Интерактивная игра "Карусель Здоровья"
методическая разработка (5 класс) по теме
Интерактивная игра – это активный метод обучения, основанный на опыте, полученном в результате специально организованного социального взаимодействия участников с целью изменения индивидуальной модели поведения. То есть, это такие методы, которые организуют процесс социального взаимодействия, на основании которого у участников возникает некое «новое» знание, родившееся непосредственно в ходе этого процесса, либо явившееся его результатом.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
karusel_zdorovya.doc | 52 КБ |
karusel_zdorovya.doc | 52.5 КБ |
Предварительный просмотр:
Познавательно-развлекательная игра
«Карусель ЗДОРОВЬЯ» для 5-6 классов
Цель: способствовать воспитанию здорового образа жизни
Задачи:
- Сформировать у ребят необходимые знания, умения и навыки по здоровому образу жизни, уметь использовать полученные знания в повседневной жизни;
- Способствовать укреплению здоровья детей во время учебного процесса и во внеурочной деятельности;
- развивать навыки сотрудничества;
- Способствовать сплочению детского коллектива, формируя нравственные качества учеников: умение дружить, общаться.
Сценарий игры
На сцену выходят Доктор Микстурин и Витаминка Триовина
Доктор: Здравствуйте, здравствуйте, меня зовут Доктор Микстурин.
Витаминка: А я Витаминка, зовут меня Триовинка, потому, что я состою из трех витаминов А, С, Е. Мы к вам пришли потому, что вчера 7 апреля был Всемирный день здоровья.
Доктор: День здоровья — это повод
Нам задуматься о многом:
Как живём и что едим,
Сколько жить ещё хотим,
Витаминка: Главное — понять, зачем
Ищем мы себе проблем —
Алкоголь, табак, наркотик,
Чипсы, сахар, литры кофе...
Доктор: Список можно продолжать,
Каждый должен осознать,
Что шутить с здоровьем вредно —
Это вам покажет время,
Витаминка: Ну, а наш совет простой:
Если хочешь быть здоров,
Полюби себя и тело,
И берись за дело смело,
Доктор: Закаляйся, занимайся,
Всегда правильно питайся,
Жизнь люби и наслаждайся,
Будь здоров и улыбайся!
Витаминка: Правильно питаться это очень важно. Вот я например сегодня на завтрак съела гречневую кашу с молоком и орешками, потому, что в этих продуктах много витаминов группы В. А они помогают нашей нервной системе правильно работать. А когда с нервами все в порядке то и настроение у вас будет веселым, как у меня.
Доктор: Я думаю, что у ребят веселое настроение, потому, что на улице весна, ярко светит солнце. Они много гуляют, бегают и грают, а их организм укрепляет витамин D, который им дарит солнышко.
Витаминка: Ой, я тоже очень люблю играть. Ребята давайте сыграем с вами в одну очень интересную игру «Карусель здоровья».
Доктор: Игра эта очень увлекательная и познавательная. Здесь много интересных заданий, вот например «Загадки от Витаминки» или «Пословицы о здоровье».
Витаминка: А «Ребусы от Микстуринкина» такие головоломающие, но зато очень развивающие.
Доктор: Правила такие: с начало вам нужно выбрать капитана и придумать название вашей команды.
Витаминка: А капитанам команд я дам вот такие кепочки (раздает разноцветные кепки), что бы команды отличались друг от друга и вот такие оповещающие ладошки для ответа (раздает цветные ладошки).
Доктор: За вашей игрой будет наблюдать жури в состав, которого входят: ……………………….
……………………………………………………………………………………………………………
Витаминка: В конце игры жури определит команду победителей игры «Карусельздоровья», а мы с Доктором Микстуринкином наградим их вкусным и полезным подарком.
Доктор: И так, для того, что бы определить какая команда будет первой выбирать категорию, мы зададим вам вопрос. Когда команда будет готова ответить, командир должен поднять вверх оповещающую ладошку.
Витаминка: Внимание, вопрос: Какая температура у здорового человека? (Ответ 36,6)
Доктор: Молодцы, и первыми право выбирать категорию получает команда …………………
Доктор озвучивает категории: «Ребусы от Микстуркина», «Вредные привычки», Витаминка: «Загадки от Триовинки» и «Пословицы о здоровье». А «Чистота – залог здоровья» по очереди.
Физкульт минутка:
Доктор: А сейчас настало время размяться. Для этого капитанам необходимо надеть спецодежду (витаминка раздает комбинезоны), но не застегивать ее, потому, что все остальные участники команд должны будут по очереди подбегать к окошку, которое соответствует цвету командирской кепки, брать от туда шарик и бежать к командиру для того, что бы наполнить его комбинезон.
