Занятие "Мировая проблема утилизации промышленных отходов"
план-конспект занятия (9, 10, 11 класс)

Занятие № 25.  Мировая проблема утилизации промышленных отходов

Цель занятия: изучение нового теоретического материала и формирование понятийного аппарата обучающихся.

Задачи:  

1) ознакомление обучающихся со следующими понятиями: вторичные ресурсы, вторичная переработка, ресурсосбережение;

2) формирование аналитического мышления при работе с информацией;

3) воспитание интереса к охране природы родного края, своей страны, планеты.

Оборудование:

1. тетради, ручки;
2. дополнительная литература по теме занятия.

Ход занятия.

1. Организационная часть занятия. Приветствие.
2. Основная часть занятия.

Теоретическая часть занятия

        Человечество непрерывно совершенствует способы воздействия на природу, усложняя методы, и увеличивая масштабы этого воздействия. Развитие промышленных технологий часто происходит без учета воздействия их на природную среду. Инженерно- технологическое решение какой-то задачи до недавнего времени рассматривало только два параметра: достижение конкретной цели (выпуск необходимой продукции, выработка энергии) и экономический эффект. Такое отношение к технологическому прогрессу складывалось веками, оно исключало из рассмотрения вопросы взаимодействия производства и общества  с окружающей средой.

        Человек, извлекая из природного сырья полезный компонент, весьма произвольно трактовал понятие «полезный». Сложный, многокомпонентный продукт, образовавшийся в результате многовекового геологического процесса, рассматривался как однокомпонентное полезное ископаемое. Разрабатывалась технология, обеспечивающая извлечение единственного компонента сырья, а основная масса природного продукта превращалась в отходы. Именно они являются главной составляющей техногенного воздействия на окружающую среду. Например, цветные металлы обычно получают из руды, одна тонна которой содержит от нескольких граммов до нескольких килограммов полезного вещества. В цветной металлургии при получении 12 основных металлов (алюминий, медь, никель, кобальт, свинец, цинк, вольфрам, молибден, золото, ртуть, олово, сурьма) из руд может извлекаться еще 63 полезных компонента. К ним относятся редкие и благородные металлы, редкоземельные элементы. Тем не менее, комплексная переработка руд цветных металлов организована не на всех добывающих предприятиях, до сих пор являясь скорее исключением.

        Каждые 7-8 лет общее количество полезных ископаемых, используемых человеком, удваивается. Потребности современного человечества обеспечиваются расходом 20-30 т/год различных видов минерального сырья, из которого получается 1-2% конечной продукции. При существующей технологии        человечество с 7 млрд. человек производит не менее 100 млрд. т производственных отходов. К этому количеству следует добавить отходы потребления, среди которых бытовые отходы развитых стран Запада составляют более 13 млрд. т, и их объем увеличивается в десять раз быстрее роста населения.

        М.Монтень в работе «Опыты» подчеркнул, что «в природе нет ничего бесполезного». Известный эколог Б.Коммонер отмечает: «Природа знает лучше». Жизнь растений и животных, существующая на Земле миллиарды лет, обусловлена процессами, сопровождающимися образованием значительных количеств отходов. И в то же время в целом ее развитие подчиняется законам безотходного производства. Здесь нет противоречия, так как все отходы перерабатываются природой и находят свое место в организации новой жизни. Происходит естественный биогеохимический круговорот веществ. Так в природе реализуется принцип безотходного производства, позволяющий экономно расходовать вещество и энергию, при котором одни организмы (или их отходы) служат пищевыми ресурсами для других.

        В настоящее время вторичная переработка сырья получает широкое распространение во всем мире. Металлы не выплавляют из руды, а получают путем переплавки металлического лома. Широко используется получение бумаги из макулатуры.

        Популяризация экологического подхода к организации жизнедеятельности человека позволяет уменьшить количество бытового и промышленного мусора  за счет использования:

- многоразовых экосумок, а не пластиковых пакетов;

- многоразовой посуды, а не одноразовой пластиковой посуды;

- компостирования продовольственных отходов, использование пищевых отходов в качестве удобрений;

- передача литературы в библиотеки;

- сбор макулатуры;

- использование велосипеда вместо автомобиля;

- утилизация металлического лома;

- вторичное использование предметов быта (посуды, автомобильных покрышек, пластиковых бутылок) в ландшафтном дизайне, прикладном творчестве.

        Вторичная переработка сырья и утилизация промышленных отходов очень остро стоит в Кемеровской области, которая имеет сотни предприятий угольной, химической, металлургической, пищевой промышленности. Положительный пример восстановления разрушенного промышленного ландшафта имеет город Прокопьевск, где после закрытия шахт, их территорию восстанавливают (экореставрация) с помощью зеленых насаждений. Пустую породу используют для отсыпки дорог и других муниципальных нужд в градостроении.

        Экологическое нормирование качества окружающей среды приводит к тому. Что предприниматели начали задумываться об утилизации промышленных отходов. Однако для полного решения этой проблемы необходим качественно новый системный подход.

Практическая часть занятия: самостоятельная работа с литературой.

3. Заключительная часть занятия. Подведение итогов занятия.