края и до края.

Все это Родина твоя,

                                             Земля твоя родная».  

           Родина – это земля, город и деревня, в которой ты родился и живешь, друзья и соседи. Это мама и папа, поэтому Родину называют еще Отчизной, Отечеством, отчим домом.

           У каждого из нас есть своя малая родина – край, где он родился, где все кажется ему особенным, родным. Может быть, кому-то это место покажется ничем не примечательным, но твоему сердцу дорога здесь каждая мелочь.

     - А что является малой родиной для вас?

     -Что интересного вы знаете о своей местности?

         Просто любить свою малую родину мало, надо еще уметь гордиться ею. Республика Марий Эл красива, ее природа привлекает жителей  других республик, а также гостей-иностранцев.

          «Мой дом – моя крепость»,- говорили англичане и закрывали дверь. Я предлагаю открыть ворота, опустить мосты, раскрыть окна и впустить в нашу крепость побольше света и тепла. И я считаю, что есть чему научиться у вас талантливых и дружных строителей семейных крепостей. Итак, опускаем мосты, открываем двери…

Тема нашего клубного часа: «Ты да я – вместе дружная семья» 

          У каждого человека должен быть дом – не просто жилище с крышей над головой, а место, где его любят и ждут, понимают и принимают таким, каков он есть, где тепло и уютно. Но создать дом, где все будут жить по-сказочному счастливо, в любви и согласии, можно только из «строительного материала» с особыми свойствами: доброты, понимания, взаимопомощи, терпения, такта, юмора и т.д.

В нашей Республике Марий Эл живут народы разных национальностей. Это не только те, которые родились на территории марийского края, но и эмигранты из стран ближнего зарубежья. Мы должны с ними жить дружно, а я хочу проверить, готовы ли вы с ними дружить. Я буду описывать вам виды жилищ различного назначения у разных народов, а ваша задача – определить их название:

1. Крестьянский дом в украинской и белорусской деревне. (Хата).

2. Отдельная комната монаха в монастыре. (Келья).

3. Отдельное жилое помещение в доме с кухней, передней и т.д. (Квартира).

4. Жилище кавказских горцев. (Сакля).

5. Кочевой переносной шалаш у киргизского народа и некоторых народов Азии и Южной Сибири. (Юрта).

                                       Рефлексия (под музыку).

         -  Прислушайтесь к себе, к своему сердцу. Вспомните свой дом. Ведь семья – это ваш дом. Давайте составим пожелания вашему дому. Попробуйте это себе представить.

           Руки над головой пальцы соединены – это крыша идеального дома.

     Руки скрещены на груди – много тепла в доме, глаза вверх – мир дому.

             Глаза вниз – покой дому.

   Глаза прямо – свет дому.

 «Время жить в Марий Эл», - сопровождают нас изо дня в день. Мы привыкли к делению времени на прошлое, настоящее и будущее.

Сегодня свой разговор мы посвятим … Семье.

И разговор будет проходить под девизом: «Доброе семя – добрый  и всход». Смысл этой пословицы мы разберем немного позже.

           Все члены вашей семьи имеют свою историю. Но ваша семья связана с другими семьями, со знакомыми, со многими людьми, каждый из которых, в свою очередь, имеет собственную историю.

  В то же время  история каждой семьи является частью истории страны. Существует такое понятие как «родословная семья». Знать свою родословную  важно, потому что она – связь прошлого, настоящего и будущего.

  Графическое изображение генеалогических данных может быть представлено в виде таблиц или схем. Одной из самых распространенных форм было генеалогическое дерево, или Древо жизни.

  Послушайте сказку Г.С.Эрдели «Надо жить дружно».

«Жил-был высокий дуб – красивый, с большими ветвями, густой зеленой листвой, радовал всех, кто проходил мимо.

  Под землей росли его корни. Их никто не видел, но корни тоже были большие, мощные, глубоко опускались в землю, широко раскинулись вокруг.

  Весной раскрывал дуб почки, росли листья, побеги и корни.

  Листья выбирали из воздуха углекислый газ, с помощью солнечных лучей вырабатывали сахара, росли сами, выращивали своих деток – желудей. Часть сахаров передавали в корни, кормили их. А корни выбирали из земли воду, минеральные вещества, передавали листьям.

  Хорошо, дружно жили листья и корни. Каждый занимался своим делом и помогал  другому.  Дерево росло и крепло».

          - О чем вас заставила задуматься сказка?

          -  Перед вами ваше  Древо класса.

- Напишите на листочке запомнившееся событие и охарактеризуйте его несколькими словами. (Звучит песня С. Ротару )

Ребята, ваш класс – большая, дружная семья.  Давайте сыграем в игру «Все мы – одна семья». Повторяйте за мной:

                              Мы с тобой друзья,

                              Мы с тобой одна семья:

                              Мы, вы, ты, я!

                              Улыбнись соседу справа!

                              Улыбнись соседу слева!

                              Мы с тобой друзья,

                              Мы с тобой одна семья:

                              Мы, вы, ты, я!

                              Пожми руку соседу справа!

                              Пожми руку соседу слева!

                              Обними соседа справа!

                              Обними соседа слева!

                              Мы с тобой друзья,

                              Мы с тобой одна семья:

                              Мы, вы, ты, я!

     4. Выводы. 

Человек рождается – на небе загорается звезда, определяющая его судьбу. А я суверенностью говорю, что каждый из вас – это звездочка. Пусть город и наша Республика будут центром  Восходящих звезд.

          Семья сильна любовью, уважением, традициями и семейными реликвиями. Такая семья обязательно будет счастливой.

Раскрыть смысл пословицы.