Витаминка: Та команда, которая быстрее всего наполнит комбинезон и получит 100 баллов. И так, на старт, внимание, марш! (конкурс проводиться под музыку)
Доктор: А теперь, я попрошу командиров в таком обличии выйти к нам на сцену, для научного эксперимента. Эти воздушные шарики символизируют: употребление вредных продуктов, ночные перекусы и отсутствие физической нагрузки.
Витаминка: Посмотрите ребята, что может произойти, если лениться и неправильно питаться. Спасибо капитанам за наглядный пример, а игра наша продолжается.
Окончание игры:
Витаминка: Все вопросы закончились, и сейчас жури подведет итоги. (жури озвучивает кол-во баллов, Витаминка раздает грамоты и призы)
Доктор: Желаем крепкого здоровья,
От всей души мы в этот час!
Чтоб бодрым был Ваш дух и тело,
Чтоб радость окружала Вас!
Витаминка: Всех с Днем здоровья поздравляем!
Удачи, счастья и любви!
Чтоб Вы болезней, ну узнали
И как весенний сад цвели!
Доктор и Витаминка вместе: До свидания! ( уходят за сцену)
КОНЕЦ
ТЕКСТ КАТЕГОРИЙ:
Загадки от Витаминки
В овощах и фруктах есть.
Детям нужно много есть.
Есть ещё таблетки
Вкусом как конфетки.
Принимают для здоровья
Их холодною порою.
Для Сашули и Полины
Что полезно? - ... (витамины)
Сколько витаминов входит
в состав ТРИОВИТА? (три)
Какие витамины входят в состав ТРИОВИНА? (А, С, Е)
Какой витамин нам дарит солнце? (D)
Какой витамин необходим
для хорошего настроения? (В)
Пословицы о здоровье
В здоровом теле, (здоровый дух)
Голову держи в холоде, а (ноги в тепле)
Забота о здоровье – лучшее (лекарство)
Предварительный просмотр:
ИНТЕРАКТИВНАЯ ИГРА
«Карусель ЗДОРОВЬЯ» для 5-6 классов
Цель: способствовать воспитанию здорового образа жизни
Задачи:
- Сформировать у ребят необходимые знания, умения и навыки по здоровому образу жизни, уметь использовать полученные знания в повседневной жизни;
- Способствовать укреплению здоровья детей во время учебного процесса и во внеурочной деятельности;
- развивать навыки сотрудничества;
- Способствовать сплочению детского коллектива, формируя нравственные качества учеников: умение дружить, общаться.
Сценарий игры
На сцену выходят Доктор Микстурин и Витаминка Триовина
Доктор: Здравствуйте, здравствуйте, меня зовут Доктор Микстурин.
Витаминка: А я Витаминка, зовут меня Триовинка, потому, что я состою из трех витаминов А, С, Е. Мы к вам пришли потому, что вчера 7 апреля был Всемирный день здоровья.
Доктор: День здоровья — это повод
Нам задуматься о многом:
Как живём и что едим,
Сколько жить ещё хотим,
Витаминка: Главное — понять, зачем
Ищем мы себе проблем —
Алкоголь, табак, наркотик,
Чипсы, сахар, литры кофе...
Доктор: Список можно продолжать,
Каждый должен осознать,
Что шутить с здоровьем вредно —
Это вам покажет время,
Витаминка: Ну, а наш совет простой:
Если хочешь быть здоров,
Полюби себя и тело,
И берись за дело смело,
Доктор: Закаляйся, занимайся,
Всегда правильно питайся,
Жизнь люби и наслаждайся,
Будь здоров и улыбайся!
Витаминка: Правильно питаться это очень важно. Вот я например сегодня на завтрак съела гречневую кашу с молоком и орешками, потому, что в этих продуктах много витаминов группы В. А они помогают нашей нервной системе правильно работать. А когда с нервами все в порядке то и настроение у вас будет веселым, как у меня.
Доктор: Я думаю, что у ребят веселое настроение, потому, что на улице весна, ярко светит солнце. Они много гуляют, бегают и грают, а их организм укрепляет витамин D, который им дарит солнышко.
Витаминка: Ой, я тоже очень люблю играть. Ребята давайте сыграем с вами в одну очень интересную игру «Карусель здоровья».
Доктор: Игра эта очень увлекательная и познавательная. Здесь много интересных заданий, вот например «Загадки от Витаминки» или «Пословицы о здоровье».
Витаминка: А «Ребусы от Микстуринкина» такие головоломающие, но зато очень развивающие.
Доктор: Правила такие: с начало вам нужно выбрать капитана и придумать название вашей команды.
