Огонёк активистов и конкурс «Лидер»

Место проведения актовый зал.

Материалы для проведения: магнитофон, кассеты, карточки учёта работы активистов группе, пластилин и досточки с салфетками, фломастеры бумага, карточки с заданиями,

иголочки и цветовые обозначения.

Участники: судьи и активисты 5-8 классов.

Цель проведения: выявление лидеров,  генераторов идей и исполнителей, создание творческой атмосферы.

Ход проведения

Дети делятся на команды по цветам получаемых карточек.

В каждой группе работает взрослый, который оценивает работу каждого участника в группе. За выполнение заданий вручаются жетоны трёх цветов: красные – тому, кто подает идеи, зелёные тому, кто их реализует, жёлтые – тому, кто не участвует (их может и не быть)

Первое задание: Игра «Снежный ком»

Второе задание: Сейчас каждая  команда должна сказать хором какое-нибудь слово. «Начали!»

Третье задание: Сейчас каждая команда получит досточку и пластилин. Вам нужно будет слепить символ нового года – дракончика.

Четвёртое задание: Игра «Что у нас общего» найти 10 одинаковых признаков, привычек и т.д. Как только нашли, первое вся команда кричит «один», затем «два» и так до «десяти» кто справился быстрее, тот и выиграл (обязательна проверка)

Пятое задание: Сейчас ко мне подойдёт один представитель от команды

Он должен показать электрический прибор, который есть у вас дома.

Примеры: утюг, мясорубка, фен, миксер, соковыжималка, магнитофон, телефон, радио.

Шестое задание: Всем вам хорошо знаком сказочный герой Карабас-барабас. Сейчас вы все куклы. Как только я произнесу слово ка-ра-бас

И покажу на вытянутых руках какое-то количество пальцев. А вы должны будете, не договариваясь, встать со стульев, причём столько человек, сколько я покажу.

Седьмое задание: «Буриме» придумать четверостишие на рифмы

Галка-скакалка, шанс-романс.

Восьмое задание: «Скульптура» создать скульптуру любую другие команды угадывают, что это.

Девятое задание: Нарисуйте, пожалуйста, дружеский шарж на кого-либо из присутствующих в зале и подпишите его.

Десятое задание: Игра уцепись за хвост дракона и спаси свою голову

Команды строятся в колонну и начинают движение по залу не разрывая колонну. Игра заканчивается когда голова одного дракона поймала хвост другого. Этот дракон –победитель.

Танцевальная пауза, за время которой подводятся итоги и выбираются участники финала.

Финал.

1.Организовать новогодний утренник и вовлечь как можно больше людей (вход участников в зал по одному)

2.Убедить присутствующих в зале людей что:

Ёлка самое красивое растение

Снегурочка лучший друг детей

Дед Мороз самый весёлый дед

Дискотека – это очень полезно для здоровья

Кошка в школе – это выгодно

Самые восхитительные картины в школе №64 и т.д.

3. Придумайте задание для команды (указать цветовое обозначение)

Подведение итогов, дискотека, награждение.

Игра «Газета» Чья команда вся сможет поместиться на газете

«Спасибо за прекрасный день»

Цели: Это дружеский ритуал завершения очередного учебного дня, окончания классной экскурсии, прощальной церемонии в конце пикника или загородной прогулки, завершения последнего урока перед каникула ми. Кроме того, этот ритуал развивает в детях важное качество — столь редкое в наш век высоких скоростей — умение ярко и выражено благода рить.

Инструкция: Пожалуйста, встаньте в общий круг. Я хочу предло жить вам поучаствовать в небольшой церемонии, которая поможет нам выразить дружеские чувства и благодарность друг другу. Игра проходит следующим образом: один из вас становится в центр, другой подходит к нему, пожимает руку и произносит: "Спасибо за приятный день!" Оба остаются в центре, по-прежнему держась за руки. Затем подходит третий ученик, берет за свободную руку либо первого, либо второго, пожимает ее и говорит: "Спасибо за приятный день!" Таким образом,_ группа в центре круга постоянно увеличивается. Все держат друг друга за руки. Когда к вашей группе присоединится последний ре бенок, замкните круг и завершите церемонию безмолвным крепким троекратным пожатием рук. Этим игра и завершается.

Если представится соответствующая возможность, постарайтесь

тоже оказаться в центре круга.