Сценарий праздника "Пасха"
материал по теме

Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Гатчинский Дом детского творчества

Сценарий праздника «Пасха»

объединения «Горница».

Возраст детей: 9-10лет

Год обучения: третий

                                                Выполнила:

                                                   Укконен А.В.

                                                                         педагог доп. образования

г. Гатчина

2007 г.

Пояснительная записка.

Цель: приобщение учащихся к традициям и обычаям русского народа.

Задачи:

1.Закрепить знания об обычаях и обрядах празднования праздника Пасхи.

2. повторить народные приметы и пословицы, связанные с праздником Пасха.

3. Научить учащихся новым пасхальным играм.

4.Развивать творческие способности детей.

Оборудование:

Домик, маски для «курицы», «мышки», костюмы «дед», «баба», гнездо, 2 яйца; яйца – карточки с пословицами и карточки с приметами; плакаты и поделки.

Возраст учащихся 9-10 лет.

Предварительная работа:

Разучивание стихов, инсценировка сказки «Курочка –Ряба». Изготовление декораций и костюмов.

Ведущий:

Здравствуйте, гости дорогие!

Будьте здоровы и счастливы,

А наша встреча пусть будет

Веселой и радостной !

Она посвящена светлому

Православному празднику Пасха!

    Пасха – это праздник надежды, мира и прощения. В этот день , день Воскресения Христова, мы празднуем победу добра над злыми силами, над смертью. Связан этот праздник с чудом.

    Христос умер и воскрес. Он уже прошел свой земной путь. Оставил нам заповеди земные, дал надежду на спасение, искупил своей смертью прошлые грехи человеческие. Христос воскрес и жизнь торжествует.

Учащиеся:

Из страны далекой

Ласточки летят,

 Весело щебечут

«Люди, пробудитесь!»

А с весной и Пасха

Радость нам несет!

Радость, что из гроба

Наш спаситель встал!

Детям он и взрослым

Избавленье дал.

Он воскрес из мертвых!

Вся земля поет,

И опять на землю

Скоро он придет.

Восставайте, люди

«Наш Христос воскрес!

Есть спасенье людям

И надежда есть».

Ведущий:

  Как и все православные праздники, Пасха богата обрядами и обычаями.

В этот день старики расчесывали волосы с пожеланиями, чтобы у них родилось столько внуков, сколько волос на голове. Умывались с золота с серебра да с красного яйца в надежде разбогатеть. А еще был обычай – на Благовещение на волю отпускать птичек в память о той радости, которую принесла всему миру весть о рождении спасителя. Колокола в этот день звонили особенно торжественно. Назывался этот звон, Пасхальный благовест.

Учащиеся:

На Руси обрядов много

А сегодня праздник Бога

Пасха – Бога воскресенье

Его второй день рождения.

Повсюду благовест гудит,

Из всех церквей народ валит

Заря глядит с небес

Христос воскрес! Христос воскрес!

С полей уж снят покров снегов

И руки рвутся из оков

И зеленеет ближний лес

Христос воскрес! Христос воскрес!

Вот просыпается земля

И одеваются поля,

 Весна идет, полна чудес!

Христос воскрес! Христос воскрес!

Ведущий:

   С древних времен существовало поверье, что расцветающее дерево может дать здоровье, силу, красоту всем, всем кто коснется его. На Руси целебным, наделенным особой силой деревом считается верба. Ведь цвести она начинает раньше других деревьев. Был такой обычай в старину – веточками вербы, выгонять скот, на первый выпас, сметать вербным пучком паутину в избах и сараях, мести пол. Этим как бы изгоняли нечисть из дома, болезни и неудачи.

   Маленьких детишек стегали веточками вербы, чтобы они были здоровы, да приговаривали при этом: «как вербочка растет, так и ты расти» .А тех, кто по старше, стегали посильнее, но тоже не больно. При этом говорили:

Верба хлест

Бьет до слез

Верба синя

Бьет не сильно,

Верба красно

 Бьет напрасно,

Верба бела

Бьет за дело,

Верба хлест

Бьет до слез.

Не я бью

Верба бьет.

Верба хлест

Бьет до слез.

   Давайте, поиграем в игру «Вербочка».

Учащиеся встают в круг. Водящий ходит за кругом в противоположную сторону и приговаривает:

С вербой, с вербой

Иду за тобой,

 Коснусь вербой,

Беги за мной.

Водящий слегка ударяет по спине человек , который оказался рядом.

Круг останавливается и водящий и тот, кого коснулись, бегут в разные стороны, навстречу друг другу. Кто быстрее обежит круг и встанет на свободное место, становится игроком. А кто не успел – водящим.

Ведущий:

Перед Пасхой, в вербное воскресенье, устраивались весенние базары. На базарах продавались веточки вербы, угощения, сладости, игрушки и т.д. Да товару на ярмарке много всякого, на любой вкус.