Витаминка: А капитанам команд я дам вот такие кепочки (раздает разноцветные кепки), что бы команды отличались друг от друга и вот такие оповещающие ладошки для ответа (раздает цветные ладошки).
Доктор: За вашей игрой будет наблюдать жури в состав, которого входят: ……………………….
……………………………………………………………………………………………………………
Витаминка: В конце игры жури определит команду победителей игры «Карусельздоровья», а мы с Доктором Микстуринкином наградим их вкусным и полезным подарком.
Доктор: И так, для того, что бы определить какая команда будет первой выбирать категорию, мы зададим вам вопрос. Когда команда будет готова ответить, командир должен поднять вверх оповещающую ладошку.
Витаминка: Внимание, вопрос: Какая температура у здорового человека? (Ответ 36,6)
Доктор: Молодцы, и первыми право выбирать категорию получает команда …………………
Доктор озвучивает категории: «Ребусы от Микстуркина», «Вредные привычки», Витаминка: «Загадки от Триовинки» и «Пословицы о здоровье». А «Чистота – залог здоровья» по очереди.
Физкульт минутка:
Доктор: А сейчас настало время размяться. Для этого капитанам необходимо надеть спецодежду (витаминка раздает комбинезоны), но не застегивать ее, потому, что все остальные участники команд должны будут по очереди подбегать к окошку, которое соответствует цвету командирской кепки, брать от туда шарик и бежать к командиру для того, что бы наполнить его комбинезон.
Витаминка: Та команда, которая быстрее всего наполнит комбинезон и получит 100 баллов. И так, на старт, внимание, марш! (конкурс проводиться под музыку)
Доктор: А теперь, я попрошу командиров в таком обличии выйти к нам на сцену, для научного эксперимента. Эти воздушные шарики символизируют: употребление вредных продуктов, ночные перекусы и отсутствие физической нагрузки.
Витаминка: Посмотрите ребята, что может произойти, если лениться и неправильно питаться. Спасибо капитанам за наглядный пример, а игра наша продолжается.
Окончание игры:
Витаминка: Все вопросы закончились, и сейчас жури подведет итоги. (жури озвучивает кол-во баллов, Витаминка раздает грамоты и призы)
Доктор: Желаем крепкого здоровья,
От всей души мы в этот час!
Чтоб бодрым был Ваш дух и тело,
Чтоб радость окружала Вас!
Витаминка: Всех с Днем здоровья поздравляем!
Удачи, счастья и любви!
Чтоб Вы болезней, ну узнали
И как весенний сад цвели!
Доктор и Витаминка вместе: До свидания! ( уходят за сцену)
КОНЕЦ
ТЕКСТ КАТЕГОРИЙ:
Загадки от Витаминки
В овощах и фруктах есть.
Детям нужно много есть.
Есть ещё таблетки
Вкусом как конфетки.
Принимают для здоровья
Их холодною порою.
Для Сашули и Полины
Что полезно? - ... (витамины)
Сколько витаминов входит
в состав ТРИОВИТА? (три)
Какие витамины входят в состав ТРИОВИНА? (А, С, Е)
Какой витамин нам дарит солнце? (D)
Какой витамин необходим
для хорошего настроения? (В)
Пословицы о здоровье
В здоровом теле, (здоровый дух)
Голову держи в холоде, а (ноги в тепле)
Забота о здоровье – лучшее (лекарство)
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Интерактивные стратегии обучения как средство формирования ценностного отношения к здоровью на уроках обществознания
Данная методическая разработка дает представление о формировании ценного отношения к здоровью в рамках реализации интерактивных стратегий обучения на уроках обществознания. Знакомит с конкретними мето...
презентация для интерактивной доски по теме "Ты хочешь быть здоровым?" в 3 классе
Презентация для ИД выполнена в программе Notebook , используется полностью на уроке повторения или частично (отдельные слайды) на уроках предъявления нового материала, закрепления. К сожалению, не все...
Урок по курсу "Экология города" с применением интерактивных методов обучения «Факторы среды, их положительные и отрицательные характеристики, влияние на здоровье человека».
Цель занятия: Установить какое влияние оказывают факторы среды на городского жителя. Задачи: Показать силу влияния городской среды на здоро...
Интерактивная игра "Своя игра" - "Мое здоровье"
Интерактивная игра "Своя игра" - "Мое здоровье"...
Интерактивная игра по ОБЖ "В здоровом теле - здоровый дух"
В игре представлены вопросы о вредных привычках....
Методическая разработка интерактивной игры "Здоровье - залог успешности"
Пропаганда Здорового образа жизни среди всех участников образовательного процесса...
Интерактивная игра "Здоровым быть -здорово"
Сценарий мероприятия для проведения игр и конкурсов...