Внеклассное мероприятие "Умники и умницы: математика - царица наук"
классный час (8 класс) по теме

Слайд 1

« Математику уже затем учить надо, что она ум в порядок приводит » М.В. Ломоносов

Слайд 2

Умники и умницы вопрос вопрос вопрос вопрос вопрос вопрос вопрос вопрос вопрос вопрос вопрос вопрос вопрос вопрос вопрос вопрос вопрос вопрос вопрос вопрос вопрос вопрос вопрос вопрос вопрос вопрос вопрос вопрос вопрос вопрос вопрос вопрос алгебра Из истории смекалка геометрия

Слайд 3

Алгебра 1 Чему равна область опре дел ения функции

Слайд 4

Алгебра 2 Найдите значение выражения f (4)+ f 1 (4)=, если . 17

Слайд 5

Алгебра 3 Решите уравнения

Слайд 6

Алгебра 4 Какова масса рыбы, если известно, что масса её головы и туловища Вместе 10кг, туловища и хвоста-8кг, А головы и хвоста-6кг? 12

Слайд 7

Алгебра 5

Слайд 8

Алгебра 6 Найти если 2

Слайд 9

Алгебра 7 Найти угловой коэффициент касательной к графику функции f ( x ) в точке x 0 , если : 4

Слайд 10

Алгебра 8 Материальная точка движется по закону x ( t ). Определить скорость точки в момент, когда координата равна 9 м 12 м /c

Слайд 11

Геометрия 1 Сформулируйте три признака Равенства треугольника

Слайд 12

Геометрия 2 Сформулируйте теорему косинусов a b c

Слайд 13

Геометрия 3 Геометрическую фигуру, называемую трапецией, знают все. Происхождение названия никак не связано с геометрией, его значение можно найти в Древней Греции, Как переводится слово «трапеция»? Обеденный стол.

Слайд 14

Геометрия 4 Литературный конкурс

Слайд 15

Геометрия 5 По легенде, в честь открытия этой теоремы ученый принес В жертву 100 быков, и теорему назвали его именем. Чьё имя носит теорема? Теорема Пифагора

Слайд 16

Геометрия 6 Как переводится на русский язык слово конус шишка

Слайд 17

Геометрия 7 Расставьте 24 стула так, чтобы они стояли в 6 рядов по 5 стульев в каждом ряду

Слайд 18

Геометрия 8 На какое наибольшее количество Кусков можно разрезать круглый Торт тремя прямыми разрезами 7

Слайд 19

смекалка 1 Г О Д Мерзкий, отвратительный человек Согласие, мир, прядок Одно из состояний воды Природный, зеленый массив Количество вещества В Е К Г О Д Г А Д Мерзкий, отвратительный человек Л А Д Согласие, мир, прядок Л Е Д Одно из состояний воды Л Е С Природный, зеленый массив В Е С Количество вещества В Е К

Слайд 20

смекалка 2 Что на Руси раньше называли «ломанными числами»? дроби

Слайд 21

смекалка 3 Какие математические знаки бывают круглыми, квадратными и фигурными Скобки

Слайд 22

смекалка 4 Ученик записал подряд все числа от 1 до 100. Сколько раз ему пришлось написать цифру «5» 20 раз

Слайд 23

смекалка 5 У квадрата 4 угла. Сколько углов останется, если отрезать один из них. Пять углов

Слайд 24

смекалка 6 На угол в 10 0 смотрят в увеличительное стекло, Которое увеличивает в 5 раз. Чему равен угол в увеличительном стекле. 10 0

Слайд 25

смекалка 7 Пошел мужик на базар покупать лошадь. Купил за 50 р.Потом узнал, что лошади подорожали и продал ее за 60 р. Вспомнил, что пахать не на чем, и купил за 70 р.ту же лошадь. Купил и задумался: не получить бы от жены нагоняй за такую цену. И продал лошадь за 80 рублей. Сколько денег мужик потерял или выиграл от такой купли-продажи? Надо считать разности: купил за 50 — продал за 60. 10 рублей заработал. Купил за 70 — продал за 80. Еще 10 рублей заработал. Чистая прибыль составила 20 рублей.

Слайд 26

смекалка 8 Что не имеет ни длины, ни ширины, ни глубины, но это тем не менее можно измерить Возраст

Слайд 27

Из истории 1 Назовите любимую фразу Евклида, которую часто используют на уроках геометрии Что и требовалось доказать

Слайд 28

Из истории 2 О какой науке Цицерон сказал: Греки изучали её , чтобы познать мир, а римляне – чтобы измерять земельные участки. О геометрии

Слайд 29

Из истории 3 Аристотель полагал, что у мухи восемь ног. Его опроверг некий итальянец, догадавшийся сделать это . Что именно? Посчитать ноги мухи. Их оказалось шесть.

Слайд 30

Из истории 4 Сыграв учителя математики в фильме «Приключения электроника», актер Евгений Вестник получил от школьников десятки писем с одним и тем же предложением. Каким? Пойти преподавать математику к ним в школу

Слайд 31

Из истории 5 Что Евклид в своих «Началах» определял как «длину без ширины» ? линию

Слайд 32

6 Из истории Однажды математик Леонард Эйлер вычислил в уме первые шесть степеней всех целых чисел до двадцати. С какой целью он это делал? Чтобы уснуть

Слайд 33

Из истории 7 « 4000 босых и размахивающих Руками арабов бежало за верблюдом сверкая 600 000 зубов.» у каждого араба получается по 150 зубов

Слайд 34

Из истории 8 Первые сведения об этих числах встречаются у китайских математиков во II в. до н.э. Одни числа истолковывались как «имущество», а противоположные им как «долг» . Эти числа легко складывались и вычитались. А умножать и делить их не умели. Од­нако в III в. греческий ученый Диофант предложил правило: «Вычитаемое, умноженное на прибавляе­мое, даст вычитаемое, а вычитаемое на вычитаемое дает прибавляемое». Какие числа назывались «имушеством» и «долгом»? Отрицательные и положительные