Проводится игра «Горшки».

Учащиеся одни садятся в круг –это «горшки», а другие встают за кругом – это « продавцы». Водящий – «покупатель». «Водящий» и «покупатель» торгуются. Далее они  на счет раз, два, три бегут в разные стороны. Кто добежит первым, касается горшка, который покупали. Он становится «продавцом». Другой – «покупателем».

Чинары, чинары

Выходите, гончары!

Собирается, народ,

Здесь торговля идет!

-Почем горшок?

-По денежке.

-По какой денежке?

- За рубль.

- А он у тебя не с трещинкой?

- Сам попробуй.

-По рукам.

 Ведущий:

   Назовите, пожалуйста ,сказку, в которой происходят страсти вокруг яйца? («Курочка – Ряба»). Сейчас вам ребята покажут сказку «Курочка – Ряба».  Ведущий:

На пригорке виден дом

Бабка с дедкой в доме том.

У них курица живет,

Яйца каждый день несет.

Было так…Яйцо на днях

Снесла курица в сенях.

То яичко не простое

Честно слово золотое

Бабка песенки поет,

Дед медок от счастья пьет

Но яичко золотое

Было прочное такое!

Баба била, била,

Но яичко не разбила,

Взялся дедка за яйцо

Да как стукнет о крыльцо!

И яичко покатилось

Но разбиться не разбилось

Мимо мышка пробегала,

Хвостиком своим махала,

За яичко зацепилось,

И яичко –то разбилось,

Плачет дед и плачет баба.

К ним бежит скорее Ряба:

«Вы не плачьте, баба, дед

Я снесу вам на обед

Но яичко не златое,

А обычное –простое.

Учащиеся с помощью имитации изображают сказку.

Ведущий:

   Принято в народе на Пасху христосоваться: обмениваться крашенным яичком, трижды поцеловаться и сказать: «Христос воскресе!»

- «Воистину воскресе!» Этому обычаю уже много лет. Христос дал нам жизнь, а яйцо символ новой жизни, светлой, чистой, символ надежды. Освященному в церкви яйцу приписывались магические свойства: спасение дома от пожаров, помощь скоту от болезней.

    Наши предки катали крашенные яйца по земле. Считалось, что это способствует плодородию. Давайте и мы поиграем с вами с крашенными яйцами.

Проводится игра «Кто быстрее прокати яйца».

(учащиеся делятся на две команды. Побеждает та команда, которая быстрее прокати яйца).

    Ведущий:

   Яйцо упоминается и в русских пословицах:

«Дорого яичко ко Христову дню» - об услуге.

«Дай яичко да еще облупленное» - жирный, ленивый.

 «Хоть черненькая курица, да на беленьких яичках сидит» - о суровых на вид людях с добрым сердцем.

«Он по яйцам пройдет –не одного не раздавит» - оговаривают чересчур  осторожных.

  «Дай дураку яичко –что покатил, то и разбил»-говорят о неловком увольне.

 Ведущий:

   Кроме крашенных яиц главным блюдом на столе были куличи. Пекли куличи  форме цилиндра. Он был похож на купол церкви. Мы думаем, что вы уже имеется представление о том, как праздновали и как нынче Пасху.

Учащиеся:

Хвалите Господа с небес,

И пойте непристанно!

Исполнен мир его чудес

И славы несказанной!

Хвалите Господа с небес

 И славьте, человеки:

Воскрес Христос! Христос воскрес!

И смерть поправ вовеки!

Ведущий:

   На этом наш праздник подошел к концу. Поздравляем вас с о светлым праздником Пасхой. Желаем вам крепкого здоровья, счастья и благополучия . До новых встреч.  

Литература.

1. Алдошина М.И «Проведение фольклорных праздников в школе. Учебно- методическое пособие. Педагогическое общество России: М.,2005
2. Березовая карусель: Русские народные детские игры и хороводы /Собрал и пересказал  Г. Науменко;- М.: Дет. Лит.,1980.
3. Н.В. Бердникова «Веселая ярмарка. Народные и календарные праздники для детей 3-10 лет./Бердникова Н.В. Худож. Афоничева Е. А. –Ярославль: Академия развития, 2005.
4. Пашнина, В.М. «Жили – былт, хоровод водили. Фольклорные праздники в 5-9 классах./В.М.Пашнина. Худож.А.А. Селиванов. Ярославль: Академия развития, 2005.
5. Знакомство детей с русским народным творчеством:Конспекты занятий и сценарии календарно-обрядовых праздников: Методическое пособие для педагогов дошкольных образовательных учреждений/ Авт. Сост. Л.С. Куприна, Т.А. Бударина, О.А. Маркеева, О.Н. Корепанова и др.- 3-е изд., перераб. И дополн. – Спб.: «Детство – Пресс», 2004.